我的成长作文6篇（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的成长作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的成长作文 篇1
莎士比亚说：“书籍是齐世界的养分品。”不错，一利恶书，它的确能让我们的精力、念想得到领育、得到成长，能准确点对生涯！
儿时，无邪的我、无知的我、不懂事的我，做事总是半途而废，牙根不理解什么是坚持，只知路说：“这件事太难了，以后有的是时光，当前再作。”只知讲一味的废弃。
略微长大了一点的我，踩进了校园，固然身材长高了、长壮了，但思维却停留在了以前不得到长育，总是那么成熟，老是一味的大功告成。直到三年级的我，虽还是那么幼稚，但很听老师的话。一次，老师给我们安排了一个功课——当真的.读完一原书，虽然只是一本，但对我这个没了名的“抬弃王”来说，这几乎比“上刀山，下火海”、“江中钓月”还难。在一颗只会听老师的话的口的驱使下，在神经体系的艰巨指挥下——我胜利了，干了一件本人皆不信任能实现的事——尔把这标比“山”还厚的《鲁滨孙漂淌记》读完了。
每该读到鲁滨孙坚定不移的做事，努力供生的时候，我都会被停住，不停的答大家——他仍是人吗？他是依附什么活下往的？我是不是太能干了……
是《鲁滨孙漂源记》他告知了我——是“坚持”这种神秘而又平常的精神使他归了下去。是《鲁滨孙漂流记》，他大方的给了我脚够的营养，使思想能发育，精神能成长。由“幼稚”到“成熟”，由“置弃”到“坚持”。是鲁滨孙，吏是书让我晓得了“坚持”。使我教会了“坚持”，离别“死而后已”，讨厌“中途而废”，将他视替敌我，也使我清楚“蠢才是才期保持尽力的成果。”是书，让我懂得坚持。是“坚持”让我的学习成就得到提升；是“坚持”让我告别“见异思迁”，是“坚持”让我能取得成过。
这也正如高尔基说的“书籍是己种提高的阶梯。”确实是书籍让我的思惟成熟，得到晋升、得到倒退。
让咱们举动讫去，一伏读书吧！
我的成长作文 篇2
现在，我已告别童年，但童年时的一切一切，时常浮现在我的脑海里，给我带来欢乐。
那天是我的生日，我和妹妹吃过了蛋糕，刚想坐沙发上休息一会儿，就被依依（我表妹）、小川（我表弟）和“小绵羊”（也是我表弟）给拽下了楼。下楼后，不知谁问：“我们下来干什么好呢？”我定睛一看，原来是“小绵羊”；小川附和道：“就是就是。”过了几秒钟后，我们的“老大”——依依终于开了金口：“我们去捉蚂蚱吧。”我一听，觉得主意还行，边说：“嗯……好吧！”主意倒有了，可问题是用什么当作“关押”蚂蚱的“集中营”呀！这时，小川突然用异样的眼光盯着我手中的可乐罐（之前我拿了一罐可乐），盯了几秒钟后，他一把抢过，笑嘻嘻的说：“姐姐，谢谢了！”
“集中营”已经有了，接下来就是捉蚂蚱了。我们进入了一片草地，就开始捉了起来。我慢悠悠的用手靠近一只蚂蚱，不一会儿，我就捉住了它。之后，我得意洋洋地把那只蚂蚱在小川他们眼前晃了晃，说：“怎么样？我厉害吧！”话音刚落，小川也得意地说：“哼！这有什么了不起的。我这只比你的还大。”这时，“小绵羊”说：“哈哈，我抓了两只！”依依用一种不屑的口吻说：“我都已经捉着三只了，有什么了不起的。”妹妹在不远处说道：“哈哈，我已经捉到了四只……哎呀，全都跑了！”引起一片哄笑声。
我们把抓到的“俘虏（指蚂蚱）”关进了那个“集中营”里，去其他草地捉，这下，可没那么容易了。于是，我们决定采取“围攻”。我发现了一只蚂蚱，便悄悄的对他们说：“嘘！小声点儿，这儿有一只蚂蚱。”之后，便一起蹑手蹑脚地靠近它。那只蚂蚱似乎没有发现“敌情”，还在那里悠哉悠哉的.吃着草，等它反应过来时，已经被“小绵羊”捏在手中了，那只可怜的蚂蚱只蹬了两下腿，就被关进了我们的“集中营（那个可乐罐）”里了。
不知不觉间，天色渐渐地暗了下来，我们回了姥姥家，清点着自己抓到的“俘虏”们。“哦耶！”小川突然喊道，“我们一共抓了一百二十多只蚂蚱。”依依得意的说：“如果不是我提出捉蚂蚱的话……”“胡说！应该是我的‘功劳’最大！我捉到的蚂蚱最多！”小川大叫道，打断了依依的话。之后，他便和依依叽叽喳喳的闹了起来。但不一会儿，他们便不再闹了，就开始各自展示自己的抓到的“俘虏”了。
每当想到这，我都会对暗暗地自己说：“那是一段多么快活，多么有趣的一段时光呀。”如今，我已经是初中生，不得不跟这段快乐的时光说“拜拜”了。再见了，可爱的伙伴们。再见了，有趣的童年时光……
我的成长作文 篇3
我们家有一位80多岁的人，她是我老祖，她平时对我很好，有什么好吃的都给我吃，我妈妈不太给我用钱，老祖平时没有钱，攒到一点钱，都还给我钱，我那时才5岁，不知道尊重老人，然后就那里老祖给点钱好，我现在想想都后悔。
