成长作文(大全9篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
我爱读书，书带给我知识！书带给我乐趣！书带给我幸福......在我成长过程中书是我最好的朋友！
很小的时候，妈妈给我买了很多卡片书，我喜欢不停地翻看，书中五颜六色的图案打开了我认识世界万物的窗口，我认识了：红红的苹果、美丽的花朵、凶猛的老虎......那是一段美好而充满好奇的时光，卡片书的陪伴让我过得非常开心、快乐！
上幼儿园的时候，在妈妈的陪伴下，我爱上了形象有趣的小人书。《龟兔赛跑》中乌龟的脚踏实地和白兔的骄傲自大；《三只小猪》中猪小弟的机智聪明以及白雪公主的美丽、善良都深深吸引了我。而幼儿园老师开设的《分享阅读》使我认识了很多汉字，我开始读一些图文并茂的图书，如《幼儿画报》、《巧连智》等，这些书不仅教会我一些日常的科学知识，也让我学会如何辨别真善美丑，我的童年时光也因这些书籍而变得丰富多彩、充满想象。
上小学了，我认识的汉字更多了，开始读注音版的课外书，妈妈精心给我挑选了一套杨红樱阿姨写的樱桃园系列书，我一有时间就拿起一本来读，为马小跳的.淘气而担心，为美丽仙女密儿的神奇法力而惊呼，为傻傻而不失可爱的笨笨猪的快乐而快乐！我仿佛在书中看到自己的影子，我也有写自己感受的想法，在妈妈的鼓励、老师的嘉奖下，我将自己的喜怒哀乐写在博文和阅读本上，看到跳跃在屏幕和阅读本上的方块字，我内心无比激动，我非常感谢读书使我的思想更加活跃，语言更加丰富，生活更加快乐，也给我提供一个记录自己成长过程的广阔天空。
我爱读书，今后我一定要多读书，读好书，让书本成为我的翅膀，带着我在想象的天空中自由翱翔，伴我快乐成长！
成长作文 篇2
不知不觉，时间在一点一点的流逝；父母在一点一点的老去；而我们也在一点一点的长大。
在我们的人生中，永远都会伴随着一个词语，它就是——成长。
还记得，在我还很小的时候，父母总是在我耳边念，“我家宝贝，要快快长大哦！这样子爸爸妈妈就不用那么辛苦了。”于是，在我的'人生中，我产生了第一个疑问，“成长”是什么？就这样，我带着这个疑问，一步一脚印的走向我的未来。
终于，我步入了人生中第一个转折点——小学。我一样带着这个疑问寻找着它的答案。这次，爸妈并没有和我说那一句话，而是告诉我，“你长大了，懂事了，爸爸妈妈就不用那么担心了。”于是，第二个疑问在我的脑海里产生了，“长大”又是什么？
小学毕业那天，爸爸妈妈脸带愁容地对我说：“是爸爸妈妈没有用，没有能力让你和其他同学一样上公立学校！”当时，我多想告诉他们，这不能怪他们，是我自己不争气。但我并没有，我用沉默诠释了这一切。
两个月后，我步入了人生中的第二个转折点——初中。(.)我还在继续寻找着这两个疑问的答案。然而，这更让我意
想不到的是，其实我早已得到了答案……
成长，它一路伴随着我，它犹如我的影子，不曾与我分开，它已经与我融为一体。
成长，是每一次我们受到的教训；是每一次我们经历的挫折。它在提醒着我们长大。
我们在教训中成长；我们在挫折中成长；我们在感悟中成长。同时，我们也在成长中长大。
看，成长正一步一步地挥着手向我们走来……
成长作文 篇3
书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明，数的用途更是成千上万，书可以移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……而我深知，读书有许许多多的作用。
读书能提高我的作文水平。从小我就爱看书，爱看一些文豪写的作品，比如：《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……，我读了很多书，不但提高理我的阅读理解能力，我还摘录了当中的好词好句。在写作文的时候我就可以用得上，不会再感觉到没什么可写。
读书更是一种享受。每当我读书时，就不会被周围的事情而打断，我会专注的在书的`海洋里遨游，吸取疏里面丰富多彩的养分，并在其中选择对学习有用的东西，并把它们深深第几在脑海里。
