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（必备）记一次篮球赛作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的记一次篮球赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一次篮球赛作文1
又逢到了体育学科节了，我们的第一场篮球赛是对打六（4）班，结局会赢嘛，六（1）班的同学在心中盘算着。
到了下午，在篮球场上传来热烈的加油声：六（1）班加油！六（1）班必胜…………六（4）班也不示弱，也在高呼：六（4）班加油，六（4）班必胜…………等场上的运动员做好了充分的准备后，第一场篮球赛就开始了。我方的王博闻似乎抢球不太主动，照这种情况下去，我们班必输无疑，斯老师马上给裁判员彭老师作了指示，要暂停，接着告诉我方运动员打球不要太急，要主动的去抢球……斯老师说了很多战略，五位将士也听着，现在他们又要上场了，相信听了斯老师的指示会有所改变。我方的李一炜很机灵，他抢到球之后，马上把球运向球篮，然后传给我方的球员，我方的球员马上投球，虽然没进，但是其余的运动员也去抢篮板，接着又投，进了进了，场上不断地传来六（1）班的欢呼，六（4）班的同学也慌了，拉拉队也在一边不断地加油，场上的运动员也更是拼命……上半场结束了，我们班暂时为赢，下半场希望大家发挥得更好。
场上越来越激烈了，去年我们班输了六（4）班，今年我们班一定要打赢！拉拉队员在一旁不断地加油……下半场又开始了，现在的局势是我们六（1）班领先，六（4）班在下半场会不会来个新的战略，我们班的篮球员会不会因为上半场赢了而骄傲，一切的真相就要揭开。王博闻是我方的主力，他上半场没有发挥好，经过斯老师的指示，他下半场发挥得很好；洪岳是这次打球打得最好的.一个，投球率比较准的；廖高跟王博闻一样，上半场抢球不主动，但下半场可就不一样了；涂潇文在下半场开场时打球打糊涂了，竟然带球往我们的球篮投球，好险没进；李一炜的发挥也是比较正常，抢球比较积极的一个。
全场就快结束了，只剩下1分钟了，现在是22:18，希望我们班的运动员在场上拖延时间，做到不要让他们再进球，这样，我们班就取得胜利了……“呼”一声，这场比赛结束了，六（1）班大获全胜！篮球场上不断的传来六（1）班胜利的欢呼……
记一次篮球赛作文2
我校迎来了又一届班级篮球赛。经过我们五（1）班主力队员在赛场的奋勇拼博，最终我们以优异的战绩打进决赛，我们的对手则是女子战斗力爆棚的（2）班。
决赛在一阵阵“加油”的呐喊中开始了，首先进行的是女子队PK赛。由于（2）班的一位女球员身强力壮，动作迅速，身手敏捷！且我方队员屡次犯规！在女子队PK赛结束时，（2）班竟遥遥领先我们（1）班10分！我们个个都垂头丧气，而（2）班那里则欢乎声一片！在当时对我们来说，想要追平或超越，犹如徒步追飞机一样！因为（2）班在接下来的男子队Pk赛中，用了一种人人都讨厌但又无可奈何的一种战术，我们（1）班都叫它拖延战术。意如其名，你瞧！在男子队Pk赛中，（2）班的全部队员犯规多次！“打手”，“推人”“撞人”……可每当我们班罚球时，我们班的主力队员总没投进！过了许久，小泰的出色表现打乱了（2）班的节奏！只见他拿到球权时，遭到（2）班队员的死死防守！可他左躲右闪，不一会儿就突破了（2）班的第一道放线，（2）班的队员紧跟其后，当小泰来到第二道防线时，防守者开始了拖延战术，只见他猛地撞了一下小泰，可小泰只不过退后了几步，随后便站稳了脚根，他先做了几个假动作，便又突破了第二防线！最后一条放线可谓坚固无比，由（2）班的三位主力联合抵挡，稍有不慎，便会中了他们拖延战术！可小泰此时此刻并没有着急着投篮，或者是突破，而是跳了起来，将球传给了大将小科。在三位敌人被小科的球吸引时，跑到了一个适合投篮的地方，小泰朝小科拍了拍手，小科见况，将球传给了小泰，就这样，小泰在无人拦截的'情况下，轻而易举地方为我们夺得2分。我们正高兴着，突然，结束声响了起来！最终，我们以6；12的战绩输给了（2）班！我们（1）班的同学眼里闪着伤心泪光……
虽然决赛我们输了，但正因为这场比赛，煽热了我对篮球的热爱，我要加强锻炼篮球，争取下一届的篮球赛我能参加并为5（1）班争取佳绩。
记一次篮球赛作文3
“叮铃铃，叮铃铃”，随着一阵悦耳的下课铃声响起，我们班吵翻天了，一群一群地向着篮球场跑去，有的手里提着装满了水的水壶，有的手里拿了十几个杯子，有的甚至什么也没有拿就下去了。
大家都在准备着和六（2）班的战斗——篮球比赛。比赛就要开始了，在球场上有两个班的球员、班主任、啦啦队和裁判，在我们同学和老师的决定下，我班派了王博闻、涂潇文、廖高、洪岳和李一炜这五位同学上场。快开始了，斯老师把他们五位同学聚在一起说了一下具体情况之后，就让大家继续练球了。
