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成长的脚印作文

时间:2024-02-19 16:04:15 话题作文 我要投稿

成长的脚印作文常用(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的成长的脚印作文,希望能够帮助到大家。

成长的脚印作文常用(15篇)

成长的脚印作文1

  鲁迅说过"什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的从只有荆棘的地方开辟出来的"

  风风雨雨我已走过15个春秋已践踏出浅浅的痕印。在这条路上有像蒲公英漫天飞舞的迷茫有在茫茫大海中找到了灯塔有在黑暗中看到了一丝亮光有看到暴风雨后的绚丽彩虹......

  蓦然回首用心思索着流逝的'岁月试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足印......

  从小时候第一次获得征文比赛三等奖

  第一次获得二胡考级证书

  第一次获得"小小书法家"的称号

  第一次获得"小画家"的荣誉

  第一次获得"英语小能手"的徽章

  ......

  第一次很多很多每一个美好的第一次都会话成一朵朵美丽的花朵在成长路上芳香四溢。

  15岁一个对未来充满好奇与幻想的年龄未来对于我们来说不知怎样。但美好的未来肯定需要我们,一步一步往前走一步一步地走着在这条路上留下一串串成长的脚印。

成长的脚印作文2

  那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

  曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

  青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

  当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

  有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的'风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

  那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

  我的天空,

  在比那天还高的地方……

  在比那海还远的地方……

成长的脚印作文3

  我的成长路上有着五颜六色的脚印,今天我来给你讲最美的那个脚印吧!那是我洗碗的那次。

  那天我要洗碗了,就到外面打了一盆热水,把碗和筷子放进了盘子里,把它烫了烫,再把热水给倒掉。然后小心翼翼地拿起了碗筷,把它们放进了冷水里。我先拿起洗洁精滴了滴,把抹布放进碗里擦了擦,这时泡沫飞了出来,在那金色的阳光下一闪一闪的.,像是在告诉我:您的洗碗技术真高啊!那时我敢觉很自豪。可是正在我自豪的时候,碗居然不听话了,它在我手中上蹦下跳,我怎么也抓不到它。我感觉它是一位将军似地对我说:“我不要洗澡,我讨厌洗澡!”我也拿它没办法了,想到最后来收拾它。

  接着我拿起筷子,把它们放在了水上,它们居然浮了起来,还在上面行走呢!我把它们拿了起来,放在手里搓了搓,发出了“滋滋滋”的声音。我又拿起碗,把它又冲洗了一遍,“哗啦哗啦”,碗上的泡沫冲掉了,它也老实了许多,变得干干净净的。

  终于洗完了,我把它们放进了橱柜里。唉,真累!妈妈看见了,喜笑颜开地说:“孩子你真棒,妈妈好佩服你!”我心里甜滋滋的。

  这次体验,是我成长路上最美的脚印。因为我获得了快乐,也感受到了妈妈的辛苦和不易,以后我还想帮妈妈多做一些事呢!

成长的脚印作文4

  冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多10个春秋了。10多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的欢乐也就来到了我身上,我也选择了开往欢乐的列车。

  欢乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住欢乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的'世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了此刻的好朋友,我们都互相帮忙,整天都沉浸在欢乐当中。

  有时我考试成绩不梦想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就必须能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不必须做得到。我抱着乐观精神去应对生活,所以我活得欢乐。

  生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,10多个春秋装了10多种欢乐。

成长的脚印作文5

  冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多13个春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。

  快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的`世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,咱们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。

  有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离咱们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。

  生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,13多个春秋装了13多种快乐。

成长的脚印作文6

  月,觊觎着一片寂寥的大地,洒下万道银光。银滩显露出一串串脚印,勾起了我记忆的波涛。

  儿时,我常常独自一人呆在家。

  “唉!”哭。喊。抱怨着,掩饰内心的恐俱。每当眼里的“珍珠”飞窜出逃,脑海便浮出妈妈的话:“哭是没有用的你学着慢慢适应,问题就会迎刃而解,悲伤的结束便是智慧的开始……”我讶然惊醒,擦干泪,抽出书,寻找欢乐。

  独自在家的日子里,我学会了成长,留下了自强的脚印。

  三年级时,曾进行一场足球比赛,比赛场景,历历在目。比赛中那些宛若羽毛,鱼鳞,划过清澈,又如空中翱翔的苍鹰,不断冲刺。由一路顺风,轻松应对自如,到艰难防攻,竭尽全力一搏……终得险胜。在泪汗中欢笑中成长。

  足球场上,我撒落了拼搏的脚印。

  四年级,为了提高糟糕的数学成绩。我坚持一年的'每天练习,反复纠错。终于甩掉“大笨熊”称号。与100分拥抱,夸赞如琴韵旋转,荡漾,又如蜜一样甘甜,醇美。

  在作业本上,我印上了奋斗的脚印。

  成长,仿佛像一颗大树。需要风雨的洗礼才能茁壮成长。我们要好好珍惜自己的经历,因为,那是我们成长的脚印!

