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小学生的作文300字

时间:2024-02-15 14:33:31 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文300字

小学生的作文300字 篇1

  星期天的早上,爸爸妈妈带着我去爬平顶山。

  我们到了平顶山的脚下,抬头望,哇!这么高!许多光秃秃的树木都发出了嫩绿的小芽;玉兰树也开放了许多花苞;还有许多不知名的树也结满了胀鼓鼓的花苞;小草也从土里迫不及待地钻了出来,各色鲜艳的花像一个个害羞的小姑娘羞红了脸;柳树摇着它那长长的.“辫子”,好像在欢迎我们的到来……

  我被这美丽的景色吸引住了,感觉自己就像一棵小草,顶着绿色的帽子,迫不及待地从土里钻出来,睁开眼睛一看,哇!外面的世界这么精彩!一阵微风吹来,我便翩翩起舞,疯狂地甩着腰,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,沐浴着阳光。小蜜蜂飞过来采蜜,告诉我清早飞行的快乐,蚯蚓在脚下爬过,告诉我昨夜做的好梦……

  过了一会儿,我才记起我不是小草,我是在观赏风景呢!

  我们开始爬山了,我费了九牛二虎之力才登到了山顶。眺望着远方,美丽的春色尽收眼底,我不禁忘记了一切疲劳……

小学生的作文300字 篇2

  在我8岁那年的六一节,爸爸送给我一个漂亮的音乐盒。那是一个粉色桃心型状的,在盖子上镶嵌着金边;在中间上有一朵盛开的桃花;最底部有一个小小的开关。打开盖子就可以看到有两个小人站在在光滑的平面上翩翩起舞,伴随着两个小人的是一阵优美的音乐。

  在平面的中央有一个小灯,打开盖子就射出五颜六色的光芒!音乐盒的主角就是那两个小人了。男士身穿燕尾服,一只手优雅的扶着女士的腰,另一只手和女士的手握在一起。风度翩翩,女士全身上下手是优雅的素质。她身穿一件淡粉色的舞裙,一双蓝色的水晶鞋,头发松松的披在肩上。让这两个小人如此入迷的跳舞都是优美的音乐的功劳。那阵音乐是《水边的罗曼斯》如此动听,如此优美!

  一阵阵音乐使人陶醉,让人从心头涌上一阵无比的'甜美!每当受尽委屈,或是被家长打骂,我都会打开音乐盒细细欣赏着优美的舞蹈,听着动听的音乐,在我心中的愤怒或委屈都消失了。虽然我现在有许多更好的玩具,但我至今忘不了曾经伴我度过那些美好生活的音乐褐,可是它却被我不小心摔碎了。

小学生的作文300字 篇3

  一走进校园,首先映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的梧桐树,

  把我们的校园点缀犹如仙境一般。

  春天,春风吹来,梧桐树悄悄地换上了新装,长出了嫩绿的小手,爬满了整过梧桐树,不留一点空隙,把树枝压得低垂下来。顿时,我想起两句诗:黄四娘家家满溪,千朵万朵压枝低。”

  夏天,阳光普照大地,梧桐树像是烤焦了似的,一动不动的`,树上的枝叶低下了头,奄奄一息,可仍然坚持给我们遮风挡雨。

  秋天,果实累累,梧桐叶也慢慢变成金黄色的了。一阵微风吹过吹在我柔嫩的脸颊上,挣开眼,我仿佛看见了梧桐树在微风的吹拂下,正在向我们招手呢!

  冬天,天上下起了鹅毛般的大雪,给梧桐树披上了一件雪白的棉袄,顿时,梧桐树就只剩几根光秃秃的树枝,却没有了叶子。

  我相信,当春风吹遍辽阔的大地时,梧桐树依然会恢复以前的生机,把校园点缀得更加美丽,更生机勃勃。

  我爱我们的校园,更爱校园那高大挺拔的梧桐树。

小学生的作文300字 篇4

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”在人工湖的四周,都种着一排美丽的柳树。

  好美的柳树啊!微风吹来,它的“小辫子”一甩一甩的',真好看。一排柳树像四十多个战士一样保卫着人工湖。

  春天,到了三月时,柳树长出了嫩嫩的新芽,就像一个小宝宝刚刚出生的样子。嫩芽变成了嫩叶,好新鲜呀,仿佛一掐就能流出水。每次柳树都要对行人展示一下自己:“看我多美呀!”

