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感念师恩作文

时间:2024-02-11 10:34:28 优秀作文 我要投稿

感念师恩作文15篇[精选]

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的感念师恩作文,欢迎大家分享。

感念师恩作文15篇[精选]

感念师恩作文1

  感念师恩作文800字

  敬爱的老师:

  您好,最近很辛苦吧,让您费心了。初一开学的第一天,我来到这个陌生的学校,陌生的环境中处处都是陌生的面孔,我小心翼翼地走进教室,那陌生的感觉使我甚至感到了一丝恐怖,这时,您用一个甜甜的微笑鼓励了我,这个微笑就让我明白,您是一个好老师!那是,我体会到了一个叫做幸福的词语。我自制力差,爱说小话,您批评过我,但我却控制不住自己,那次,您又发现我在上课时说话,下课后您把我叫到办公室,给我讲道理,那时,我感觉您就像我的妈妈,您的字字句句都很朴实,却很深刻,您的教育使我哭得稀里哗啦,但我并不讨厌您的批评,那就像母亲的教导,字字句句都流入我的心间。得到母亲的教导是一种幸福,那,听您的教诲,也是一种幸福!每次临近考试,您不惜牺牲您所有的休息时间,用极短的时间背过每一科的重点,带领我们背历史、地理、政治等几乎所有科目您是教理科的老师,却能背过课本上所有英语单词,那次,您给我们听写英语,看着那么的'认真,那么努力地读准单词,我流泪了,那是幸福的泪水,我多么幸福啊,我的老师这么认真、负责。老师,是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师,如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  感谢上天,让我遇到您这么优秀的老师!

  祝愿老师工作顺利,永远幸福,我永远爱您!

  此致

  敬礼

  您的学生

  石家庄市第四十四中学初二:王奕萱

感念师恩作文2

  “师恩如山,母恩似海,老师给予我们太多太多,而我们却用尽各种方式去回报您!”

  题记

  老师,是园丁,是蜡烛,是园丁,让我们在这里茁壮成长;老师,是一盏明灯,指引我们前进的方向;老师,是黑板,让我们从黑暗中走出;老师,是一根线,把我们紧紧地拴在一起

  在我的记忆中,最令我记忆犹新的人是我的老师----我的语文老师,她有着一双会说话却会发出的'眼睛,让人感到温暖,让人觉得心旷神怡;她还有一张会说话的嘴巴,让人一听就知道是一位和蔼的老师。

  她,是我的老师,她总是能够给我们知识,让我们做人她就像一个辛勤的园丁,用心地培育我们,使我们懂得做人的道理;她就像一支笔,在纸上勾勒出一个个生动的图案;她就像一只眼睛,在黑暗中给我们带来光明。

  记得有一次,我的数学作业没做完,被老师发现了。我着急得像热锅上的蚂蚁----团团转,心里不断地想着老师,可越着急,就越着急。我心想:完了,这下完了,可恶的数学课课都要上课了,怎么办呀?

  我垂头丧气的回了家。妈妈看到我的态度,就走过来问:“怎么了?”我低着头,不敢抬眼看她。妈妈又说:“你怎么了?”我不好意思地低下了头。妈妈摸摸我的头,说:“没事。”她又说:“下次做一题,仔细点!”妈妈的这番话让我恍然大悟,原来这一题我做错了。

  还有一次,我们考试的时候,我忘带尺子了,于是,我心里就有些慌乱了。我就想:这怎么办?我怎么会忘带尺子?可我转念一想:不管那么多了,我一定要拿出来!

  最难忘的事,就是在我的生日那天晚上,那天晚上我早早的起床了,因为我忘带尺子了,就连最便宜的100也没了。我心里暗暗地说:“今天真是谢谢您啦!”然后我就和妈妈说了再见,便走出了房间,我心里暗暗地说:“谢谢您老师对我的关心,谢谢你让我知道了做人的道理,谢谢您的这番话。”

  师恩如海,父恩如山,我们将来能够报答您!

