六一儿童节作文400字

六一儿童节作文400字4篇[经典]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六一儿童节作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文400字 篇1

　　今天是六一儿童节，我很早起床，吃完饭，就快快乐乐地去上学了，因为，我今天要表演节目。到班级的时候，我看见里面开着电视，就急忙跑到班级里面，安安静静地坐下来看，不一会儿，老师叫我们把椅子搬下去观看演出，我们就开始搬了。到了底层，我看见前面摆着一个舞台，我们把椅子搬好，就坐了下来，不一会儿，整个底层就都是人了。我坐在后面，不算太挤。

　　六一节的庆祝仪式开始了，舞台上有几位老师，还有一位同学在上面讲话。一会儿，南京市的领导也来到我们学校了，我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了，很多同学都兴奋地站起来了，使我都看不见了，表演完大家都要鼓掌，而且掌声很响亮。

　　我们欣赏了“诗文朗诵”“电话情深”“青花瓷”等节目后，该我们表演节目了。我们上台，表演了一段歌表演，在台上，我感觉又自豪又紧张。演完之后得到了同学们的一阵阵掌声。回到班级里，老师夸奖了我们，我们的心里都甜滋滋的。接下来，老师开始放映早晨没看完的大片《小鬼当家iii》，我们回到座位，津津有味的看了起来，里面的`一个个镜头都十分有趣，把我们逗得哈哈大笑，这一年一度的“六一”儿童节实在有趣，我想：要是能天天过“六一”该多好啊!可是这毕竟是幻想。今天，我们的节日，我真是太高兴了。

六一儿童节作文400字 篇2

　　3月8日是妇女节，9月10日是教师节。我们也有我们的节日，那当然就是6月1日儿童节了。在儿童节的前一天，也就是5月31日，我们在学校度过了一个快乐的“6·1”节，快乐的一天开始喽！

　　这次的“6·1”节呢，学校组织每班准备1—2个游戏，每个人可以拿着学校发放的评分表到各自的年级中玩游戏，打评分，知道自己年级的游戏你都玩过之后，可以到别的年级去玩其他的两个游戏，最后从同学的.分数情况评为一、二等奖，领取奖品。这听起来的确很不错哦！我们班的同学听到这个消息后当然都是兴奋不已，想着待会该玩什么游戏才好。我们班玩的游戏挑选好了，确定了目标，一切都好办了！大家都忙活起来：打扫教室的打扫教室，准备道具的准备道具，布置教室的布置教室，大家都忙得不亦乐乎，全部同学都在为这次的“6·1”活动做准备，丝毫没有马虎的意思……

　　活动开始了，我看见每个教室门口都排起了长长的队伍，一起工作人员都全部到位了。同学们按照次序，依次进场游戏，各班的工作人员全都热情接待前来游戏的同学，不管他是别的班级的，还是自己班的。瞧！同学们的脸上充满了笑容，个个都兴致勃勃的，高兴地玩着游戏，让自己尽情玩耍，尽情奔放，不受拘束，不受限制，这真是一件高兴的事情啊……

　　快乐的“6·1”节在同学们的欢笑中渐渐接近尾声。在这所学校里，活动虽然会结束，但同学们在这一天中快乐的笑脸，兴奋的欢呼，美丽的记忆都不曾抹去……

六一儿童节作文400字 篇3

　　“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？

　　我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤，读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的灾难，震动我的心，你们的'坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。

　　哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！

六一儿童节作文400字 篇4

　今天我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样，以前是才艺表演，而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲，大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮，焦急地期待节目的开始。

　　下午，大闯关的节目终于开始了。一共有五关，第一关是“数学我能行”。主持人说：“准备好了吗？”大家异口同声的'说：“好了！”当我们听到主持人说开始时！大家都忙碌的在答题。当主持人说：“时间到了！”我发现我还有三个空没填，我只好凭感觉填了交上去了。我在心里不停的念着：“千万不要第一关就淘汰了！”一直念到老师说：“现在说一下进入下一关的人，韩媛、周璐、李晟……当老师报到我的名字时，我心里一惊，我没被淘汰是真的吗？

　　第二关是“石头、剪刀、布”的游戏，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我可以进下一关了。

　　第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请老师出马，老师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点失望。

　　通过这次活动，我觉得有没有得奖并不重要，重要的是重在参与。感谢老师送给我们这样特别的礼物，让我们从中感受到了快乐！

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