四年级日记
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
今天，老师和我们一起去春游。
我们来到麦田边，远远看上去，麦田绿油闪亮，就像厚厚的、美丽的绿地毯铺在大地上。走上前去，微风轻轻吹过，麦苗摇晃着身子，似乎在欢迎我们的到来。
往前没走多远，我们又看见一排排的'油菜花，它们真像是一位位保家卫国的战士，挺立在田头。有的油菜已迫不及待地开出几朵美丽的小花，探出个小脑袋，似乎在向春妈妈问好。阵阵清香引来两只雪白的蝴蝶，它们坐在花朵上，尽情地吮吸着甘甜的花蜜。
地上的小草也睡醒，个个伸长脖子，欣赏着春天的美景。生机勃勃，茁壮成长，让人感受到春天真是个积极向上的好时节。
一路上，我们还看到小河解冻，绿树发芽，蚕豆开花……，许许多多迷人的景色真让人流连忘返。
四年级日记 篇2
今天我早早的起来，看了看我的新衣服赶紧穿上，小心翼翼的刷牙、洗脸，生怕把新衣服闹脏了。穿上鞋，赶快出门去姥姥家。到姥姥家佳一看，好多人啊！我心想：“这次一定能收到很多红包吧？”我一边给大家拜年，一边就有红包递过来。拜完年，我把红包都交给母亲，准备开学后用它交学费和买文具。
吃饭了，哇!好多好吃的.东西。对了，我可不能暴饮暴食，同学们也要注意罗！到了晚上，我和姐姐、舅舅放烟花。烟花点燃后要离烟花远一点，以免炸伤。哇！烟花好漂亮，有红的、绿的、黄的、各式各样、千奇百怪......
愿您的事业龙腾虎跃；愿您的生活生龙活虎！新年我把好运送到，祝您及家人抱着平安，拥着健康，揣着幸福，牵着财运，拽着吉祥，迈入小龙年！
四年级日记 篇3
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就好像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空好像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，好像极了一群活泼可爱有调皮的.精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头--追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
四年级日记 篇4
篇一：环境保护
现在的环境差极了！
工厂大量排放废气、废液和烟尘，破坏了臭氧层，侵袭着我们的身体健康，严重的危害着我们的生存环境。一些愚昧无知的人们，还乱砍树木，破坏森林，引起了泥石流发生，洪水泛滥，少漠被破坏了，引起了沙尘暴，这些都使我们的生命受到威胁，真是可怕啊！
保护环境是大家的.责任，我要积极参加，主动做好宣传。让大家不抽烟，不乱扔垃圾，减少污染。我还要多栽树，保护鸟类，保护小动物，和他们和谐相处，共同保护大自然。
我长大了要当环保局长，不让那些工厂乱放废弃、废液，谁要是不听，我就罚款。保护我们的天空，让我们的天空更蔚蓝；保护水源，让十元更清澈。
我希望大家都来保护环境，让大家知道，破坏自然环境，就等于自毁家园。让全世界少年儿童，都能自觉保护环境，保护生态自然环境，使人类生活变得更加美好，更加幸福！
篇二：环境保护
有一次，爸爸妈妈带我去公园玩，走进公园的一角，在绿色的草地上躺着许多垃圾，它们与这绿色的草地是多么的不和谐，还那么扎眼。
这时候，有三位哥哥欢声笑语的`走了过来，随手把垃圾扔到草地上，妈妈让我过去提醒他们，我就跑过去说：“哥哥，请你把垃圾扔进垃圾箱好么？垃圾污染地球，地球不堪重负，小草们都在哭泣呢！”
哥哥听了以后不但把自己的垃圾捡起来，还把其他的垃圾都捡了扔进垃圾箱。
其实，我们一定要保护环境，从自身做起，让许昌更加美丽，更加绿化。
从这件事，我懂得要爱护环境，从我做起，从小行动。
篇三：环境保护
由于人类不断的破坏环境，滥用化学品，我们的生存环境越来越差，比如：空气中含有大量的细菌和致癌物质；海洋被工业污水污染的面目全非；每年都有许多土地面临着沙漠化的危险。这些都是人类破坏环境的.后果，如果人类仍我行我素，那么大自然将会惩罚我们人类。
保护环境，从我做起。我们要保护我们仅有的土地，使这片土地更好的造福于子孙后代。我们小学生现在能做的就是不乱扔垃圾，看见垃圾后主动捡起，丢进垃圾桶里，节约资源。
我们一定要守护住这片土地，如果它被破坏了，我们将别无去处，如果地球上的资源都枯竭了，我们将难以从别的地方得到补充。
