【经典】实用的我的成长作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的成长作文4篇，希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
面对全班学生参差不齐的表现，我们应该怎样让所有孩子都保持一种向上的积极性，做到“胜不骄，败不馁”呢？在参加骨干教师培训时，一个培训老师这样讲：好孩子是夸出来的，老师对孩子的评价要有发展性，有鼓动性。我觉得很有道理，让我们鼓励竞争，让自信陪伴孩子成长！
昨天，我们讲整体音节yin时，为了让孩子对这个音节的四声都会组词说话，我引用了一首儿歌，儿歌是同学们喜欢的学习形式，但是，有的同学总是在无数遍的重复之后才记住，而有的同学，善于动脑，一遍之后就能记住，为了鼓励竞争，我对同学们说：“我们在讲复韵母iu的时候，学了一首儿歌，班长在老师读了一遍之后就复述了出来，是吗？今天，咱们比一比，谁也能像班长那样在老师读了一遍之后就能复述出来，好吗？”
我话音一落，同学们都来了精神，大声告诉我可以，然后，整个教室就像一片平静的湖水，同学们那全神贯注的神情好像在告诉我：我也行！
“树荫下面多阴凉，yinyinyin；十五的月亮撒银光yinyinyin；夏天热，喝饮料yinyinyin；杯上有个小手印yinyinyin”（音节上分别是四声）
第一遍读完，静静的湖面有了涟漪，有几个同学的小手举得很高，可是让他说的时候却半天没有说出，其他几个同学的手也相继放下了，好，我就再读一遍！同学们听得更认真了，刚读完，刘畅的小手比谁举得都高，于是让他来挑战班长，看起来是势在必得，终于，他在自己的努力下完整地复述了这首儿歌，但是声音不是很洪亮，这时班长站了起来，只见他自信地大声地更加流利地背出了儿歌，同学们自发地给了班长掌声，湖面上起了波澜。
怎么评价他俩呢？我看着他们有点犯难，真害怕，打击了某个同学。我说：“刘畅同学，有勇气向班长挑战，真棒，而且也完整地复述了儿歌，只是声音不够洪亮，班长不愧是班长，他背得比刘畅同学更流利更洪亮更自信。”这时，我看见刘畅有点不满的神情，是的，毕竟刘畅是第一个说，而班长是第二个说，他等于是又有机会复习了一遍， 就在此时，我看到了一个高高举起的.小手，真不知道他想说什么，我还是给了他说话的机会，我们全班静静地等他表述完自己的观点：“我觉得刘畅能比过班长，今天，刘畅的声音只是有点小了，他也说对了啊，而且他是先说的，班长是后说的，所以，我觉得刘畅能比过班长。”“同学们同意他的看法吗？”我说，“刘畅，看到了吗？你已经有了拉拉队了，你有信心比过班长吗？”看到刘畅绽开的笑脸我的心里也是甜甜的。然后告诉班长不要骄傲啊，不然会被刘畅超过的，班长狠狠地点了点头，把身子坐得更直了。我又告诉全班同学：“你有信心和他们两个比吗？”同学们情绪高涨，湖面上刮起了一阵强劲的风……
然后我们又自创了儿歌，接着是书写音节。整个课堂充满了自信，同学们都在暗暗地和别的同学较着劲，我在下面巡视，夸夸这个同学写字姿势正确，夸夸那个同学写得漂亮，这个同学写得不是很工整，但是他在尽力，把自己认为不好的擦掉重写，我就夸他写得认真……一堂课下来，同学们个个信心十足，学得积极主动，写得认真美观。
现在，我们的文化艺术节在如火如荼地进行中，同学们踊跃参加，有画画的，有唱歌的，有表演武术的，可是，小制作作品却很少，有一个同学交来了两个小制作——不倒翁和小狗，我在班上一展示，打开了同学们的思路，一天的时间交来了很多小制作，有一个同学竟然制作了神舟七号……孩子的创造力是惊人的，只要我们善于引导。
让我们鼓励竞争，让自信陪伴孩子成长！
我的成长作文 篇2
在我的成长道路上，有伤心的事，也有难过的事，还有欢乐的事……就像天上的星星一样多。其中有一件事让我记忆犹新，那就是上二年级，学骑自行车时的那个情景。
记得那时候我还小，还不会骑自行车，邻居家里的那个小孩比我年纪还小，就能把自行车骑得很好，甚至有时候还在我的眼皮底下炫耀自己，我见了羡慕极了，于是我暗下决心要学会骑自行车。