感念师恩作文3

  是谁用他的心血哺育了我们这些刚刚破土的嫩苗?是谁用他的青春点缀了我们的未来?是他,我们敬爱的老师。

  老师,我愿化作一滴泪,滑过你的脸颊;我愿化作一阵风,藏在你的发间;我愿化作一抹空气,握在你的手心。在这个温暖的而美好的季节,藏着一书本的秋景,我只祈求,祈求你的一抹微笑,在你那布满沧桑的脸上的一抹,足以让我温暖到心田。

  我们本是一张纯白的纸,是你用手中的粉笔为我们勾勒出生命的蓝图,我们本是一个未破茧而出的蛹,是你奉献了你的'青春来关爱我们,让我们羽化成蝶;我们本是一个无知,幼稚的孩子,是你用你诲人不倦的教导让我们懂得人生哲理。

  谢谢您,老师!

  啊!老师,我只想做一个小小的桔灯,在您挑灯夜战之时陪着你,做一块小小的手帕,擦去你幸福与痛苦的泪花。

  传说老师是上帝创造的,他将精气注入泥土,于是泥土有了完美的曲线,美妙的身姿,有了强健的身体,有了战胜挫折的信念,。当我们第一步迈进校园的殿堂,老师就像天使一般降临人间,带来美妙的歌声和无私的奉献。

  老师是人生智慧的传播者,长江两岸,黄河源头,广阔的平原,花在盛开,树在结果,走在人生的路上,到处都有老师的身影,到处都有老师遗留下来的余香,她用他的青春与生命构造了我们的幸福。

  啊!老师,看你头上的苍苍白发,看你额前深深的皱纹,看你那步履的蹒跚,这些都是岁月在你身上刻意遗留下的足迹,你太累了,你已忘记什么是自我主义,什么是自己的幸福,你已把幸福全部发放,好似阳光,好似春雨遍布各地。

  老师,谢谢你!

  花朵,也许会随时间的推移凋谢,小溪也许会随着时间的前行干涸,但我们对你的感激之情却随时间的淘洗而愈加深刻。

  柳絮纷飞,唯有轻声的问候:老师,你还在挑灯备课吗?

  枫叶萧瑟,唯有心底深深的祝福:老师,一生平安!

  银妆素裹,唯有无尽的感激,绵长,远方,又有远方……

  三月,唯美的季节,您听听,看看,闻闻,给自己一个假日,您就会发现春天真的很美……

感念师恩作文4

  一个懂得感恩的人,心灵将永远不会枯竭,生活将永远充满阳光。而懂得感恩,同样是来自老师的教诲,是他们的一言一行影响着我们,让我们在爱的氛围中,快乐成长为祖国的希望、明天的栋梁。

  我的启蒙老师王晖老师,她高挑的身材,充满了自信的脸上,一副满是智慧的红边眼镜,给人以神圣之感!她是我最敬佩的人!她在我人生的起点,引领我健康成长!

  她教会我如何做人:做一个善良的,懂规矩,热心肠,懂感恩,积极向上,充满正能量的人。记得刚入一年级,王老师就要求我们坚持学习老祖宗的智慧书籍。当时还有很多的家长不理解,认为这么小的孩子,根本学不懂。但这并不影响王老师的决心,因为她知道这个对我们有用,这才是最重要的德育教育!经过几年的坚持学习,我们的收获满满!这就是王老师,很有主见的老师!

  王老师是个书法天才。她的`字写的横平竖直,铿锵有力。不论是谁看到她的书法作品,都会竖起大拇指的。我们很幸运,在刚开始学习写字就遇到这么专业的书法老师。王老师在教我们写字的同时,也教会了我们做人的道理:练字要坚持,只有坚持才会有收获。“提笔即是练字时”,同学们收获了干净整洁的作业,正确的坐姿,明亮的眼睛等等。这些让我们受益一生财富,都源于我们的好老师!