我喜欢读书，不只是因为书有趣我才去读，更因为读书可以陶冶情操，给人知识和智慧。所以，我们大家应该多读书，读好书，好读书，为我们以后的成长道路打下坚实的基础。
成长作文 篇4
家里的小书柜中，有一方小小的天地：那里存放着我从小到大临摹的字帖和写过的作业本。闲暇时，偶尔会将它们翻出来看一看。
最下面的作业本，是年代最久远的。上面的字迹已不是那么清晰，却也可以看清那稚嫩的笔迹，那一笔一画，勾勒出一个个汉字的雏形。是的，只是雏形，那毕竟只是一个初学汉字者的习作而已。渐渐地，字体逐渐成形，尽管笔画还有些歪歪扭扭，但是汉字的结构却已清晰。而后，字迹逐渐工整。方正，秀气，呈现出汉字独有的魅力。那一个个汉字成行排列着，跳跃于纸上，仿佛在诉说着美丽的故事。看着它们，我的眼里溢满了笑意，那是我的成长足迹啊！那见证了妈妈对我的爱与要求。
开始习字时，妈妈就郑重的告诉我：字是你的第二张名片，写好汉字，是一名中国人应该具有的基本素养。妈妈说这番话时是少有的严肃，只是年幼的我不懂它的意义，但将它牢牢记在了心里，直至今日。
妈妈教我写字的方法不同于其他家长，她不会时刻守在我身旁，时刻提醒我要将字写好，妈妈只会让我独自一人待在书房，每写完一页便来检查，写不好便撕掉重写，直至写好为止。一本本子写下来，往往只剩薄薄的几页。我看着妈妈将作业撕毁，心里只很害怕。自此，写字时再不敢有丝毫的马虎，一笔一画，横平竖直。也正是因为妈妈的严格要求，才为我后来的语文学习打下了良好的基础。
现在，看着一些同学马虎的字迹，我不再觉得小时候的`经历有多辛苦。相反的，我感谢那段经历，感谢妈妈，是那段难忘的时光，培养了我作为一个中国人应有的素养——写好汉字。
每当闲暇时，翻阅那些字帖和作业本，内心都会感到快乐与满足。也许，从仓颉创造出第一个汉字起，它们便拥有了独特的意义与魅力吧。我庆幸，从小便对汉字的学习有一个良好的态度。汉字，是一位伴随终身的朋友，从小写好汉字，为以后的学习奠定了良好的基础。
朋友们，从现在起，请用心地写好每一笔、每一划吧！相信你会从中享受到汉字那独特的魅力，品味到中华五千年文化的精华!
成长作文 篇5
“在我心中曾经有一个梦------，把握人命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功------。”
——题记
在茫茫人海中，我不断的在寻找它。然而，我发现寻找的越艰辛就越遥远了。我与它之间的距离好象永远隔着一条感河。
小时候，我就有着远大的理想：“上北京清华大学，当一名警察，为社会做贡献，为家里争光彩，为自己的前途放炸光芒。”这样的理想，对于我们山区孩子来说是遥远的，而我却不顾一切带着这个人生目标前进了。
小学顺利的走了出来，也许这才是人生的第一步。我又踏上了人生的第二步，走入了新的学校，新的环境，新的世界，属于自己成长的一片新天地。时间过的真快啊！转眼又过了两年，还没做好准备就进入了初三生活，还真有点不习惯！可是看着同学们忙碌的身影，仿佛换了一个世纪。从初一初二时的你追我赶嬉笑浪漫的日子里，转眼来到同学们都在默默无闻低着头读书的世纪，真的感到无聊！两三个月以来，我感到初三生活好苦、好累！这几个月以来每次月考的成绩一次比一次低。我看着那可怜的分数思索道：“哇！高中大门对我而言太高了吧！我也太不可思议了，我的大学梦，我的警察梦，真的------。”
我之前真的`努力了，奋斗了，真正的付出了。夜深人静的时候，我打着电筒在被窝里看书；愉快的星期天，家里，即使他们来约我，我也没去，我牺牲了自己的娱乐时间，在自己的小屋里看书。可没想到结果会是如此糟糕，我不懂为什么我的付出却得不到回报。按现在的成绩看，明年的金榜题名我定会落选，那时的我肯定会崩溃至极。我真的累了，但理想与我的距离越来越了。
别人说：“人生需要理想，理想就象罗盘，引导人生的航船方向。理想就象航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。”可为什么我有了理想而且真心的付出，离我就越遥远了。
