冬小学作文

时间:2024-02-29 12:26:30 小学生作文 我要投稿

冬小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的冬小学作文,欢迎大家分享。

冬小学作文

冬小学作文1

  我是一个土生土长的三亚人,这里空气清新,气候宜人,是国内外的旅游胜地。尤其是三亚的冬天,更是吸引了许多候鸟老人的到来。

  三亚的冬天若是你以为很冷的话,那就大错而特错了。三亚的冬天不仅不冷,还有种难以形容的凉爽舒适,若是在这时来到海边,凉风习习,温柔的海风带着些许椰香,沁人心脾。黄昏时,脱了鞋,漫步在沙滩上,只觉一天的疲惫及种种不爽,都抛进九霄云外去了。柔和的浪花轻轻的拍打着脚丫,只觉舒适无比。

  三亚此时虽然是冬天,但一点也没有冬天的样子,反而像是春天。你瞧!路边的三角梅都开了,朵朵艳丽夺目。好像在举行选美比赛一样。有紫色的,白色的,粉色的……争奇斗艳,五彩缤纷。不过我最喜欢紫色的三角梅。瞧!它们有的含苞欲放,有的刚刚张出一两片花瓣,有的完全盛开了,花蕊在阳光的映照下显得格外刺眼。

  三亚的`景点也格外的多,有天涯海角、南山寺、大东海、临春岭森林公园、南海观音、西岛……其中我最喜欢的还是大东海。你脱了鞋,赤脚踩在金黄细腻的沙滩上,只觉软绵绵的,舒服极了。海边的人们有的玩沙,有的游泳、有的捡贝壳……不过我最喜欢的还是游泳了。你若会游泳自然不用说了,如果你不会游泳的话,可以去海边租一个游泳圈。跑进海水中,只觉不一般的凉爽、舒适。此时海水的温度只有24、25度,不仅不冷,阳光洒在身上,暖洋洋的,感觉想给它点32个赞!!!

  怎样?三亚的冬天舒不舒服呀?你要是来这旅行,我给你当导游!

冬小学作文2

  送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。

  “起床了,穿厚点儿”,“知道了,知道了”,妈妈的声音叫得我头大,我真不愿意钻出暖融融的被窝,啊!冷死了,我又盖上了被子,一个竖蜻蜓直挺挺的躺回去。

  妈妈只好过来又用武功把我给抓起来,洗手了,我把水龙头打开,啊!又是一声叫:“凉死了”,唉,幸亏有暖气,要不还不把我的手给冻成冰快呀。在上学的路上,叔叔阿姨们有的戴上了皮手套,口罩,有的系上了围巾,还有的'干脆把帽子扣在了头上,一阵风吹来,使我禁不住打了个寒颤,不由得缩了缩脖子,哎呀,天真得变冷了!

  我们学校清洁区里的几棵杨树落光了金黄的叶子,只剩下光秃秃的枝丫在冷风中瑟瑟发抖。好像在说:“这寒风可真冷呀”!看,院头的草坪,现在也换上了黄色的大衣,远远望去像铺着一大块黄色的地毯。就连主席台旁边那身着绿装像军人一样的小松树,也在寒风中哆嗦着。

  虽然冬天十分寒冷,可我却最喜欢冬天,冬爷爷带来厚厚的雪,带给我们一个银装素裹的世界,同时给我带来无限的乐趣,比如滚雪球、打雪仗、坐雪橇、在雪中翻跟头,打雪仗喽!我们男孩子们欢呼着,我们的“司令部”用“火炮”攻倒了另一个“司令部”,哈!哈!哈!我们笑得十分开心。姐姐带着我翻跟头,“一二三”,“一二三”我跟着节奏翻起来,顿时,红红的脸蛋变成了有着白白花花的“大胡子”的老爷爷脸,哈!姐姐笑起来,我也跟着摸摸自己的脸蛋,也笑得十分高兴。冬天给我带来的笑声真多呀!

  冬爷爷虽然很严厉,但它也能带给我们无限的快乐。

冬小学作文3

  悲伤的雪花在飘落,凄厉的北风在怒吼,我仍僵硬的坐在窗前“欣赏”。可以说欣赏吗,应该是沉默吧。村庄里呼儿唤女的声音,田野上几根野草的尖叫,树下落叶的哀叹,堵塞了心灵的门窗。

  捂住耳朵,倾听自己的声音。“不,冬天不是这样的。”这一声把我惊醒了。我看错了冬,我拒绝了冬的热情。

  次日,早早的便起了床。推开大门,走进冬天的空气中,北风呼啸而过,留下些许的寒冷,但那种感觉却无法忘记,虽不如春风温暖,夏风痛快,秋风凉爽,却另有一番奇妙的感觉。抬眼间,看到门前两棵树上开满了鲜花,不禁想起了那两句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。“盛开”的雪花让这两棵树穿上了洁白的衣裳,在冬日微弱的阳光下闪闪发光,如同缀上了钻石般闪耀着光彩。远比本来的粉红色小花来的纯洁,来得一尘不染。风吹过,那满树的白花便跳着优美的华尔兹,旋转着飘了下来,从未发觉:雪花原来这样美!北风又是带着雪花四处游玩,呼啸的`风中夹杂着雪的味道,那种声音,也很动听吧。