  王老师用心良苦,为同学们争取各种锻炼自己,提升能力的机会。为了能让我们全方面的发展,她会根据全班同学的不同特点,因材施教。如:朗诵、表演、唱歌、体育、书法、舞蹈等等给同学们提供各种展示自己的机会。这些都是王老师在工作之余,用心筛选的课余活动内容。我们班的优秀人才在全校都是顶呱呱,响当当的!

  感谢您王老师!您用您阳光般的爱,温暖我们;您用您海洋般的知识,提升我们;您用您清风般的执着,教诲我们。在这个您的节日即将到来的时候,请让我用最淳朴又最深厚的一句话,表达我对您的感情:老师,您辛苦了,感谢您!

感念师恩作文5

  教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的.实在太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼,告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁,每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲!

  记得那时我还很年幼,才上小学四年级:那是一个天气昏沉的下午,我和平常一样在学校学习。第一节课结束后,我感到有些不适,头有些痛,还有些畏冷,我知道可能是中午午休时着凉了。可我并未在意,可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室,你伸手摸了摸我的额头,惊讶到:“宇宇,你发烧了!而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清,昏昏沉沉,并未应答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来,让同学们继续上课,便带着我到学校附近的诊所,还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶,告诉您我没事了,您才悄然返回学校。

  转眼间已经下午六点多钟了,打完吊瓶的我刚回到家,外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时,外面传来一阵敲门声,妈妈开门一看,原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣,但还是淋湿了头发,你顾不上接妈妈递过的毛巾,从电动车中拿出包,便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了,妈妈问:“孙老师,宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说:“我来看看宇宇。”您还说:“快期末考试了,这几课很重要,所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说:“嗯,老师,我好多了,我们补课吧。”孙老师您接着说:“好的。”说完,您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发,从包中拿出书本和一袋桂圆,一边给我讲课,一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后,妈妈要留您吃完晚饭再走,可您却说:“不了,这几天我的儿子也发烧呢,我得回家看看。”说完,您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影,我不禁留下了眼泪……

  师恩浓浓,师恩难忘。

感念师恩作文6

  我读一年级时,在保山城郊的一个学校,我遇到了和蔼可亲的张老师。他胖胖的,有个大油肚,走起路来大摇大摆很威风。笑起来,满口的牙都露出来,像成熟的石榴露出了籽儿。他上课时,同学们可不要讲话,也不要看课外书,要不然会把你“批”得没处躲。不过,张老师也有温柔的一面,不信,你就来听我说说吧。

  那是一天中午,我来上学时,烈日当空,万里无云,我热得大汗淋漓,就只穿了短袖。可是,到了放学时,天上却乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,下起了倾盆大雨。因为前几天我跌了一跤,骨折了,脚打上了厚厚的石膏不能走太远,所以,只能眼巴巴站在校门口等着妈妈来接。雨越下越大,看着同学们一个个都离开了学校,我可着急了。这时,远处有一个人打着一把红色的大雨伞向我走来,我以为是妈妈来了,老远都大喊起来,可那个人走近一看,却是张老师。他把大伞罩在我的小伞上,和蔼地问我:“怎么,你妈妈还没来接你呀?”我沮丧地说:“是啊,估计天气不好,路不好走吧。”“这样,我给你妈妈打个电话,告诉她我今天送你回家,这么大的`雨,很容易淋病的。让她别急着往这赶了。”张老师说着,弯下了腰,示意我爬上去。那是多么温暖与宽阔的脊背啊!这条路本来就难走,现在还下了雨,就更加难走了。张老师背着我踉踉跄跄走在路上,雨水溅起的泥巴不断打到张老师的裤子上,张老师的裤脚变得又湿又脏……往常很短的一段路,今天变得格外漫长……

  张老师的爱绝非偶然,而是无时无刻不在我们身边。印象深刻的另一次是放学后,我去操场上玩,爬栏杆时不小心“咚”地一声摔了下来,同学们吓得又哭又叫,张老师在宿舍里听到了,立刻不顾一切向操场跑来,初步判断我没伤到筋骨,就连忙把我扶起来,扶着我到他的宿舍,为我清理伤口,用创可贴把我的伤口包好了,又倒了一杯开水给我喝,最后张老师才温柔地批评我说:“下一次可要小心一点,再不要玩危险的游戏了。”我哭着抬起头,泪光中的张老师分明就是一位既严厉又慈祥的父亲啊!