有谁能够告诉我：“理想离我的距离还有多遥远呢？我要找到它，就算是千山万水的距离，也不过是一种我心甘情愿去承受的命运。”
难道命运注定永远不让我遇上它吗？难道命运注定永远不让我实现它吗？难道命运注定那永远只是我的梦吗？我与它之间的距离永远隔着一条河吗？有着遥远的距离吗？
这遥远的距离，是需要实际行动去揭开它的。还是那句话：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
朋友，你是否也有理想，而它与你之间有一段距离，那就让我们一起来跨过这段距离吧！战胜人生路上的风风雨雨，驶向胜利的彼岸，为美好明天、美好未来而奋斗吧！
成长作文 篇6
一眨眼，一年又一年过去了，我已经长大了。从以前的不懂事到现在的懂事，这就是成长。在成长的过程中，有许多的烦恼。
烦恼一：
每逢周末，我拼命地做完作业后，好不容易休息会，妈妈就喊起来了，你做完作业，就帮忙做一些家务吧！我屁股还没坐热又要去干活了。唉！妈妈还解释道：你长大了，懂事了，应该干点活了！唉！长大也不好呀！累呀！
烦恼二：
总算把周末的作业给做完了，想和同学出去玩一会儿，可爸爸不准，说：现在竞争多激烈呀，你不抓紧点复习，好玩什么呀！唉！无奈呀！现在上了初中，整天就是学习，一点自由也没有！
成长的烦恼还有许多，说个3天3夜说不完。当然，成长的.过程中不只有烦恼，还有快乐的回忆，那就是美好的童年！成长中有快乐和烦恼，但只要放松心情，烦恼也会变成快乐的回忆！
成长作文 篇7
漫步于林间，恍然以至溪旁。流水汨汨，我心明净；流水汨汨，料想难过。溪边，何去何从？
隐约中，我静坐桌前，品一盏香茗，阅一卷书籍。茶香沁入心底，指腹在字间划过。是伯夷、叔齐尽国忠、隐居首阳的释然？是陶渊明誓守南山的田园之乐？是“建安七子”志趣相投的人生快感？还是______唉，或许都不是，没有古人经历的沧桑，没有他们领悟人生的释然，只有在平淡中渐渐成长。书，让我在平淡的生活中寻到真情为茫然的我悄悄筑起一座桥。
隐约中，大禹治水三国家门而不入，让我深深感受到一种与自然斗争的勇气，一种对事业的责任，让我肃然起敬。你，大禹，带着这样一种勇气，这样一种责任，与群众同甘共苦，终于征服了自然灾害。阅读着你的传说，感受着你的精神，成长中不会缺少动力。书，让自卑的我重新找回自信，将胆怯的我悄悄送至桥上。
隐约中，夏桀荒淫，将江山送人。商纣残暴，败坏臣纲无视祖纪，民心尽失。春秋五霸，百家争鸣。血肉之争，何时尽？东汉末年，群雄逐鹿。未出草庐知三分天下也好，含恨九泉终归司马也罢。优胜劣汰，自古如此。一时得势，不代表永久，一次战败不代表久远！笑到最后才是真正的赢家。读史书，让我在成长之路上不会迷失方向。书，让柔弱的我找到生活的'航标，为年少的我扫清前行的障碍轻松地走在桥上。
隐约中，眼前一片绿色，那样鲜艳，那样明亮。睁开眼，是另一片天地；一瞬间，已不是“少年不知愁滋味”，而是“我有笔如刀”的志满意得。书，让久遭挫折打击的我看到胜利的阳光，将自信的我送到对岸。
书，伴我成长；桥，助我过溪。莫道汨汨流水急，莫言此溪定难过。千淘万漉虽辛苦。渡过溪来始到春……
成长作文 篇8
我平日里不是特别爱阅读，只有龙应台的《目送》一书我会常备在书包里并时不时拿出来翻翻，每次阅读都有不同的感受。就是这本常读常新的《目送》，让我一次次蜕变，一点点成长。
第一次阅读它是在我五年级的时候。那时候的我勉强捕捉到了一个因为父亲离世而极度悲伤的女儿形象。处于那个年龄阶段的我，知道地球会公转，却不知道它并不是绕着我公转；知道父母所做的一切都是心甘情愿，却不知道这些并不是理所当然的。
于是我更珍惜这种被捧在手心里的爱，小心翼翼地收集每一点，每一滴。应为我害怕，害怕我爱的人会一个个消失在我身旁，害怕爱我的人会一个个离我而去。
第二次阅读它是在我初一的`时候。那天晚上我与母亲发生了争执，我气急之下把门重重一甩，跟她玩起了离家出走，我还有我惯用的书包。“你最好认识到自己的错误，出来找我。否则我是不会对你低头的！”抱着这样的想法，我只敢在家附近的街道上转悠，不敢走得太远。