  成长,是印在心田的一串串缤纷的脚印。

成长的脚印作文7

  鲁迅说过"什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的"风风雨雨。

  我已走过15个春秋,已践踏出浅浅的痕印。在这条路上,有像蒲公英漫天飞舞的'迷茫,有在茫茫大海中找到了灯塔,有在黑暗中看到了一丝亮光,有看到暴风雨后的绚丽彩虹。蓦然回首,用心思索着流逝的岁月,试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足印。从小时候,第一次获得征文比赛三等奖第一次获得二胡考级证书第一次获得"小小书法家"的称号第一次获得"小画家"的荣誉第一次获得"英语小能手"的徽章。第一次很多很多,每一个美好的第一次都会话成一朵朵美丽的花朵,在成长路上,芳香四溢。

  15岁,一个对未来充满好奇与幻想的年龄,未来对于我们来说,不知怎样。但美好的未来肯定需要我们,一步一步往前走,一步一步地走着,在这条路上留下一串串成长的脚印。

成长的脚印作文8

  太阳东升西落,过去了不知多少个春夏秋冬,时针.分针.秒针好像流水叮咚的声音,悄悄地流逝着。成长的道路上,留下了我无声的脚印… 孩提的时候,睁着一双好奇的眼睛望世界,缠在妈妈的身边,小手拉大手,追问着一个个烦人的“为什么”。在妈妈的身旁,印下了我无知的小脚丫。 风车不知辛劳地转动着,毫无觉察地,时间跟我捉迷藏。

  影儿中,我长高了一些,背着装满智慧的书包,走进了充满书香的校园。从此,在这校园的林阴小道上,有了我漫步书海的脚印。 又过去了,春去冬来,时间拉着我赛跑。晃眼中,的确长大了。如今,鼻梁上架起了眼镜,已不再是小时候的满脸稚气,倒添几份成熟.背着一个满富学识的'书包,穿梭在家与学校的马路上,重复着这两点一线,就这么如此简单,从此这白色的水泥路上,刻上了我沉重的脚步。 一缕缕金色的阳光洒满大地。落叶归根了,轻盈地滑落在地。

  秋风又扮演这清洁工的角色,再一次重复着那个简单的动作,悄无声息地带着黄叶,去旅行了…白雪皑皑的冬季,我仍旧坐在明亮的教室里,汲取新的知识。 这里,永远地留下了我成长的脚印。从童年---少年---青年......

成长的脚印作文9

  我在找书的时候,发现了一本一年级的书,里面还加了几张照片,我看着这一年级的书和这几张照片,我陷入了回忆。

  记得那时我刚上学,那时到学校报到,那时的我对学校、少先队员、同学、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入学校,踏入班级,学校里的一切一切都感到很陌生,还十分怕老师

  当我踏入这个陌生的班级,我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生,我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友,并与她们交为好朋友。

  等我上到二年级的时候,我对这已经好熟好熟,我觉得学校就像是我们的家,老师也和我们的妈妈一样对待我们,我还是少先队员,语文课代表。

  转眼就要上六年级,快到了离开这个学校的时候了,这次要经历与朋友的分别,与老师的分别,与同学的.分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年,可是仿佛这六年就是一场梦,好快好快。

  这就是成长,在一步一步的成长过程中,会留下许多许多深浅不一的脚印,会有开心的、会有羞愧的、会有伤心的,这就是成长,以后你长大了着身后的一长串脚印,就是你成长路途中的点点滴滴。

成长的脚印作文10

  “脚印”顾名思义是脚步留下来的印子,无论我们行走到哪里总会留下脚印,或深或浅。

  有人认为脚印是里程碑,就像阿姆斯特朗的“月球一小步,人类一大步”,这值得我们永远铭记在心。

  我们的生活处处有脚印,无论是谁留下的,都代表了人类曾经涉足此地,也因此鼓励着后来人坚定不移地闯下去。而成长的脚印却是我们奋斗的见证。不时地回头看看自己走过的地方,但不贪恋过去,我即刻浑身舒展,更加自信地向目的`地进发。

  人生之所以值得细细品味,是因为我们曾经迈过或沉重或轻快地脚步,有了这些脚印的延续,才使我们的人生更加丰富多彩。

  人常说一步一个脚印才能走出人生的精神。的确,只有踏踏实实地走好每一步,做好每天应该做的事,我们的理想才有可能实现。人人都会留下脚印,脚印是不会消失的,因为它是我们奋斗的标志。它代表着我们曾经闯过的难关,跨过的危险。不太平直的脚印时时刻刻激励着我们以最完美的精神状态面对下一步的艰难与考验。

