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跳“兔子舞”作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的跳“兔子舞”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跳“兔子舞”作文1
体育课是我最喜欢的课程了，因为乔老师总会组织我们来玩一些小游戏，增进大家之间的友谊，还能锻炼身体。
“今天又会有什么好玩的呢？”这句话都成了同学们每节课的“必备用语”，一下楼，大家就会互相询问起来。我的心里也很好奇：今天乔老师又会教我们什么新鲜玩意儿呢？一定是非常好玩的吧！跑完操后，老师笑嘻嘻地对我们说：“正好趁一年级的小朋友们放着跳舞的音乐，我们也来学一学。这支舞叫做‘兔子舞’。”向对面一看，还真有一群一年级的小朋友在跳着所谓的“兔子舞”，不过看他们的姿势，怎么看怎么搞笑，怎么看怎么幼稚。
一听这句话，同学们都笑弯了腰，有的还夸张地躺在地上哈哈大笑起来。看到同学们笑弯腰的.样子，老师也笑了笑，随即把我们叫起来，整好队，让大家自己想想“兔子舞”怎么跳合适些。听到乔老师的话，同学们立刻纷纷尝试起来：有的看着一年级的小孩子照猫画虎地跳，有的比着兔子的手势跳来跳去，有的学着兔子“吱吱”地叫，还有的兴高采烈地谈论这支舞的话题。大家都忙得不亦乐乎。这时，乔老师拍拍手，示意大家安静下来：“下面，请同学们跟我学一学基本动作。”音乐放开后，我们就跟着乔老师的节奏，伴着可爱的音乐，“手忙脚乱”地跳着。
几次以后，大家也都练熟了，舞姿越来越优美了。乔老师看了，不禁向我们投来赞许的目光。自由练习时，有女同学还拿着毽子跳呢！就连男生也融入了这快乐的氛围中，跟着女生傻乎乎地跳起来。火红的太阳慢慢地移下了山，而鲜红的塑胶跑道上，久久回荡着同学们的欢声笑语......
跳“兔子舞”作文2
上学至今，老师给我批过无数次作业，但是只有那次让我的心儿怦怦跳个不停。
那天下午，最后一节上数学课。史老师布置的作业是做练习册第25至第26页上的所有题。为了让我们在做题时一丝不苟，不出一点儿错，史老师给大家许诺：“谁这次作业全对，谁晚上就没有作业。”史老师的这句话就像是一枚炸弹投进了平静的湖水里。教室里顿时炸开了锅。同学们不约而同地举起了“v”字形手势，异口同声地发出了“耶”的欢呼声。
欢呼声很快落下，同学们开始全神贯注地做题。教室里鸦雀无声，只能听见笔尖在纸上划出的“沙沙”声。我聚精会神地计算着，小心翼翼地书写着，连“答”字后头的冒号我都点得圆溜溜的`。就在我开始做最后一道题的时候，我的同桌做完了，走向了史老师……我的心儿不由自主地“怦怦”起来。我使劲按捺住紧张的心跳，细心地做完了最后一道题。这时，史老师的跟前已经排了一条长龙。
我排在长龙的后头，看着前头的同学有的兴高采烈地跳下讲台，有的垂头丧气地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。终于轮到我了，我把练习册毕恭毕敬地放在讲桌上，史老师忙得顾不上看我一眼，就开始飞速批起来。
我目不转睛地盯着我的练习册，心儿随着红“v”的不断出现而越跳越快。当看到最后一道题上落下了一个红“v”，我那已经跳到嗓子眼的心儿，这才“怦”地一下落回到肚子里。
史老师说到做到，不放空炮。当天晚上，凡是全对的同学，都没有作业。那晚，我的感觉真是好极了！至今，一想起那节课的情景，我的心儿还会不由自主地怦怦直跳。
跳“兔子舞”作文3
最近，我们校园正开展着一个有趣的活动——学跳“兔子舞”。
听到这消息后，女孩子们个个欣喜若狂，做好了充足准备，迎接着“兔子舞”的到来；而男孩子们则满不在乎，以为跳兔子舞还不是小菜一碟的事儿。
“兔子舞”终于来了！第一天，老师教我们一二两节。嗨！情况还正如我们男生所想，大家轻而易举地就学会了。看来，学跳“兔子舞”还真那么有趣。
可“天有不测风云”。等老师教我们后面几节时，不是弯腰，就是抬腿，我们累得腰酸背痛、大汗淋漓。这还不算，关键是动作太复杂，让我们男生“应接不暇”。可女生们却依然应对自如，什么原因？难道女生天生聪明？课后通过“侦察”、“采访”，我们终于明白：原来，她们女生课前已做了大量的练习！我恍然大悟——熟能生巧。等到课后，我们也不时练习一会儿兔子舞。果不其然，当老师再教的时候，我们终于比以前学得轻松多了。
哎，老师现在又在教我们男生学起来最困难的——“踢毽子”动作了。我相信，这个动作一定会像以前学习的动作一样，只要我们勤学苦练，困难会迎刃而解的.。要明白：“兔子”会舞遍校园的。
在此，我也祝愿各位男同胞们：努力吧，“一分辛苦一分才”，让我们的跳舞技术更上一层楼，“须眉”不让“巾帼”！
跳“兔子舞”作文4
最近，们校园正开展着一个有趣的活动——学跳“兔子舞”。
听到这消息后，女孩子们个个欣喜若狂，做好了充足准备，迎接着“兔子舞”的.到来；而男孩子们则满不在乎，以为跳兔子舞还不是小菜一碟的事儿。
“兔子舞”终于来了！第一天，教们一二两节。嗨！情况还正如们男生所想，大家轻而易举地就学会了。看来，学跳“兔子舞”还真那么有趣。
可“天有不测风云”。 等老师教们后面几节时，不是弯腰，就是抬腿，们累得腰酸背痛、大汗淋漓。这还不算，关键是动作太复杂，让我们男生“应接不暇”。可女生们却依然应对自如，什么原因？难道女生天生聪明？课后通过“侦察”、“采访”，我们终于明白：原来，她们女生课前已做了大量的练习！我恍然大悟——熟能生巧。等到课后，我们也不时练习一会儿兔子舞。果不其然，当老师再教的时候，我们终于比以前学得轻松多了。
哎，老师现在又在教我们男生学起来最困难的——“踢毽子”动作了。我相信，这个动作一定会像以前学习的动作一样，只要我们勤学苦练，困难会迎刃而解的。要明白：“兔子”会舞遍校园的。
在此，我也祝愿各位男同胞们：努力吧，“一分辛苦一分才”，让我们的跳舞技术更上一层楼，“须眉”不让“巾帼”！
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