感念师恩作文7

  每一个人都有自己最喜欢的老师,有与老师最难忘的事,还有老师对我们的关心与呵护。

  记得刚刚上初一的时候,有一次,我没有及时地把作业交给班主任,到后来在下午上完体育课时,我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀?我当时就向老师承认了错误,老师就微笑的说下不为例[注: 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。]。我点着头同意了,低着头走出了办公室。

  我还记得在军训期间,班里有同学要过生日,班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候,同学们都那么的高兴、那么的开心,毕竟这是大家第一次在部队里过生日,毕竟这是敬爱的老师亲自主持,而且是所有同学一起。感人的场景,快乐的情绪,让我终生难忘。

  转眼间,升入初三了,马上面临中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,该如何面对这个挑战,怎样成功通过这次考验呢?我庆幸我拥有非常敬业的老师,学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业[注: 形容做事谨慎、勤恳。],生活中爱护我们就像对待自己的孩子,即使我们犯了错误,老师也会耐心细致的开导我们,让我们认识错误,主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美[注: 十分完美,毫无欠缺。]的,只要知错能改,就是好学生。

  初三跟初一和初二是截然相反的,初三作业多、知识点也多,而且背的课文也多,运动量也大了,所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。

  每当我遭遇挫折而丧失信心的时候,是老师在我的`身旁,谆谆的开导我、鼓励我、支持我,让我重新树立起学习的信心。

  我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师,您就放心吧,我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。

感念师恩作文8

  世上有一种人,他们辛勤地耕耘着土地,尽心地做好园丁的职责。他们的名字,叫老师。

  老师,是那么不容易,倾尽全力,只为我们的将来。我们班班主任朱老师就是这样一个人。

  作为班主任,朱老师勤勤恳恳,十分关心学生。春游秋游的时候,朱老师会像跟我们一样大似的与我们一起聊天;平时我们有困惑的时候,朱老师又会像个知心朋友一样与我们谈心。记得有一次,天气预报说第二天会有冷空气将临申城,朱老师就在放学的时候提醒我们说:“明天有冷空气,要多加件衣服,别着凉了。放学了还不忘对我们班一些家里比较远的同学说一句:“路上小心点。”每当如此,我总会想起我的家人也常会在我上学出门的时候提醒我一句:“路上小心。才发现,原来朱老师就像我们的家人一样,无时无刻在关心着我们,担心我们的健康与安危。才发现,原来这就是“一日为师,终生为父”的真谛,只不过朱老师是“为母”罢了。

  作为语文老师的朱老师,讲课上十分生动有趣,几乎每节朱老师的课都能让我们开怀大笑。虽然语文作业总是最少的,但我们班每次考试,语文分数总是最高的。朱老师尽心地把她拥有的知识全都倾授予我们。朱老师不会轻易批评学生,总是用很幽默的方式进行告诫,在笑声中我们也学到了许多人生哲理。

  虽然是语文老师,朱老师却同样当起了英语老师和数学老师。在发现班里有同学哪个科目不是很擅长时,就会无偿地为他补习功课。我们班就有一个同学,刚进中学时,英语很不好,甚至还考过几次不及格,朱老师发现后,就帮他补习英语音标和阅读,不会的地方耐心地教导他,直到他弄懂,帮助他引上正确的学习道路。现在,这个同学的`英语成绩已经明显上来了,这要归功于朱老师呢!

