小学生作文300字

小学生作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文300字 篇1

　　在我众兄弟中，我，一直是二当家，只能到处带着的的兄弟转，大权一直掌控在我大姐中。这次，大姐没来奶奶家，我推翻了在姐的天下，我，当了老大！

　　当老大后第一件事：奶奶不让碰的尽情碰！我带我的部下来到了鸡生蛋的地方。对着表弟命令道：“上！拿走鸡蛋”！是老大！”表弟一个猛跳，大吼一声。在里面的孵蛋的'母鸡“咯”“咯”地扑扇着翅膀飞走了。“拿”！表弟伸手一抓。两个鸡蛋被我们给偷走了。迅速离开！我们走着猫一样轻的步子迅速离开。“咯”“咯”“咯”从鸡笼里传来一阵的声音，“停”！表弟，再去看看！表弟又一次出发，表弟静悄悄地走到鸡笼边，用两眼向内看了看，嘴笑开了。什么情况，老大！有只小鸡！“哇”！部下们一阵欣喜，“放出来”！表弟用手打开了鸡笼，“咯”“咯”五六只小鸡从里面蹦了出来。“一、二……，”我清点着小鸡，“刚好6只，我们一个人一只”！“好”！我们欢呼一阵后，离开了现场。

　　太棒了！老大就是好，如果叫我一直当老大的话，我什么都听给条件的人，如果我能活到一百岁，我甘愿天天当老大，不过幸福是短暂的。但是，在我心里，我已经不能离开老大这个称谓了，就像吃了东西上瘾了，完全不能自拔。

小学生作文300字 篇2

　　童年的生活是一杯五味水，它是酸涩的，甘甜的，辛辣的，凄苦的，是一杯让人回味无穷的五味茶。

　　酸

　　一天，姑姑检查我的作业，可我们却发生了纠葛：一道题明明我是对的，姑姑非说我错了。经过一场唇枪舌战之后，还是被扣上粗心的“帽子”，泪水在眼眶中打转，一股说不出的`酸楚在心底翻滚。

　　苦

　　一次考试中，我碰到一只“拦路虎”，可绞尽脑汁也想不出解决的办法，终于废了九牛二虎之力写出了一个让人满意的方案，我这才松了一口气。

　　甜

　　在外婆家偶然看到一群小朋友在完木陀螺，这在城里可是稀罕物啊，同时也勾起了我这个“好奇宝宝”的兴趣，我连忙跑回外婆家中，好不容易使出浑身解数让外公同意教我。我一蹦三尺高，心里乐开了花。可这过程却十分艰难。选木头、画画、打磨、定型……终于，经过了几个小时的奋战，一个精美的木陀螺腾空出世，我红扑扑的脸上泛起了甜甜的微笑。

　　啊，童年的的五味茶真是让人回味无穷啊!

小学生作文300字 篇3

　　周末去了次苏州，身处上海，这却是我第一次去苏州了。想来在此叙述一番的话，也免不了被小小的bs一下。但还是简述一下游程好了，陪着母亲大人和她两位30年前的好友去的，所以只是很轻松的'玩了3处园林：沧浪亭、网师圆和拙政园。

　　高中时美术课上，老师大讲"移步换景“、”人在画中“，一直只能利用一下想象力，不是很能体会。但这次感受到颇深。小小的一个园子巧妙的用廊隔开不同的景致区块，然后又利用石头和树木阻隔视线，在同一个景致区块中营造出不同的景点。可能在别处的园林中也是贯彻了这样的风格的，但是未若这边占地小，而体现得更为明显。

　　在这些里面尤其狂爱沧浪亭，但本人肯定无可能以次为家的。现代人的好处是，虽然住不到，却都可以去玩。不似古人，或者坐拥庭院，或者不有片瓦。全有或者全无，还是经常可以去看看，在这里我便迷惑了。想来就是在古代，本人也无可能有这么棒的居所的，但是还是着实幻想了一下。

　　至少，可以幻想一下。

小学生作文300字 篇4

　　她，一位年轻貌美的青年女子；她，一位平易近人的姐姐；她，一位令人尊敬的教师；她，就是我们的班主任--夏老师。我的班主任老师也是我们的语文老师，她非常地和蔼可亲，非常地关心她的学生。

　　老师讲课很有技巧，上她的课同学们都很热情，她让我们在家先做课前预习，不会的自己查找资料，上课时，就提问题，让我们自由发表对问题的`看法，遇到比较难懂的，她就举一些日常生活中比较滑稽易懂的事例。

　　老师还很关心我们，有一次考试后，大多同学的成绩都不是很好，而且许多同学都不及格，老师怕他们气馁，所以，除了贴出几位及格同学的排名榜外，还贴出了五十分层同学的前十名排名榜和四十分层同学前三名的加油榜，以示鼓励。

　　我的班主任老师就是这样一个人，一个和蔼可亲的人，一个令人尊敬的人!

小学生作文300字 篇5

　　有一天，我刚做完作业，正准备看会电视，我的邻居刚刚约我到小河边去捉泥鳅，我爽快地答应了，连蹦带跳地奔向小溪边。

　　溪水几乎断了流，但是小溪却清澈见底。大家迫不及待地寻找目标。突然，听到刚刚一声喊“那里有泥鳅！”我顺着他的手指指的方向看去，果然有一条泥鳅。我们不约而同地去捉，说是迟，那时快，我双手用力一捧，一条活蹦乱跳的泥鳅就落入法网。

　　刚刚心里痒痒的，羡慕极了，他连忙左一扑，右一抓，就是捉不到。几次泥鳅都从他的手指缝里钻走了。他着急地问我：“我怎么一条泥鳅也捉不到呀？”我反过来问他：“你是怎么捉的`？”“我是用手指捉泥鳅的呀。”“原来是这样，你的方法不对，不应该用手指捉，而是应该用双手捧。”“原来是这样，怪不得我捉不到泥鳅。那好，我再捉捉看。”过了一会儿，他终于捉到了一条泥鳅，我从他脸上看得出，多么得意洋洋。

　　这里已夜幕降临，要回家了，刚刚捧着泥鳅就走，我赶忙拦住他，说：“要爱护小动物，还是把它放归自然吧！”“那好，我们把泥鳅放回小溪里。”

　　说着，我们把捉到的泥鳅全都放回原处，回家的路上，虽然我们两手空空，但我们心里很充实，很开心。

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