成长作文

时间:2024-02-11 18:43:08 话题作文 我要投稿

成长作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的成长作文5篇,希望对大家有所帮助。

成长作文

成长作文 篇1

  两周前,老师布置了一项作业:观察日记——观察一种植物的生长变化。

  只有两周的时间,我一下子就想到了大蒜。回到家,我找来几个健壮的大蒜,把它们放在一个干净的装着水的玻璃杯里。希望它们快快的发芽,长大。

  第一天,它们一点变化都没有。

  第二天,它们还是一点变化都没有。

  第三天,它们仍旧一点变化都没有,我的心里有点着急了。

  第四天,它们竟长出了小小的嫩绿的芽和白白的根,很是好看。又过了四天,它们的芽长长的,弯弯曲曲的。像一个个绿色的小月芽,跟豆芽一样的光滑,也变多变长了。

  又过了两天,它们黄绿色的芽变长了,洁白的根更多了,我也有耐心和自信心。我还发现他们会散发出一种强烈的`蒜香味儿,我心里想:它们一定会长成一棵茁壮的蒜苗。

  又过了几天,大部分翠绿的芽已经长得很高了,有几个蒜瓣的根没有发芽,难道他们生病了吗?如果没有生病,是它们的皮裹得太紧,不让它们探出头,还是怎么回事儿?

  第九天。我把最后一个没有发芽只长出一点小跟的蒜头拿了出来,剥开了。发现它已经坏掉了。还有一个蒜头生命力很强——它被几个又大又壮的蒜头压在最下面,可它的芽竟从另一边探出头来。

  第十二天,它们的叶子长得很高了。我们家的尺子都量不下了!蒜苗像一把指向天空的碧玉宝剑。根一层一层的像老头白花花的胡须。我和妈妈把它们一颗颗拿出来,栽进花盆的土里,给它们浇上水,用土轻轻的盖上根部——土里的养分比水里的养分要多得多,更有利于它们生长——我会好好照顾我的蒜苗,真希望有一天它们会长出一颗颗大蒜。

  时间一天天的过去了,蒜苗在我的精心照料下,茁壮成长,他们的杆又粗又壮,叶子又细又长。我心想:它们的根部会不会结出果实呢?

成长作文 篇2

  成功,是我们每个人都在追求的。成长,好像是可以丢掉的,其实不然,成长比成功更重要!

  每一年,我们可以从无数个地方,看到无数则关于高考考试之中,在某某市某某学校里抓到某某学生作弊的新闻。大家可以试想一下,那些学生的成绩是多么的差,在全国,在全省,在全市,在全校,甚至在班级里,他们才排名多少?他们为了考上理想的大学,为了自己的欲望,为了自己以后的生活,从而利用高科技来蒙骗考官,他们不仅仅骗了考官,骗了所有人,他们把自己也给骗了。

  那些没有真本事的人们,一到关键时刻,就是失去了作用,甚至帮倒忙,给国家造成灾害,试问一下,他们成长没有?答案当然是没有,也有人会说,他们长大成人了,他们长大了,这也不是说不对,而是他们人是长大了,但是他们的心、思想和道德都没有,是人民的阶下囚,也是道德的阶下囚。他们根本没有经受磨难,他们只知享受,他们只知躲避,他们只知为了自己。他们的`心,他们的思想,他们的道德都没有成长,他们还是小孩,是一群无所知晓的小屁孩,令人憎恨的“大小坏蛋”!

  那么,谁是制造这群“大小坏蛋”的罪魁祸首呢?我想来想去的,可就是始终想不出来,最后,我得出了两种情况,第一,父母过于溺爱或过于严格。这可是最可怕的一种,父母从孩子出生开始便把所有的希望寄托在孩子身上,不懂得怎么好好教育,受到过于溺爱的孩子就会有考了好了就有奖励的条件反射,于是就作弊换取奖励。而受到过于严格的孩子就会有考差了就挨打的条件反射,于是作弊以避免挨打。这就是第一个罪魁祸首。

  而第二种是社会外的企业都看重名牌大学的学生,尖子生更是方便,看了一下简历,就会马上录取,看都不看他的能力,这种情况使得许多的学生为了好未来,好生活而作弊,而很多呆瓜因此丧失了考试资格,用作弊考上的学生在公司日子一久,老板见他不学无术,就会炒了他,自然,他的好日子,好生活就没有了,不知他这种人能活多久?