在一个晴朗的星期天，我早早的就起了床，推出了我家那辆乌黑的自行车，妈妈也早早的起来在门口等我了。我小心翼翼的骑上自行车，还让妈妈扶着，免得跌倒。我双手扶车把，双脚蹬脚踏，车子就动起来了，我非常高兴，但不一会儿就跌到了。经过无数次摔倒，我终于把自行车骑得通熟通熟的，那时我高兴的.一蹦三尺高，直到现在我还没有忘记那次的情景，那是我从小到大最有意义的一件事。它让我知道了失败了要继续坚持，不要轻易放弃。
我的成长作文 篇3
如果我的诞生本就是个喜剧，那，我应该将这个喜剧延续下去吗？当然，这是我的责任。既然我已生活在这个世界、那么我就得负起我该负的责任。
即使把责任每天挂在嘴边，但是你又明白吗？明白什么是责任吗？
责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。个人的责任指一个完全具备行为能力的人所必需去履行的职责。集体的责任指一个集体必须去承担的一种职责。责任的追究一般以法律有明文规定的为准。
古人曰：天下兴亡，匹夫有责。而今我们同样说：我们的人生就是一个充满责任的旅程；人，只有承担起自己的责任，实现自己在社会中的价值，才能展现人生存的意义。责任是一种承诺，在它身上承载着一个不渝的使命，只有忠实地履行这个使命，才意味着责任的实现。才能体会到什么是责任？
人生。就意味着永远承担责任。
责任是什么？让我告诉你：
恒心是责任的前提，今日事今日毕，不要认为来日方长，多于的懒惰无疑是自掘坟墓。
毅力是责任的需要，要经得起困难的千锤百炼，挑起责任的重担。
诚信是责任的后备，责任产生于人与人之间的相处中。产生于彼此的信任中。讲究诚信的人才能讲究责任。
责任就是由恒心毅力和诚信汇成的.人生之路。
如果你对责任的理解和处理不当的话。那么……
那么，当责任会成的山压在你肩头时，太多太多的责任会像一条蟒蛇一样，缠住你的肢体，压在你的心头，堵塞你的血管，让你喘不过气，让你窒息，把你一步一步逼近崩溃，临近死亡。
所以，要做一个有责任的人，必须收起懒惰，要有恒心，要有毅力。讲究诚信。带着责任上路。
我的成长作文 篇4
彩虹的美丽，无人能比。彩虹的光芒，五彩斑斓。
俗话说：不经历风雨，怎么见彩虹？你不经历磨练怎么会成功？我就是一个显著的例子。
出来这个学校，我认为我学习不错，一定能领先与他人。事实证明，我在入学考试之中只考了个67名。成绩就像是一把刀子深深地刻在我的心中，让我明白我在班级里的位置。
每当我不努力学习的时候，我就想一想我是67名。想到我自己的名次，我有努力学习，为了不再是67名，为了不再让人给我一轻蔑的眼神。
功夫不负有心人，在第一次月考中，从67名变成5名，我闪电般的上升了62个名次。这不容易呀！在这包含着我的汗水，包含着我的泪花。在老师告诉我是第五的时候，我笑了，我自豪的笑了。我也在心里告诉我自己站起了。
那时我看见了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上欢呼，为自己喝彩。但是就是那次月考，他又一次的改变了我。
月考之后的.我像一架骄傲的彩虹，在别人称赞之中而忘我，忘了阳光还能让自己毁灭。我骄傲了，而踏上了一条不归路。在这条不归路上，我不像原来一样热爱学习，不再为学习而废寝忘食，在那条路上没有光明，没有目标。我走在路上，无时无刻为自己取得一点点成功而沾沾自喜…·
期中考试后，成绩的宣布，卷子的发落，我傻了眼了，面对成绩我伤心欲绝，我想大声的哭出来哭出自己的骄傲，苦出自己的无知，全部哭出来。但是当着同学的面我没有哭。我要坚强。自己也要告诉自己：一定要努力，一定要加油，一定要超过他人，做最好的自己。
彩虹是美丽的，不经历风雨怎么见彩虹。但我也要告诫你们，千万不要做骄傲的彩虹。
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