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成长的作文

时间:2024-02-11 18:13:15 话题作文 我要投稿

成长的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的成长的作文5篇,希望对大家有所帮助。

成长的作文

成长的作文 篇1

  我还能孩子多久,我的力量不够,头发还没长长,时间就要带我走。

  片段一

  看着橱窗里诱人的糖果以及悬挂在上面可爱的泡泡裙,我双手摇着妈妈的臂不愿离开,“嗯,我想要吗,好漂亮的啊!”“走啦走啦,橱子里都装不下了,买了你又不穿。我们可以去买些别的。”“我不要别的,就要它!”

  终于,妈妈禁不住我的软磨硬泡。穿着粉色的泡泡裙,我甜甜的笑了。几天前《安徒生童话》里的小美人鱼也是这么漂亮吧!

  片段二

  我正在台灯下伏案疾书,妈妈端着一杯热茗走了进来。“快过生日了,有没有什么想要的告诉妈妈?”我想了想,摇了摇头。妈妈又问:“买身运动装怎么样?”我认真的回答道:“不用了,我又穿不着。这样吧,我们把钱捐给山区吧!多有意义啊!”妈妈一听,豪爽的说:“当然行了!”而后又拍拍我的头,说:“我的闺女长大了!”妈妈出去后,我从书橱上抽下一份教育报,报上的照片用灰色打底,一双双渴望知识的眼睛闪着光芒。抱着沉甸甸的心情,我望向窗外,虽然捐的钱不算多,但也希望能给山区的孩子们带去一点温暖。

  片段三

  “吃哈密瓜喽!”我拖着凉鞋飞奔到客厅,刚要下手,想起刚刚看的“孔融让梨”的故事,斟酌一下,我捧起一块最小的.,爸爸惊奇的说:“哟,霸道的哪吒去哪了!”我边含着水果,便举起一只手说:“谦让万岁!”

  片段四

  和好友吵架了,赌气的坐在位子上互相不理睬,看到手边的报纸上写着:“宽容,彼此沟通的好药剂。”我心里一动,不禁想起平日里的欢声笑语,对于刚才冲动的行为,真是懊悔!

  偷偷瞄她一眼,她也在看我,慌忙把眼光收回,一张纸条传过来:“彼此原谅,ok?”抬起头,正对上她调皮的眸子,会心一笑,烟消云散。

  成长中,割舍了许多,懂得了许多。虽然丢失了糖果,却也学会了谦让,学会了宽容,学会了分享。

  成长,是美好的蜕变,是一种美丽的疼痛。我不怕,因为有书在身边。

  有书在,我相信,一切都会OK!

成长的作文 篇2

  从我们“呱呱”坠地开始,成长已伴我们走过一个又一个春秋。转眼间,我已步入中学大门。中学的我们充满幻想:成长究竟是什么?

  什么是成长?

  成长是春的生机,夏的旺盛,秋的丰富,冬的沉思!

  什么是成长?

  成长是树苗长成参天大树的过程;成长是播种直获的过程:成长是花骨朵儿逐渐开放长成鲜花的有辛酸,但更多的是甜蜜;成长有>挫折,但的是收获!成长中,烦恼与快乐交织,失败与成功!

  长长究竟是什么?

  长是树苗,总有长大的一天;成长是雏鸟,总飞翔的一天;成长是蝌蚪,总有变为青蛙的一长是腊梅,总有在百花凋谢后独自开放的'一长,从学走路而开始,又从不再走路而终止。

  我们每天都在成长,每天都在感受成长!我们在天天长大,从幼稚走向成熟,从小孩长成大人。这种过程也是成长!

  成长中的我们,应多一份快乐,多一份激情,多一份自信!不是吗?面对失败时,一个微笑;面对挫折时,一个微笑;面对失落时,一个微笑!

  每个人在成长中,都有愉快或不愉快的事情,但对于青春期的我们,要开开心心地过好每一天,抛开烦恼,拓宽视野,你会觉得成长竞如此美好!让我们充满自信,充满阳光,去迎接成长吧!

成长的作文 篇3

  窗外,七月的阳光火辣辣的,而此时此刻的我,却感到冰冷刺骨。教室里,同学们都放假回了家,唯独我,还在桌边徘徊,桌上的成绩单并没有为这一年画上圆满的句号,我心中不止一遍地在呐喊:“这不可能,这一切都不是真的。”

  看着散落的试卷飘落到地上,我的心情五味杂陈。多少次,在别人大跨步你追我赶的时候,自己却在原地踏步,总认为自己足够优秀,殊不知已经在飘飘然中被无情超越。那个渺小的'我,犹如一只在茫茫大海中迷失方向的小船,在风浪面前再难拥抱成功的彼岸,我遭遇了初中以来的第一次“滑铁卢”。

  夜幕降临,一颗流星划破夜空,那是挫折中成长的痕迹。我百般思索,终于打起精神,我不能因此气馁,更不能因为失去信心而变得自暴自弃。如果你为错过太阳而流泪,那么你也将与群星擦肩而过,在经历那么多次考试之后,若还不能调整好心态,化失败为动力,岂不是太悲哀了吗?一想到这儿,我的心更加坚强了。

  从此,每当我打算放弃时,脑海中总会浮现那张成绩单,它就像一支强心剂,鞭策我唯有不懈努力,才能证明自己。终于,我带着必胜的信心重新出发了。暑期里,从白天到黑夜,我攻克了一个又一个薄弱知识点,床边的小台灯陪我度过了一个又一个寂静的夜晚,那闪烁的灯光仿佛在低声诉说:“挫折激励成长,不经历风雨,怎能见彩虹?”顷刻间,我心灵深处像开启了一股动力源,让我直冲云霄,我的心更加坚强了。

  假期结束,一个全新的我回归了正常的学习生活,只有我自己最清楚,所有成长与历练都要归功于期末的那次挫折与失利,否则我不会因此警醒,也绝不会付诸努力,那样的话只会更加令人懊恼。

  今天,我坐在考场上激扬文字,我要用实力证明一个更好的自己,如果说成长是一望无际的大海,那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花。感谢挫折,感谢成长,感谢自己!