  好了,我得出了结论,想要过上长久的好日子、好生活,需要有好学校好本领,而不是好学校坏本领,不然,你不可能过上好日子。

成长作文 篇3

  女孩五岁。

  她矮小的双眼在过膝的麦田里奔跑,像单车上无忧无虑的风轮欢快的旋转,在田野间风一样呼嘨,跳着,叫着,跑着,承载着万山遍野亦及不过的明丽流芳的春光。忽然,“扑通”一声,她被脚下的羁绊开了个玩笑。于是,刺痛伴随了几丝殷红,传入她敏感的神经。下一刻,她嚎啕大哭。哭声引来了妈妈。妈妈将她搂在怀里温柔的

  安抚。总角之年,正是白纸般纯洁无瑕的岁月。

  女孩十四岁,妈妈四十岁。

  她静静坐在客厅的写字台上,凝望妈妈孤独的身影在厨房里忙碌地来去,一缕牵挂无声爬上眉端:爸爸这个春节没空回家过了,妈妈好像很难过……忽然,厨房传来“啪”一声什么东西破碎的声音。女孩吓的冲入厨房。“别过来!”妈妈轻斥,“地下是烧开的水,小心烫着。”原来妈妈打烂了水壶!女孩站在门边关切地问:“妈妈烫到了吧?痛不痛?”妈妈倚在墙边,轻轻摇头,但神情充满痛楚!女孩分明看到她捂住的手背红肿如熟透的番茄!那该有多痛?这么痛,妈妈为什么要忍着?豆蔻梢头,霏霏雨丝闯入一方春季。

  女孩十八岁,奶奶八十岁。

  病房里一片压抑的白。女孩陪在奶奶身边,听她絮絮叨述着那八十年的过往。“奶奶,我来给你换药。”奶奶刚动完手术不久,女孩体贴乖巧在拿过纱布,一边撩起奶奶慈爱地望着孝顺的孙女:“不痛,一点儿也不……嗯,你包扎的地方……有点儿偏了……”女孩下手愈轻,尽量避开刀口,心里清楚地知道:奶奶,其实是极痛的……花季年华,洒落一夏明媚的暖光。

  女孩长大了。

  她离开了妈妈,有了自己的事业,自己的.家。而丈夫,因为长年忙于工作而与自己渐渐疏远,离了婚后,女儿是归自己带的。那个深夜,她在孤独里打烂了第一个热水壶,捂着伤口静静蜷在墙角,痛楚一忽儿一忽儿袭来,她已不能像很多年前那样受了点小伤就哭,她咬了咬牙,默默捱过去。

  雪花悄悄染白她的双鬃,老人躺在病床边,身边是才八岁的外孙女,外孙女在她耳边俏皮地呼呼:“外婆不痛哦,外婆不哭……”老人眼睛慈爱的光里,还有这一生走来的洞察世事的睿智:“外婆不痛……”

  在人生的旅途上,痛与不痛,言与不言,这一架相互沟通的桥梁,记录的,是你一生心境的变迁。是你,成长的足迹。

成长作文 篇4

  还记得军训时的我们,因为苦而不好好表现,因为还没适应初中生活而大吵大闹,因为一点点小的矛盾大动干戈。而现在的我们为了荣誉不怕苦,不怕累,为了考出一个好成绩勤奋学习,为了同学之间的友谊互相包容。我们已无入学时的那份浮躁,我们的.心在沉淀。我们在成长!

  还记得班歌比赛时前的我们,因为好奇而不听指挥,因为不赌气而互相伤害对方,因为不喜欢班歌而不好好训练,直到比赛时我们才领悟到了荣誉的重要。我们努力调整音量,配合文娱委员,为了得到学校奖励我们放开歌喉,让悠扬的歌声回荡在整个演播大厅里。我们褪去了比赛前的那种无所谓的心态,我们的力量在凝聚,我们在成长!

  还记得与足球比赛冠军失之交臂的我们,内心是多么的不甘。因为我们不愿接受这个事实而放声大哭。为什么他们能赢,我们付出了那么多。而当哭过之后,我们好像明白了胜败乃兵家常事,这次输未必是一件坏事,它可以让我们坦然面对。我们冲刷掉消极不甘的情绪,学会了直面挫折,我们在成长!