让我们携起手来，爱护身边的环境，保护我们的家园，使我们的生活更加和谐美好！
篇四：环境保护
当我看到这个题目，心想什么是环保呢？我就去问爸爸，爸爸告诉我，环保就是环境保护；就是不丢垃圾、不浪费水、不制造垃圾、不破坏环境。听了爸爸的话我一下子明白了，气温变暖、环境污染、有些动物渐渐灭绝，都是生存环境被破坏了造成的，所以我们要保护环境。
保护环境从我们做起，在马路边、草地上、公园内、等地方多植树；不浪费水、不乱扔垃圾、遇到废纸捡起来。保护环境从我做起，从小做起。
如果我们每人能捡起一个垃圾、少扔一个垃圾，全国就能捡起一个垃圾堆、就能少一个垃圾堆，这样我们的`祖国就会更加干净、漂亮，我们的家园就会更加美好。
篇五：环境保护
保护环境是每个都要遵守的。但是有的人就破坏环境。
比如：电视上说的有的人很有钱，他就很浪费。我觉得这样是很不对的。第一，不尊重农民伯伯的辛苦。第二，破坏了地球环境。
我现在告诉你们，浪费食物非常不好，还有很多人都吃不饱饭，她们很可怜。而且浪费的`食物还造成垃圾污染。
所以我们要做起保护地球的监督员，从一点一滴做起。从小事做起。相信每个人都能坚持下来我们就可以保护地球。加油吧！
篇六：环境保护
我们一定要保护我们现在的生存环境，如果环境保护的不好，空气就会不清新，我们也就吸不到清新的空气，人们也就无法生存了。
我发现有一些人不爱护环境和植物，他们有些人乱摘鲜花，在草地上行走，还有些人乱扔垃圾，破坏了我们的生存环境。让人很受不了，非常的.不爱护环境。
我还发现有一些人在“玩垃圾桶”，意思就是他们把垃圾扔进垃圾桶，离几米的距离，扔进去就得分，扔不进去就不管了，这也是很不爱护生存环境的，所以我要保护小区的环境，不能乱扔垃圾，还要爱护花草树木。
保护环境，从我做起，我们一定要保护我们生存的环境，这样，才能有一个美好的家园。
篇七：环境保护
我们人类破坏了大自然。天空上的星星，为什么都看不见，为什么看不见北斗星。空气也这么难闻，地上全是垃圾，我们不捡垃圾。我们的河水也是黑的，水底全是垃圾。
我们的空气越来越难闻。我们人类不断砍伐树木，裸露的土地不断扩大，地上的灰尘不断增加，所以我们要保护环境。有的工厂排出的烟雾，对我们的身体有害。我们每天出去上街的时候，我们不要开汽车出门，只可以骑自行车和走路。
我们也一定要节约用水还要喝干净水。我们一定要节约水资源，不要浪费水，用过的废水冲厕所或浇地。我们在户外或外出旅行，不要在河边扔垃圾。有的地方有工厂，工厂排出的水都是废水，都会污染到水，所以我们要保护环境。
未来是我们每个人都想见的`地方。在未来水都没被污染，因为家家户户都有了净水器，每次用的废水都可以变成干净水，能污染环境的工厂都没有了。
我们的地球妈妈已经病了，如果不赶快保护环境，后果会不堪设想。
篇八：环境保护
我们人类生活在地球上，地球上有许多东西需要我们保护，但是我们却没有在意。
有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的`灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的，没有自然，便没有人类。这是世界一大朴素的真理，人们只会一味的抢夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。切记，保护环境就等于保护我们自己生存的环境。
我们要保护这个脆弱的的地球，不要让茂密的森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。
现在起，我们应该保护环境，一起捍卫我们的家园。
篇九：我爱环保
随着祖国建设事业的发展，家开始有脚了，车开始飞了，还有那神奇的返老还童丹，可是人们开始不像话了。
你听啪啪啪那些人们时不时的把垃圾扔到小河里。清澈见底的小河一下子变成了垃圾河。
有一天，我做了一个梦。我来到了一条清澈见底的小河，那里的'鱼虾成群结队的在我身旁游来游去，突然一只小虾游过来对我说：你是新来的吧！我是这里的导游，请跟我来吧。我说好的！说完便跟了上去。导游说：你看，这里的珊瑚，多漂亮呀！还有这儿，你瞧，这鱼多可爱。”我们边说边玩着。突然啪啪啪我们浮到水面上居然看见了那些不像话的人们正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈见底的小河变成了垃圾河。鱼、虾跑的跑，死的死。突然导游对我说：“你怎么还不走，这里不能呆了，否则你也会像它们一样。突然，垃圾聚成了一个大怪物。把我给活吞了！