成长的作文 篇4

  在那次特别的升旗仪式过后,老师发给我们每人一小包花籽。回到家后,我便迫不及待地打开了那袋花籽:有的花籽呈土黄色,好似颗粒饱满的小型麦粒;有的呈黑色,大概比芝麻还小吧;有的呈银灰色,样子犹如略微张开的小降落伞……我双手托着这花籽,满是疑惑,这么小的小不点能开出花来吗?

  该种下花籽了,我取来花盆装进泥土,再撒上花籽浇上水,还别出心裁地请来了“送土工”——蚯蚓,最后我将花盆放到了一个既能晒着太阳,又能遮风避雨的地方。这样万无一失的安排,连我自己都不由称赞自己是“天才”了。我信心满满地看着这花盆,心想:“黄玲,必胜!”

  第一天,我定时去浇水,盆中一点生命的迹象也没有,但我还是详详细细地记录了这天的“护花日记”。接着,一连三四天,我依旧重复着之前的工作,但还是没有什么发现。又过了几天,还是如此,正当我快放弃之时,盆中的一棵小芽冒出了头。它好似没有睡醒,微微张开合拢的叶片,整个身体柔柔弱弱的的,由一根紫红色的叶柄撑立着。我无法用文字准确形容那叶片的色彩,不是苍绿,更不是翠绿,是新绿,但那鲜嫩的绿色又是我从来不曾见过的。刚抽出的嫩芽是那样的脆弱,似乎轻轻一碰,那叶片就会飘落似的。面对着这盆中诞生的.第一个小生命,我的心中满是惊喜。

  没过几天,盆里又有新的生命降生了。那天,我正要写“护花日记”时,发现一处泥土裂开了一条细缝。一个圆头圆脑的芽从土中将头探了出来。比起之前的那棵芽,它明显大了些。大大的叶片绿得是那样的饱满,叶柄上短短的呈白色的柔毛更衬托了它的特别。淡绿的叶杆是那样的纤细,使我觉得,它完全是一件毫无瑕疵的艺术品。

  逐渐,叶片慢慢由两片长到4片,甚至更多。每天清晨,我都会给我的花苗浇水,而每次,它们都会给我惊喜。正是这份惊喜给了我每天的好心情。浇花、看花成了我每天的“必修课”。

成长的作文 篇5

  人生就像一场子旅途,途中所有的风景都值得停留观赏,包括那朵阴暗的云。

  当我真正认识到什么是文学时,便心中憧憬着,有一天,自己的作品可以被人所认可。至少我在这件事之前是这么想的。而改变我想法的是我写下来的第一篇童话。

  终于把这篇作品完成了,我在心里庆幸着。这可是我写下的第一篇童话的灵感正是源于老师的一幅看图写作。我美滋滋的端起稿子读起来。这篇文章真是精彩之中不失童真,童真之中不失风趣,风趣之中又不失精彩。总之我认为,这篇作品简直就是好得不得了。

  突然我想到了一个好主意,这么优秀的作品,一定会得到别人更多的赞赏。何不如把它发表到网上。

  激动不如行动,然后我就真的发表到了网上,并且投到了两个网站,没想到竟被同时录用了。我更加骄傲,心情被得意与自满推到最高。

  但接下来的评价却令我大跌眼镜。

  有说我抄袭的,有说我写得差,而支持我的话语却是寥寥无几。

  我坐在电脑前发呆,自己第一篇的作品竟被奚落得如此惨。而之后的几天我都没有勇气打开电脑,更没有勇气提起笔继续写下去。

  那时我才刚上小学,我去找了让我认识到文学奇妙的一位导师。

  我委屈地向倾诉着,说着我的不满。

  他摇摇头,对我说:“看来你还没认识到文字真正的含义。文字是用来抒发自己情感的工具。有些文字可以写给大家看,有些文字可以写给自己看。但是,不管怎样,你都要抵住外界与论的压力,护守好自己的文字的感觉。而且,你对自己的文字也不能太过自满。”

  听完他的话,我一言不发地走到了家。

  接下来的几天里,我一直在想老师的话。

  但当我手中拿着《全国小学生精品作文》入围银奖通知书时,我突然想通了老师的话。

  是我对自己的作品不够信任才会有恐惧。

  是我对外界的抵触而让我丧失了对文字的追求。

  可是,写出自己喜欢的作品,写出精彩的作品,不是我对文字最初的追求吗?而现在,我则是彻底的想清楚了,守护自己的`文字,相信自己的文字,爱情自己的文字是我现在应该努力学习的并实施的。

  谢谢把我从云端推落,才让我好好看清楚整片天空。

  到最后,我只是坚持书写这个动作。

  把自己对文字的感觉挥洒到极至,不自满。在往后的几年里老师也常常告诉我们好作品是修改出来的。而且想当年那些评价,不仅莞尔一笑,现在回过头来,读我那第一篇童话的确是一此稚嫩,青涩。那些都是对我的作品的肯定,近乎柯刻的评价只是想让我把作品写得更好。

  而现在,面对我极高评价的时候,我也明白了怎样正确对自己的文字。

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