- 相关推荐
吉林雾凇作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的吉林雾凇作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吉林雾凇作文1
三九严寒，大地冰封。你瞧，松花江畔的十里长堤上，松树、柳树上一片白茫茫，洁白晶莹的霜花缀满枝头，真像一座瑰丽的水晶宫，给人们在冬天带来了融融春意。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
漫步在松花江边举目望去，一排排整齐的雾凇映入眼帘，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人，让人心旷神怡。
瞧！雾凇真是千姿百态。那种在河边旁，一排排参差不齐的雾凇，像不像李白口中的“飞流直下三千尺”的冰冻大瀑布，给游人带来了惊奇的感觉。那还有呢，有的宛如天山上那一朵朵美丽优雅的雪莲花，真是美丽极了。游人们看了，还连声叫好呢！有的仿佛一位弯着背，手持拐杖的老爷爷，捋了捋胡子跟大家频频挥手呢！有的好似一只体态强壮的小猴子正攀吊在一棵大树上发呆呢！看上去真有趣呀！有的恰似一株株在蓝色海底下形态不一的大珊瑚，在蓝天的映照下，仿佛自己就深陷在奇妙的大海中；有的好像?西游记?中铁扇公主的芭蕉扇，正以神奇的.姿态站在火焰山顶上； 有的还像两个孪生兄弟，搭着肩膀在窃窃私语呢，看上去亲密无间，感情好的很呢；有的密密麻麻的，簇拥在一起，好像小姑娘头上扎的小辫子，真是漂亮极了！寒风一吹“小辫子”，一甩一甩的，可爱极了！
人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹道；“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’”呀！
吉林雾凇作文2
去年冬天，我们全家去了吉林观看雾凇，只见眼前一片雪白，就好像来到了雪白的梦境一样，让我惊叹不已，很讨人喜欢
“吉林雾凇”与“黄山云海”，“泰山日出”“钱塘江潮涌”并称为中国四大奇观。同时，我国也是世界上有雾凇记载最早的国家。
在吉林市，每到冬季，尽管松花湖上抹如镜，冰冻如铁，但冰层下面几十米深的水里仍能保持4度的水温，水温和地面温差常在30度左右，于是就形成了市区以下几十里不封冻的江面。温差使江水产生雾气，江面上白雾袅袅，久不消散。沿江那十里长堤，苍松林立，杨柳抚江，就在一定的气压、风向，温度等条件的作用下，江面的`大量雾气遇冷后便从霜的形式凝结在周围粗细不同的树枝上，形成大面积的雾淞奇观。
由于拥有得天独厚的自然条件，所以吉林雾凇又具有持续时间长、厚度大、出现频率高的特点翌年2月底，都是在吉林市观赏雾凇的最佳时节，最多一年间出现60余次。在冰封时节的吉林，草木都已凋零，万物也失去了生机，然而雾凇奇观却能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”地降北国江城。那琼枝玉叶的婀娜杨柳，银菊怒放的青松翠柏，千姿百态，让人目不暇接。
江水与空气之间产生了巨大的温差，松花江源源不断释放出的水蒸气凝结在两岸的树木和草丛之间，形成厚度达到40至60毫米的“树桂”现象，远远超过国内其他地区的普通树桂的厚度（多为5至10毫米）。而“吉林雾凇中厚度最大、密度最小和结构最疏松的雾凇品种——毛茸形晶状雾凇，观赏起来格外晶莹剔透，所以吉林雾凇更堪称为雾凇极品中的极品。”
吉林雾凇晶莹剔透，具有得天独厚的自然条件，所以称为极品中的极品。
吉林雾凇作文3
1月26日 正月初四 晴
早上我一早就醒了，因为我们要去雾凇岛看雾凇！
一路上，我们听别人说今年温度虽然够，但湿度不够，70%的可能今天没有雾凇。
正在车里寂寞无聊时，“快向那边看！”爸爸的一声惊呼，惊扰了我，我赶快顺着爸爸手指的方向看。“哇！”离雾凇岛虽然还有一定的距离，但我远远的就看到了一片白茫茫的树。
车渐渐的驶近了，到了雾凇岛附近，我一眼就看到了雾凇岛上的每棵树都披了洁白的“衣裳”，像“树仙”一样美。披着洁白的“衣裳”的“神仙”加上虚无缥缈的雾气，使雾凇岛看上去就像人间仙境一般，走进去的游客也像是从天而降的“神仙”了。
要上到雾凇岛上，必须坐轮渡。当我坐轮渡过松花江时，“哇！”我又一次惊呼了起来。在零下20多度的.情况下，奔腾不息的松花江不但不结冰，反而冒着热气！这太、太、太奇怪了！
过了松花江，走进雾凇岛，看见每棵树上都结了一层薄薄的霜，如同一棵棵“神仙”矗立在江边，又高又大又白，真是美轮美奂！我们上岛的时间有点晚了，有些树上的霜已经开始簌簌地往下落了，走在树下你的身上就会落上一层白霜，使人更像神仙了。
昨晚，妈妈带我上网查了资料，我知道雾凇是因为冬日里不结冰的松花江升腾起的雾气遇到冷空气在树上凝结成霜花而成，当地人称为“树挂”，与长江三峡、桂林山水、云南石林统称为四大自然奇观。可我没想到雾凇这么漂亮。
我在雾凇岛上玩耍、观赏，时间在不知不觉中溜走了，又该离开了，再见，雾凇岛！再见，松花江，有机会我会再来看望你的！
【吉林雾凇作文】相关文章：
介绍吉林雾凇岛的导游词范文通用01-14
雾凇的作文03-27
雾凇的作文05-15
《雾凇》08-15
雾凇感怀08-18
21《雾凇》08-15
雾凇的作文15篇05-15
《雾凇》教学反思08-18
雾凇教学反思03-20
《雾凇》教学反思03-18