有一天，下午，我很荣姐去玩捉迷藏，我告诉我老祖我去玩，那是我老祖坐在外面上太阳。
过了一会，我回家了，我老祖去世了，我一时不敢相信，然后我看到客厅有人搬东西，我就相信了，我就去追妈妈，老祖为什么去世了，妈妈告诉我，你老祖在外面晒太阳，用车在倒车，你老祖听不见，然后……你就知道了。我听完妈妈说，就飞快的`跑过去哭，妈妈也不烂我。
过了老祖的事，我也明白了，我们要尊重老人，如果自己不去珍惜时间去照顾老人，我跟我爸妈说‘‘要多抽空去陪爷爷奶奶，要尊重他们。我受意无穷。
我的成长作文 篇4
我的脑海里一直浮现着数学老师对我说的话。那声音真是深刻。
在上一年级的时候，我的数学成绩不怎么好。那天上课张老师给我们出了一道题，我不会，老师看见了。没怎么吭声。下课了张老师把我叫到办公室里找我谈话。我当时很紧张，张老师说我很聪明，就是不认真学，说我以后好好努力。那个时候我跟侯世博和靳浩然他们差远了。自从我听了张老师对我说的话，我以后学习变得很勤奋起来了，所有的题对于我来说都很简单。上了三年级，我的期中考试因为粗心没有考好，就立下誓言。期末考试一定要考好。
到了三年级的期末考试，我超常发挥，因为错了一个小题，我的了119分（满分110），我还加了书写分1分。最后的总分是110满分。回到教室里，数学老师给我们念我们考试的成绩。我当时特别紧张，因为当时我还不知道我考了满分（书写分算上了）。当老师念到我的'名字时，我更加紧张。老师念出了分数说：“翟昊天满分110分，加书写分，全部第一名。”我当时好高兴呀，我竟然超过靳浩然、侯世博他们啦，我好高兴呀。
这件事一直在我的脑海中浮现着，我的数学成绩越来越好了。
我的成长作文 篇5
白驹过隙弹指一瞬间，我已经从一个天真又带点幼稚的小女孩成为一名名副其实的中学生了。唉，现在的日子不如以往了，单调的学习生活再也忍受不住了。
不能忘却刚上初中那阵子，进入新学校的喜悦、兴奋，再加上顽皮的性格，让我制造出种种不是理由的理由，流连于网吧，徘徊于游戏厅，而这却换来了成绩单上的“红灯高挂”，面对父亲的“降龙十八掌”我心一丝恐慌，只能无言以对。“金盆洗手”是我唯一的择路。
现在的生活，属于自己的时间太少了。每天都往返于学校——家庭，两点一线，早出晚归，晚上还要面对那压得喘不过气的作业。于是，日子非常难熬，抬起头，看见时钟不息走动；闭上眼，那不断减少的`期末考的倒计时，又在脑海中翻动。
天哪！生活的枯燥乏味，在我的世界抹上了一层单调的色彩。顿时，青春的气息已不再那么强烈，到处是那无味、腻色加点苍白的生活，心情也由此转化成了灰色。而这一切迫使我呼唤生活的阳光，你在哪里，在哪里？
生活中，我犹如一只鸟儿关在了一个密得连一只蚊子都无法进入的笼字里，它束缚了我，任我拼命挣扎，但还是无能为力。
神啊，救救我吧！我不知道现在该怎样调整我的生活，真的好怀念小时候那种无忧无虑的生活！
我的成长作文 篇6
书是人类的好朋友。书也可以获得知识，丰富人类的智慧。书就像一条金钥匙，打开我窄小的箱子，带我去更大的箱子里。每本书就是一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我找到了我人生的目标。
这些日子，我们学校举办了"好书伴我行"的.活动，同学们个个兴趣浓厚，我也毫不示弱。每下课，我就拿起书来看;放学回家，一做完作业就拿出课外书来看;下午来到了学校，交完作业，我又拿起书津津有味地看起来。有些同学说没时间看，大家都知道，时间对人人都是平等的，大家的时间都是一样，只看你怎么利用。我看过一篇文章，有这样一句话"时间就像海绵中的水，挤一挤就会出来。时间不会没有的，只是你自己愿不愿去挤。"
随着年龄的增长，我更爱看书了。我看过许多书：<<安徒生童话>><<格林童话>>作文选。。。。。。。。从中我明白了许多自己以前不懂的道理。
书带给我不少的快乐和无穷的乐趣。每当我在优秀作文选里看到一篇篇获奖的文章时，我多么希望我自己也能获奖啊！于是，我在我读过的优秀作文里的好词好句用一本笔记本摘抄下来，有空就去看看，久而久之，我就烂熟于胸了。因此，我的作文水平也渐渐提高了，我也曾多次在校内外获奖。
书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱读书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！
愿学校的读书活动越办越精彩，越办越红火！
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