  夏天,柳树的叶子变成了深绿色。在太阳的照耀下,柳树显得更加绚丽多姿。下夏雨时,柳树都要为自己梳洗发辫,还要喝几口甜甜的雨水,润润喉咙。

  秋天,柳树虽然不会开花,不会结果,可它依然梳着金黄色的发辫站在那里。在十月份的时候,它的叶子纷纷落下来,有的落在水里,像一艘艘的小船;有的落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,柳树的树枝光秃秃的,大雪覆盖在上面,柳树穿上了白银大衣。人们穿着厚厚的羽绒服都觉得冷,可它坚强地渡过漫长的严冬……

  我爱柳树,爱它高大的身躯,也爱它美丽的长发。

小学生的作文300字 篇5

  训练要求仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的`意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导:看图作文首先要通过细致的观察弄清图意。一般来说,先要从整体入手进行观察,然后按照一定的顺序,或从上到下,或从左到右,或由远及近,或由中心到四周,仔细观察所有的部分。通过观察,就可以知道图画的意思:教师节这天,一个天真活泼的女少先队员,背着书包,在老师办公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化:图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景,是静止的。要把它编成一个完整的事件,同学们就必须结合自己的生活实际,展开合情合理的想像,把事情的来龙去脉弄清。比如,女少先队员的花是怎么来的,她为什么要给老师献花,献花时的心情怎样,(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……

小学生的作文300字 篇6

  在我家里有个质检员。她可不是检查产品质量是否合格的检质员,而是专门检查我洗澡质量合不合格的“家庭洗澡检质员”。她呀,可厉害了!经常神不知鬼不觉地来到我身边来个突然袭击,偏偏我又总被检查到“不合格”。于是就不光一个无情的“重洗“算了事,还要用海绵象锉刀似的又擦又洗,然后还得经过细致的`检查后才能放我出去。

  前天晚上,我正在享受温暖的热水浴。突然,门“喀嚓“一声响了,原来是妈妈!我心想“不好”,但是辐不是祸,是祸躲不过,只得硬着头皮迎了上去。“把毛巾那来!”妈妈威严的下令。我乖乖的把毛巾递了过去。接着,妈妈就摆开架势,用擦砂皮一般的力气向我发起进攻。一会儿,洁白如雪的毛巾马上沾上了一块快泥啧。我傻眼了:妈妈一向都打着“除污逅,禁泥啧!”的口号,这次怎肯放过我!果然,妈妈皱了皱眉头,发动了第二次攻击:“把海绵拿来!“接着是一次更猛烈更有力的攻击。最后,妈妈经过精细的检查后确认我身上再没有任何脏物,才说了声:“下次再让我抓住,哼哼!“然后扬长而去。没过一分钟,我就听到妈妈把刚才的经过一五一十、毫无保留、痛痛快快地全部甩给了爸爸。

  唉,这个令人头疼的“质检员”!

小学生的作文300字 篇7

  早晨,听胡晓琳说:“今天张老师不在,由我和沈欣怡来管理班级”。有一大堆人听张老师不在,开心得一蹦三尺高,结果都被胡晓琳臭骂了一顿。

  早自休,胡小琳和沈欣怡上“战场”了,她们拿着武器棒子,头抬得高高的,好像目中无人,看起来很威武。刚开始读的'时候,大家根本不听她们的指挥,乱成了一锅粥,而她们呢,更是像热锅上的蚂蚁“团团转”。无奈之下,她们请出了我,我当时想:张老师不在,教室里很乱,作为副班长的我怎么能不管呢?所以就亲自出马了。沈欣怡把棒子让给了我,自己则记名字。我看见周新悦和他的同桌一直在座位上动个不停,也不读课文,就对胡小琳耳语了一番。只看见胡小琳拉着周新悦的衣服,还对我说,帮我一把!我立刻拿起棒子,使劲推着他的胸口,就这样,我和胡小琳杀鸡给猴看,继续把周新悦推向后面,让他面壁思过,接着又把他的同桌也拎了起来,让他站着。同学们看见这情景,立马安静下来,拿起书认真读了起来。

  下课后,胡小琳对我说,你真厉害!我听了,心里真是心花怒放。

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