  朱老师还经常主动与学生的家长进行沟通交流,为了了解每个学生的具体情况,她甚至放弃自己的休息时间去进行家访。考试前为学生们加油鼓劲,且用她特有的方式来缓解我们的压力,激起我们的信心。

  有人说,师恩比山高耸,因为老师们无私的付出却不求回报;我却要说,师恩比海辽阔,因为老师们拥有着渊博的知识与宽广的胸怀。感谢朱老师,因为她让我懂得了,什么叫师恩,什么叫伟大。

感念师恩作文9

  冰心奶奶曾说过:“明艳的花,在她最灿烂的时候,她不会忘记,阳光的哺育,雨露的滋润和泥土的呵护。”每当我想起这句话时,心中就满怀感激之情,是啊,在我们还不算长的学海生涯中,总是少不了老师的陪伴。对我们而言:老师像光,永远为我们照亮前方的路,让我们知道,有光的地方就有希望;老师像雨,轻轻的用知识的甘露浇灌着我们,让我们感到,黑白字的行间里有的`是温暖和爱;老师像泥土,尽可能把所有的养分无私的奉献给我们,让我们茁壮成长。

  从启蒙到现在,从曾经的牙牙学语到现在的出口成章,我们的成长里烙印下多少老师们的汗水和足迹啊,记得,刚踏入小学时,因不认识新班级的路,一位美丽的老师牵起我的小手时那份温暖的感觉让我怀念至今。还有科学老师的诙谐幽默给我们留下了难忘记忆,记得有一次,老师在上人体科学时,突然转过头来对我们说:“以后你再说别人坏话,什么‘笨蛋’啊,‘蠢驴’啊,都过时了,要说就说他‘21三体’。”我们一时愣住了,后回过神来,笑得直捂着肚子弯不起腰来(注:‘21’三体的意思是先天愚钝型)。

  逝者如斯,就这样,六个春秋就在老师营造的愉快氛围下度过了。在又一个微凉的天气下,在闻着桂花香的季节,我们昂首迈进了中学,又重新认识了一批新的老师。语文老师接近不惑之年,常常微笑,但却不知是“春风拂面”还是“笑里有意”;数学老师有一张尽显睿智的脸,颇有古代军师之风;英语老师最为严厉,尤其喜欢“偷窥”我们平日之动静,或远观,或近视,为此,我们不得不专心听课,每天生活在“战战兢兢”之中。其他课的老师也是非常用心的辅导着我们。虽说我们都害怕老师们的“虎视眈眈”,但是一种感激与敬仰的情感在不知不觉中越积越深;因为我们每天见到的是粉笔的灰尘沾染着老师的衣领,而换来的是我们知识的聚沙成塔。老师们在我们心中永远是立体的动画角色,有时候像父母一样对我们细心呵护,有时候像是我们的朋友一样倾听我们的心声,有时候又像是影片中的某个角色,神秘而充满魅力。老师们用一颗年轻而富有创造力的心陪伴我们成长,让我们我深深地、深深地被吸引、被感化。

  我感恩于每一位老师,不光是以前的、现在的,还是将来的,我都将心存感激的回报他们。

感念师恩作文10

  小鸟感谢天空,天空赐予其一对搏击长空的翅膀;小草感谢大地,大地赋予其顽强的生命力;我感谢您,您授予我丰富的知识。

  老师,您就像红烛,燃烧自己,照亮别人。每天清晨,您都会步履匆匆地跑到学校来,因此,每天早上,总会先看见您那忙碌的身影。您大声地组织我们读书、看书,并帮助我们理解词句的特点和意思,我们作业有不懂时,您总会耐心教导,并且不断抛出问题让我们解答,再让我们领会这个词句的表达意思和字面背后的意思,让我们明明白白地做好这些题目。每当我们做了有益的事或是比赛胜利时,您总会奖励我们;而我们输了比赛时,您会激励我们,鼓舞我们,这一句句温柔的话语,就如同一阵阵暖流,让我们又信心十足。

  感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;感谢您,您像路灯,照亮我们通往成功的大道;感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流;感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心田。

  老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的.广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心自卑、自控能力差的学生,他们得到的多数是怒斥和批评。在有的班级中,好学生常常受到老师的青睐和信任;后进生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同,对于那些后进生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢回答问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

  老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。您的深情厚谊,我们是永远不会忘记的。

感念师恩作文11

  五年的时光过去了,有一些事、一些人一定还在大家的脑海里记忆犹新,印象都一定很深刻吧!五年的时光多么难忘,但这五年里最难忘的要属老师了,老师起早贪黑地工作,为培养我们下一代付出了多少心血!对我至今的教诲我还铭记在心……

  四年级时候,我的成绩“滑坡”了!老师到我家来反映情况,老师语重心长地对我说:“杜钊啊!你这个学期真是退步了啊,老师希望你以后写字认真点、认真听讲,好吗?……”我听着老师的教诲,铭记在心里!我特别感谢老师,是老师为我指向了一条光明道路,没有老师的那次教诲,我都不知道我现在成了什么样的学生了!