  让我们用自己的脚印来见证我们的成长。

成长的脚印作文11

  小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都是我以前干过的事。但是奇怪的是,那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表,我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还个性大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的人见了肯定要想,这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块,骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。

  长大后,懂得的.知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟也经常给我打电话,提问题。

  虽然我成了“权威”,但是我发现,自我不懂的问题也越来越多。往往是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。

  很多人怀念儿时的日子,认为那时十分容易满足,十分快乐。不错,认识到自我的无知,认识到人外有人、天外有天,这正是我们成长的动力。

成长的脚印作文12

  记得我七岁那年,是我四年级的期末考试,在那次考试之前,我每天都会很认真的把老师复习的内容都再看一边,看看自己是否都掌握住了。就这样度过了短暂而紧张的复习阶段。

  在星期三我们三年级的学生都走进了各自的考场,我们先考了语文,我一看语文这么简单,心理就想;“这么简单的卷子,一百分肯定志在必得了。”我立马看了卷子,立刻动了笔,但做了一会儿就有一道题不会做了,我左思右想急出来了一身汗。最后终于想出了答案。剩下的题,我再也不敢轻敌,都认认真真的.把题的意思弄懂了再做。

  第二场考的是数学,那时候我数学学的最好,所以我只用了十分钟就做完了,所以我有的是时间检查卷子,检查出了三道错题,少失了三分。

  真是功夫不负有心人,这次期末考试我取得了好成绩,只要认真付出就会有收获。

成长的脚印作文13

  翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

  瞧!这张照片,一个矮矮的男孩,他背着一个蓝色的小书包,在夕阳的映衬之下,她的笑容是那样的灿烂。

  是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎样一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

  3岁的我,是一张白纸,对世界一无所知,充满着好奇。妈妈是我的一个教师,叫我们认识许多字,背很多诗歌。

  6岁,我是一个天真可爱,活泼淘气的男孩,说起6岁时的我,不禁想起当时与小朋友们在一齐嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊!

  10岁,我发现同学们对待学习的态度总是那么认真,总是要相互之间一比高下,我意识到了学习的重要性与必要性,我从此开始努力学习,时时刻刻不肯松懈。

  12岁是人生有少年到青年的一个重要的'转折点,也就是此刻的我,再也没有了儿时的天真,那活泼今夜不存在了,我们逐渐走向了成熟。

  过去,就不可能再来了,今后的路还很长,但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。

成长的脚印作文14

  悄悄地,悄悄地,我已从一个小小孩长成一个亭亭玉立的小姑娘,回首成长路上的脚印,或深或浅,每一个脚印都记录着我成长中的酸甜苦辣。

  我在三年级的时候,我被评上了三大组的大组长。我想喊,我想跳,我更想唱。我想让所有人都来分享我的快乐。也许你会撇撇嘴:“不过这只是个小小芝麻官,也值得高兴成这样?”当然值得,对于我这个学习优秀,性格活泼的女孩来说,这次成功创造力我人生道路上的两个第一:第一次参加竞选,第一次当上班干部。你说这还不值得高兴吗?

  还有一串歪斜模糊的脚印,上面记录着我的失败和忧伤。那次数学考试,我的成绩居然一落千丈。我眼中的天空不再蔚蓝,小草不在碧绿,仿佛一切都变成灰蒙蒙的.了,回到家里,我号啕大哭。是我的爸爸妈妈,循循善诱地开导我;是老师,竭尽全力的帮助我。经过一段时间的努力,我终于重拾信心,又取得了理想的成绩。

  往事如昔,脚印串串,脚印,悄悄的记录着我成长的历程。陪我成长,催我奋进,伴我成功。

成长的脚印作文15

  我在找书的时候,发现了一本一年级的书,里面还加了几张照片,我看着这一年级的书和这几张照片,我陷入了回忆。

  记得那时我刚上学,那时到学校报到,那时的我对学校、少先队员、同学、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入学校,踏入班级,学校里的一切一切都感到很陌生,还十分怕老师

  当我踏入这个陌生的班级,我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生,我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的'小朋友,并与她们交为好朋友。

  等我上到二年级的时候,我对这已经好熟好熟,我觉得学校就好像是我们的家,老师也像我们的妈妈一样对待我们,我还是少先队员,语文课代表。

  转眼就要上六年级,快到了离开这个学校的时候了,这次要经历与朋友的分别,与老师的分别,与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年,可是仿佛这六年就是一场梦,好快好快。

  这就是成长,在一步一步的成长过程中,会留下很多很多深浅不一的脚印,会有开心的、会有羞愧的、会有伤心的,这就是成长,以后你长大了着身后的一长串脚印,就是你成长路途中的点点滴滴。

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