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我与八礼四仪作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我与八礼四仪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与八礼四仪作文1
所谓八礼四仪，“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。；“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
在生活中，我们离不开“八礼四仪”。
一天下午，突然妈妈告诉我，大姨请我们去吃酒席，因为我有一个亲戚十岁了，要庆祝一下，在此之前我把自己出装的整整洁洁，吃酒席时，不狼吐虎咽，不说脏话，待人情切，不乱奔跑，不乱摸东西，尽量做到讲文明懂礼貌，吃完酒席后，大家都说我今天活像一位小绅士，我心里非常高兴。
让我们携手起来，让礼仪之花开满大地，让文明永远在我们的行动和心中！
我与八礼四仪作文2
今天，老师在课上给我们讲了“八礼四仪”。“八礼”是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼；“四仪”指：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
寒假的那一天，我们全家一起去天目湖游玩！
我们坐着旅游车，一路上我们呼吸着新鲜的空气欣赏着路边五颜六色的花花草草。这一切是那么的美妙，那么的和谐。
但是我们看到了不和谐的事，由于今天的'游客太多，行驶过来的车也非常的多，突然两辆私家车的车主为了抢一个停车位，吵了起来。后面排起了“长龙”，真是大煞风景啊！我真想对他们说：“你们不能互相让一下吗？事情不就解决了吗？”这个道理连我们小学生都明白，怎么叔叔阿姨就不知道呢？
他们这样做破坏了社会的和谐以及景区的风景，如果我们每个人管好自己，遵守交通规则，那我们就会生活在一个和谐的。美好的环境里。
从现在做起，一起遵守“八礼四仪”，做一个阳光少年。
我与八礼四仪作文3
今天，曾老师给我们讲了一些关于“八礼四仪”的要求。我听了后，感触很深，准备大有作为。
课间的时候，我稍出去转了转，突然发现一个男生拿着一根粉笔在墙上写字。我本来打算走开，突然想起了曾老师对我们说过的话：“如果发现不文明的行为后一定要及时制止。”我想起后，立刻去制止，没想到那个男生却说：“我自己做的事情，关你什么事。”我理屈词穷，本打算离开，却发现老师来了。我有了后盾，就和他展开了舌战。我对他说：“你在墙上写字是不对的.，你想想，假如那墙是活的，他会哭的多伤心埃”那男生却讥讽道：“可惜那墙不是活的。”我被他激怒了，朝他说道：“假如别人用粉笔在你脸上画，你会同意吗？你想没想过墙的感受呢？”那男生被我唬住了，我又趁势攻击：“你这样做是无可厚非的。”那男生只得把粉笔交出来，灰溜溜地逃走了。我则继续巡查。
懂礼貌，做文明人，是每个人的职责。这次，我终于当了一回文明小天使。
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