  在五年级的某个阶段,我们班很流行传纸条,好学生坏学生都传,我很惭愧,也在这学生当中。这股“势力”蔓延了近一个月左右,当时是传纸条的鼎盛时期,有一大部分人都在传纸条。我传纸条的行为比较恶劣,在纸上还骂同学,到至今我都感到十分惭愧!老师发现后曾说过我一两次,可我居然置之不理,老师忍无可忍了,决定“打”掉这“黑势力团伙”。于是都把我们叫到了办公室,准备进行思想辅导,结果你猜怎么着,我们每个人从办公室出来都是痛哭流涕,心情久久不能平息……因为老师说的'话句句在理,而且说的话直点“死穴”,所以我们经不起老师的循循善诱,一个个人的心理防线全部崩溃了。于是,这股“势力”就被彻底消灭了!我呢,也因为这件事而痛改前非。

  从我年级开始,我虽然不能一步登天,但是我能步步攀升,一天天进步,从而取得优异的成绩。上半学期,我终于挤进了前五名,我之所以能有这么好的成绩,与老师们的教诲是密切相关的 ,我怎能忘记教育我的老师们呢?

  我爱您,知识渊博的老师;我爱您,教我们怎样做人的老师;我爱您,像妈妈一样关爱我的老师!师恩难忘,难忘师恩,伴随我永远的航程!

  我最后再说一声:“老师!您,辛苦了!”

感念师恩作文12

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

  从上幼儿园的第一天起,我便认识了您——老师。您像妈妈一样呵护着我,使我健康快乐地成长;像爸爸一样鼓励我,使我不断进步。您使我更加坚强,更加勇敢。

  记得二年级时,有一次期末考试,考试前,老师再三叮嘱我们:答题时一定要细心、认真,先易后难,沉着、冷静,不要紧张,并预祝同学们都能取得好成绩。最后郑重的向全体同学承诺:凡取得九十分以上的同学,都会得到老师送出的一份礼物。我暗暗下定决心,一定要拿到老师的这份礼物!

  考试开始了,我既紧张又兴奋,还有一点点害怕。答卷时,我不停的告诫自己,要认真审题,冷静思考,仔细分析,沉着应对。答完后,我检查了一遍,觉得不太放心,然后又检查了一遍……心想:这下,老师的'礼物我拿定了。

  考试终于结束了,我按捺不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的回了家。

  终于盼到了公布成绩的时刻,我非常紧张。“陈涛,95分”,“张昕越,90分”,……“张家腾,96分”,我虽然有些不太满意,但我仍然很高兴。临下课时老师开始发笔记本,不知什么原因,老师没有发给我。我愤愤不平:连张昕越都有,唯独没有我的。我想找老师要,可又不敢。因为我太胆小了,从未进过那令人生畏的办公室。我在心里不停地咒骂我自己,“胆小鬼,胆小鬼,……”。

  在妈妈的鼓励下,第二天课前,我走进了老师的办公室,“老师,我,我……”。老师见我语无伦次,就把事先准备好的笔记本拿了出来,只见上面写着:张家腾同学,做一个勇敢的男子汉!我恍然大悟,原来老师故意不给我!

  从那以后,我经常提醒我自己:做一个勇敢的男子汉!

  今天是教师节,我用真诚的祝福感谢您,老师!祝您桃李满天下!