  还记得期末考试前的我们,内心飘忽不定,不知道方向,情况十分不好,而经过老师的谆谆教导,我们终于明白了为了目标我们应该奋力拼搏。课间,是我们勤奋的背影;课上,是我们专注的眼神。我们不仅是在为自己奋斗,也是为了这个大家庭而奋斗。我们洗涤了心中的迷惘,学会了为梦想而战。我们在成长!

  这样零零散散的记忆碎片还有很多很多,在一个个碎片中记录着属于我们的独家记忆,记录着我们的成长经历。它在告诉我们:我们在成长!

  杨柳已不再像寒冬时那般纤细,它在阳光的温暖下吐出嫩芽。花儿已不再像初春时那般娇弱,它在雨露的滋润下绽开笑脸……而我们也不再像刚入学那般无知,我们在成长。

成长作文 篇5

  看着桌上那一张张生动有趣的社会实践照片,和同学们在实践基地的活动又一幕幕地展现在我眼前。

  磨豆浆对我们城里的孩子来说可新鲜了,我们个个迫不及待。教官先带我们来到一块草坪上,那儿有两张桌子,上面放着两个石磨,大家都好奇地围上前去参观。石磨由磨台和磨盘组成,磨盘侧面有一个用来推磨的把柄,上面有一个磨眼,哈哈,这就是放豆子的口吧!磨盘的四周有一圈用来接豆浆的凹槽。教官告诉我们,石磨中间有纹理,可以快速把豆子磨碎。教官指着一盆泡在水里的豆子说:“这是一盆泡了24个小时的豆子,只有泡透的豆子才能磨出细嫩润滑的豆浆。”果真,一个个豆子被泡得胖嘟嘟的,晶莹透亮。等啊等啊,终于轮到我们了!我们三人一组,我负责加豆,李晴负责推磨,佳蕾负责添水。我加入一勺豆子后,李晴开始转动磨盘,可是她转了好几圈也不见豆浆出来,怎么回事?我以为是豆子加太少了,连忙又加了一勺,可还不见豆浆流出。教官见了,笑着对我们说:“是水加太少了!”佳蕾听了急忙倒进一大瓢水。这回,还没等李晴磨,水就顺着磨台夹杂着豆渣、豆瓣流了出来。我们慌了手脚,忙又向教官求救:“教官,教官,这是怎么回事儿?”教官拍拍我们的小脑袋说:“水加太多啦!你们再试试。”教官耐心地面授机宜。这次,我们约定,先加一勺豆,磨两圈后,再加一勺水。果然,不一会儿,乳白色的豆浆就从磨盘里渗了出来,发出淡淡的豆香。

  “耶,成功了!成功了!”我们欢呼雀跃。我们还互换了角色——这回我来磨磨。我也像小毛驴一样拉起了磨。我边磨边想:用石磨磨豆浆,虽然没有九阳豆浆机那么简便、省事,但它能磨出九阳豆浆机磨不出来的乐趣,那石磨里流出来的不仅是绸缎似的豆浆,还是劳动的乐趣和成长的收获。

  磨豆浆给我们带来快乐,祭扫烈士陵园则令我深受教育,社会实践的第三天,我们五百多位同学每人用宣纸着了一朵洁白的小花儿,小心翼翼地捧在手上,跟随教官来到位于北峰猪蹄峰边的“八.一七”烈士陵园。陵园中心耸立着一块有八层底座,高十七米的烈士纪念碑,它象征着八月十七日福州解放,更是对一九四九年八月十七日为解放福州儿英勇牺牲的二十八军先烈们的缅怀。全体同学站在纪念碑前脱帽默哀一分钟,现场寂静得只能听到自己的呼吸声,我仿佛看到了将士们冒着枪林弹雨,浴血奋战的场景。战士们前赴后继,他们用自己的`鲜血染红了国旗,用宝贵的生命解放了福州。先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们的!我们将用实际行动告慰烈士忠魂!

  在这次实践活动中,我学会了合作,体验了劳动的快乐,更接受了精神的洗礼,我仿佛长大了许多。

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