比赛开始了，只听见裁判的口哨声响了，再看看我们班的球员，个个都做好了充分的准备。发球了，只见王博闻纵身一跳，用力把球打了过去，被涂潇文接住了。涂潇文带球前进，可没想到的是六（2）班竟然把球给挡住，并且把球给抢了过去，带到了篮筐下，投，没有进，这下可把他们班的班主任邓老师给急坏了。我们班抢到了球，往回跑，中途经过了几次传球，好不容易才把球运到了篮筐下，我们班的球员一投，哎，没进。可我们的球员并不服输，接二连三的又抢了四个篮板球，全都没有进。这时候，斯老师突然对裁判做了一个暂停的.手势，比赛暂停了，斯老师叫我们班的球员赶快过来，对他们五个说：“你们刚才打球打得太急躁了，六个球一个都没进，慢慢来不要急躁。”在斯老师和这五位球员讲话时，我们女生端来水给五位球员喝……比赛时间真快，一下子就到下半场了，在下半场里，我们班的球员发挥得不错，可让人觉得可惜的是，在我们班投篮的时候也出现了跟上半场一样的错误，连续四次抢篮板球，可最后一个也没有进……。
比赛结束了，最后的结果是我们班赢了六(2)班18分。我们班的女生一个个的拿起水杯，像泼水节一样的向地面、天空泼水。虽然，这次我们只得了第二名，可是，足球我们班一定会追上来的。
记一次篮球赛作文4
今天烈日高照，吃完午饭后同学正在休息，这时四班向我们发起了挑战，想和我们班的篮球队打场篮球赛。篮球队员们听了个个兴高采烈，因为他们自从参加了篮球队以来从来没有和别的班比过赛。这次他们可要过把瘾了。
下午，我们坐在篮球场旁，赛手们来到了比赛场内，他们交接之后来到了自己的位置。林老师把口哨一吹，把球向上一扔。四班主力选手一下子把球抢了过去，冲过了我们的队员，一压腕，在球篮转了一圈，没进，王亮借此机会冲上去一抢，冲过去向上一投，也没投近，就这样双方坚持着。
“五·二班，加油。”听见了我们的呐喊，队员们顿时来了劲。“噌——”王亮势如猛虎般半路杀出，断球成功。抢到球后，只见他向左一摆头，做了一个假动作，巧妙地躲过了对方的`阻拦，沿着右边迅速地切下篮下。“噌——噌——噌——”一个势不可挡三步跨篮，然后腾空而起，右手将球托起，手腕轻轻一抖。那球就沿着一条 弧线乖乖进入篮筐之中。“嘿，好球，好球啊！”球场周围顿时想起了雷鸣般的掌声和欢呼声。我班首开记录，2：0领先。上半场我们班大获全胜打成6比0。
短暂的半场休息后，赛手们又来到了场上。这次，四班叫出了他们的王牌——陈东东。他高于我们所有赛手两个头。比赛开始了，邹运他那翻飞疾进，令人眼花缭乱的运球，出其不意，恰到好处的传球，立即组成了好几次漂亮的进攻。可陈东东根本不把这些完美的进攻放在眼里，等邹运一投他就扣下来。然后冲向我方篮板，他晃了一下，冲过了我们两个队员的阻拦，运球后连连三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进了一个两分球。
我们班见此状况气就撒了一半，他们连连进攻，打得我们措手不及。最后以十比十二结束了。
虽然我们输了，但只要有信心，我相信，不但比赛打得赢，生活上也能做好。
记一次篮球赛作文5
“今天我们要进行篮球比赛！”一个同学冲进教室，神采飞扬地宣布道。
“耶——！”同学们兴奋得欢呼起来。一下课，我抓起笔和本子，箭一般射进了篮球场。
好不容易盼来了上课铃，我班的男篮“五虎”快步跑到场上，对手五·六班的也上了阵。“笛——”一声清脆的哨声，我们班老张以迅雷不及掩耳之势一下子将球打下，场外刹时热闹起来。我拼命挥舞着红领巾，大家也都齐声大喊着“五·七班，加油！五·七班加油！”这时只见我班高个子黄子杰把球传给老张，老张往上奋力一投，六班同学毫不示弱赶紧跳起来拦截，可太晚了，球机灵地在圈上一晃一下子蹦入了筐。
“耶———”大家欢叫起来。有同学甚至激动得冲进了球场。六班的同学在连续失利后有些垂头丧气的，还有同学失望地“嘘”了起来。又该发球了，我班“五虎”在连连进球后士气大振，灵活地运球，拦截，抢球，传球，丝丝入扣，不给对手得手的机会，看得场外的我们张口结舌，紧张得连大气也不出一口，六班抢不到球气得团团转，体力也耗得差不多了，这时我班的恒宇宵瞅准时机，飞身跃起，眼看一个三分球就稳入篮筐了，可它竟在要进的那一瞬间弹了回来，被六班同学一个猛虎下山抢走了。“唉——”我们班同学异口同声发出长长的叹息。这时抢到球的六班同学传起球来，我班高个子黄子杰半路杀出，一下子又将球收归囊中，出其不意传给官正鹏，老官顺势一个弹跳，进了！又是一片欢呼声和哗啦啦的掌声。
在上半场我班领先的状况下开始了下半场，我班的巍哥率先发起冲锋，他个子小小的'，你可别小看他，机灵着呢，球技决不亚于高大威猛的队友，只见他灵活地穿梭往来，不大一会儿，球就从六班队员的臂下飞进了筐，比分已经是１８：０了，“六班几乎要被剃光头了”我小声对旁边的同学唐说。当然六班同学不甘示弱，说时迟那时快只见六班一队员一个鹞子翻身，终于进了一个三分球。１８：３！我们也为他们鼓起了掌。友谊第一，比赛第二嘛！两方队友都更加卖力了。“笛——”随着尖利的哨声，比赛结束了，可我们看得还意犹未尽。
我班男篮最终以１８比３胜出，通过观看这场激烈而精彩的比赛，我看明白了，在一个团队中，不管做什么，团结才是力量！
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