啊！我惊醒过来，原来是场梦啊！然后我在心里默默的想：我们这里可不能这样，否则我就要准备到月球去了！最后，我大声的说：环保太重要了，我们不可以乱扔垃圾！
篇十：环保在我家
当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人们都说这样可以既方便又干净，而且不麻烦。可他们又怎么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是浪费木材？因为森林资源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗？
当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉；假如掉进水里的'话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。
这样，我家的；两位最难劝的人被我说服了，剩下的问题一下子就解决。只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。
四年级日记 篇5
今天，我和爸爸来到商场。一个个精美的不倒翁吸引了我的目光。无论我怎么推它，它一直是不停地摇摆着身子，笑呵呵地点着头。于是，这些个不倒翁激发了我的好奇心，我决定亲自动手做一个。
首先，我准备了一个乒乓球，亮晶晶纸、彩纸、双面胶、透明胶、橡皮泥、剪刀……这些材料。然后把乒乓球从中间均匀地剪成两半，其中一半填满橡皮泥。再把两半球用透明胶粘起来，这样乒乓球就 有了上轻下重的能力。可是大家想想，这么粘上的球是不是很难看啊！我们的不倒翁不仅要有科技含量，外观也得美丽才行啊！我就开始打扮起它来，我把彩纸剪成一个个的`小方块，贴在透明胶的周围 ，再包上一条亮晶晶纸，这样小衣服就做成了。再在头上做了朵小花，在脸蛋上画上五官，一个可爱、惹人喜爱的小不倒翁就做成了。
通过这次制作，我也明白了不倒翁不倒的原因：它的整个身体都很轻，只是在它的底部有一个较重的东西，因此，它的重心就很低。而它的底面积大而圆滑，容易摆动，所以不倒翁是永远也推不倒的。
同学们，我做的不倒翁是不是很可爱啊！如果你们感兴趣，不妨也做一个吧！
四年级日记 篇6
今天，我听妈妈说；“水在0度以下会结冰，宝贝，你可以做做实验吗！”我兴奋极了，情不自禁地做起了实验。我先拿了一个水杯，倒满水，把它放进冰箱里，过了好几个小时，我打开冰箱，一看，哇！水变成了一杯冰块了，我高兴地对妈妈说；“妈妈，我是实验成功了！水在0度以下真的会加冰耶！”妈妈笑了笑，我也跟着笑了起来。
通过这次实验，我既明白了生活中处处有科学，科学也于生活。我们要善于发现，善于探索。
四年级日记 篇7
蚂蚁和蜘蛛这两种昆虫是怎样走路的?对此，我们生物研究小组的成员进行了激烈的讨论。
对蚂蚁的走路方式，有的同学认为是先走右边的`三条腿，再走左边的三条腿;也有的认为是前两条腿先走，然后带动后四条腿走。讨论中，这两种设想很快都被否认了。因为，第一种走路方式难以保持身体平衡;第二种方式前腿负担过重，无法带动后腿。
在组长刘琪的提议下，我们分头去捉蚂蚁，通过仔细观察再下结论。
小蚂蚁捉来了，它走得挺快，腿又细又小，看得我们眼花缭乱。“机灵鬼儿”赵禾把一只蚂蚁的六条腿都涂上了红墨水，放到白纸上让他走。小蚂蚁行走后纸上留下了爬行的印迹。我们从小蚂蚁留下的这一“三角形”印迹上，看清蚂蚁走路的方式：它身体的左右两边各有三条腿，每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三脚架”支撑身体，维持平衡。为了更准确的认识蚂蚁的行走方式，我们又找来了放大镜。经过用放大镜仔细的观察，我们发现，同一组的三只足，并不是同时举起，而是有极短暂的先后之别的。
接着，我们又乘兴对蜘蛛的走路方式进行了仔细的观察研究。在观察中我们发现蜘蛛的八条腿好像是八根小柱子，支撑着它那扁圆笨重的身体。行走时，八条腿分成两组，前腿弓，后腿蹬，中间四条腿撑着身体往前走。
通过对蚂蚁和蜘蛛走路方式的观察，我们又一次尝到了发现的快乐。
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