一个人走在漆黑的街道上，昏暗的灯光下只剩下自己和影子。放慢了脚步，才发现秋天已经到了，树上的黄叶在微弱的灯光下显得格外死寂。一阵凉风吹来，撞击着身上每一寸的神经，寒心的刺痛感潜伏在皮肤下暗暗作祟。树叶与空气的摩擦声嘶嘶作响，如厉鬼咆哮一般。一片树叶被风吹落，在我面前得意得翻了两个身，华丽得落到地上。怎么连落叶都在嘲笑我假装坚强呢？
我走到一家关了门的商店的门口，做在了门口的台阶上，就在离家不到200米处。在我翻书包找钱包是翻到了《目送》一书。我仔细地将它读了一遍。这时的我，感受到了一个由于儿子的冷漠而孤寂，落寞的母亲。
我对母亲的态度又好到哪儿去了呢？母亲每次尝试与我沟通我都充满了冷漠于不愿。一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却更是寂寞。况且我还常常顶撞母亲出于关心的絮叨。母亲又何尝不伤心，何尝不落寞呢？
惭愧与内疚驱使着我朝家的方向走去。
时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。如今的我离开了父母，离开了家，在远方的城市求学。
新生报到那天，父母送我去。送到校门口时，班里的同学已经出来迎接我了，我跟着他们迈入了这个新环境。走了几步之后，我回头，看见父亲于母亲还一同站在校门口望着，看到我回头，他们给了我两个略显苍老的笑容。我继续往前走，快到转弯处时，我又回头看了看，他们依然站在那儿望着，静静地望着，不舍地望着，满含牵挂地望着。
没有人能永远陪伴在我们身边，这些人走了，那些人又来了。他们终将成为我们生命中的过客。所以，对于某些事，我们要学会变得从容，我们要学会变得坚强，我们要学会独自面对。正如龙应台所说，“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走”
一遍遍目送让我一次次蜕变，一次次蜕变让我一点点成长。
成长作文 篇9
从小，我就在丰沛的爱里成长，在书这位良师益友的教导下成长。
我在温馨的家庭里成长
到了中学，我每天都要早早地起床。可是每天劳累的，睡得比我晚的妈妈却永远比我起得早。每天我都是在锅碗瓢盆的交响曲中开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的'已经是一顿丰富而又充满爱的早餐——花瓶里插者的几朵娇艳欲滴的鲜花，两个又嫩又香的煎蛋，一杯温热适口的牛奶，还有几块可口营养的点心。日复一日，年复一年，我每天都会吃上这样一顿爱心早餐，开始一天的学习生活。
我在书香阵阵的图书馆里成长
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，我甚至想在图书馆里住下，哪怕睡地板我也愿意！终于，在我十岁生日的那天，姐姐带我去办了一张借书卡，从此我就能把这些亲爱的“小伙伴”回家了，自此，我所有的零碎时光都充满了书香。借书卡上的每一次借阅记录，都是我成长的一步印记。
我在充满友爱的校园里成长
我一直在温馨的家庭氛围和书香袅袅中成长，这使我变得内向，遇事不管自己是否有错，从不敢争辩。直到五年级时，我认识了一位好朋友。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗起来，胆子也渐渐大起来。
有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧，没关系的。”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。
从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
这些成长中的风、雨和爱，让我不断受到启发，得以成长。
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