感念师恩作文13

  感念师恩作文800字

  感念师恩 临泽县鸭暖中学七(1)班袁越

  老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。 (开头简洁、清新) 记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。 又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的.是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。 课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。 上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。 从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。 敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。指导教师杨其栋

感念师恩作文14

  妈妈说,我第一次见到我的启蒙老师,哭着闹着要回家。老师哄着我,一遍一遍地安慰我……我哭了很久很久,老师也说了很久很久。后来,我不再哭闹,不再耍赖,因为我感受到了——老师的爱。

  快上小学的时候,我又不情愿起来。但是启蒙老师说,小学里,不仅有和幼儿园一样可爱的同学,也有很可爱的老师。我对她的话一直深信不疑,因此我兴高采烈地开始了我的小学生活。一年级的老师,是一个有着可爱卷发的女老师,说话很亲切。她在我心里,也渐渐有了重要的位置。

  老师很轻松,很好玩吧!我想。

  去年春节,我不禁想要当一次小老师,自作主张地教刚满六岁的弟弟认字。我一连教了六七遍,再问他时,他却依然不会读。唉,弟弟怎么这么笨啊!可是,我突然发现自己错了,我小时候,难道不是这样吗?我的老师,难道不是那样的苦口婆心吗?老师,在我心里又添了一层敬佩的味道。

  一年前,我遇到了现在我的语文老师。她就像童话里“披着狼皮的羊”一样,刀子嘴豆腐心。她就是——范老师。她宽容,她可爱,她亲切,她把我们当作自己的孩子,而我们也把她当作妈妈。

  记得那时的我突然“席卷”了许多奖项,登上了班长的.宝座,因此备受争议。“新官上任”的我被同学们质疑和责怪,自信消失地无影无踪。老师几次找我谈话,她对我无微不至的关心让我感到几分亲切,就像妈妈一样,并无责怪的意思。我静静地听着,默默地改着,不仅受到了同学们好评,也找回了消失已久的自信。

  而现在,教过我的老师不知道有多少,蓦然回首,她们一个共同的优点——无私。人们赞叹于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,却没有人的无私比得上老师这个看似渺小的职位。而她们给我们的,除了知识,便是恩。师恩如风,吹散我们烦恼的阴云;师恩似光,照亮我们前进的道路;师恩像水,淌在我们生命的歌里……

  最难忘的,便是师恩。

感念师恩作文15

  静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。

  是她,是她,我心目中的好老师。

  我心目中的好老师,她像我们一样充满活力与朝气,幽默与严厉相结合的她会使我们与她倍加的亲切与贴近,共同的成长,使她在我们心中的位置不可取代。

  我心目中最好的老师是我们的英语老师――黄老师。

  黄老师二十多岁,中等个儿,长长的头发在脑后梳成一条马尾辫,显得干净利落,大大的眼睛虽被镜片所遮挡,但依旧能够发现在镜片后的眼中闪烁着的智慧之光。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我们取得进步是,她的眼中总是泛着温柔而又赞赏的光彩;每当我们成绩下降时,她的眼中却又露出安慰与自责的神情。黄老师的眼睛是那么美丽,在我们失败是给予我们鼓励:在我们骄傲自满时告诫我们不要得意忘形。

  黄老师上课与众不同。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。她教我们背单词的简单方法,上课时也经常得我们操练新知识的机会,使我们尽量在课堂上就把知识点掌握,减低我们课后的压力。

  期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但黄老师例外,她仍然一脸笑嘻嘻地与我们开玩笑说:“好好复习,考不好的可是要罚款的。”她的话把我们都逗笑了,是我们紧张的心情也松弛了下来。

  此外,黄老师还经常留下来为较差的同学补课,要知道黄老师家中还有一个只有几岁大的儿子在等着妈妈回家呢。足见黄老师对教学的负责。

  我心目中的`好老师,她有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,她回答问题精妙,下课时,她也是对答如流,同学们对她的知识无不否认。

  我心目中的好老师,她有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了学习的方法。

  五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了,她的血在沸腾。

  她用自己的心竭尽全力为我们上课,她是好朋友,至少在我心中 。

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