  如果将四季顺序连接成一个圆,春便在冬的后面。准确地说,应该是冬孕育了春。生命在冬日的泥土下萌发,直到春的降临,正如夕阳经过黑夜会变成朝阳一般。没有了冬的严酷,哪能锻造出春的灿烂。确切地说,冬才是生命的开始,希望的象征。

  有多少人明白,有多少人接受冬的热情。那飞舞的雪花,迅疾的北风才是生命的刻骨铭心,才是希望的起点。

冬小学作文4

  我听到了雪声。

  走进阳台的窗口,——是玉屑撒落的声音。仰头,天空成了暖暖的玫瑰色,似乎是为了和逼人的.寒气交相辉映。侧耳,沙沙声从屋顶,树梢,从若有若无的风的呼吸里,渐渐弥漫开来。伸手,一粒粒细沙落入手掌,凉意沿着指尖荡漾到心间。开窗,沁人心脾的感觉轻柔地掠过每一寸肌肤。借着熹微的天光,凉晶们一路闪闪烁烁、浩浩荡荡,自九天之外开往人间。

  屏息细看,这些冬的精灵,透着荧光,从天幕滑落,不时眨眨鬼魅的眼睛。他们曾是原野上的水滴,被阳光蒸腾到了空中,奔跑为云,伤心作雨,现在被广寒宫的萧瑟感染,忧郁得凝结成这般模样。

  不知从何时开始,他的脚步变得叮叮咚咚,他的身姿变得玲珑坚硬,他成了狰狞的战士,在苍穹下呼啸奔腾。他的心燃着火,脚踩着霜,时而风度翩翩,拔剑起舞;时而怒发冲冠,金戈铁马。他像喝了酒的大侠,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,踉踉跄跄,激情四射,把屋檐敲打得铮铮作响,把草木震慑得咔嚓有声,把天地整得一片萧杀之气。鸟无声山林寂寂,夜冗长寒声凄凄,他终于醉卧沙场,傲骨紧裹着的柔情慢慢晕染,缓缓地憔悴。临风落下的,是平台上最晶莹的一滴泪。

  夜阑人静,雪终于停了,一切已尘埃落定。寒气依旧凛冽,积雪深厚,冰凌悬挂,四顾之下,神清气爽,行人怡然自得……

冬小学作文5

  热带地区的冬季是温暖的,寒带地区的冬天则很寒冷。而我的家乡—大连正处于热带与寒带之间,属于温带。所以这里的冬天冷热不均,别有一番情趣。

  记忆里的.冬天最深刻的便是下雪了,虽然天气冷洌,大家都裹得严严实实的,显得很臃肿、笨拙,但有了雪—天然的玩具还是令我们这些孩子异常兴奋的。伙伴们结伴来到雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗…别提有多高兴了。此外还可以边玩耍边欣赏那美不胜收的“雪景图”,真是一举两得、两不耽误呢!

  脑海里的冬天永远都是那么美,那么令人愉快。如今冬天又快来了,我期盼着你的到来,冬天。因为我爱你!

  热带地区的冬季是温暖的,寒带地区的冬天则很寒冷。而我的家乡—大连正处于热带与寒带之间,属于温带。所以这里的冬天冷热不均,别有一番情趣。

  记忆里的冬天最深刻的便是下雪了,虽然天气冷洌,大家都裹得严严实实的,显得很臃肿、笨拙,但有了雪—天然的玩具还是令我们这些孩子异常兴奋的。伙伴们结伴来到雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗…别提有多高兴了。此外还可以边玩耍边欣赏那美不胜收的“雪景图”,真是一举两得、两不耽误呢!

  脑海里的冬天永远都是那么美,那么令人愉快。如今冬天又快来了,我期盼着你的到来,冬天。因为我爱你!

冬小学作文6

  冬天,虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。

  早晨起来,冬雾迷漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊:那落叶乔木的枝条上裹着重霜,宛如一株株白玉琢的树:垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离恍惚置身于童话世界中。

  一切都睡了,花儿谢了,向大地收回了红裙绿衫,蝴蝶躲了,变成蛹藏在地下。燕子也弱不禁风地飞走了,杨柳收取柔软的枝条,洒给大地一片冷漠。在这万籁俱寂的时刻,你或许会发现窗口有一盆水仙,碧绿的叶儿,虽无婀娜的花朵,却也让你觉得它胜于玫瑰。腊梅呢,也不甘落后,展示出自己星星般的花朵,满枝都亮着,艳着。

  我们往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来,枯萎的小草穿上了冬爷爷为它精心制作的黄色大衣,上面凝着一层厚厚的霜,看上去是那样柔软,让人不忍心踩踏下去,而那犹如宝塔般的雪松仍然不惧严寒地屹立在寒风之中。一阵北风吹来,雪松打了一个寒战,把那冰冷的`白雪洒落在地上,依然挺立在那儿。又一阵寒风吹过,旁边树儿沙沙作响,紧接着,几片黄叶落了下来在空中打转,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在空中为我们表演呢!而在这冬天最令人注意的自然是那发出阵阵香味的腊梅花,瞧,那铃铛般黄色的小花。这儿一簇,那儿一簇,美极了。摘下一朵,仔细一看,发现它有好几层花瓣,每一层都是五片。

冬小学作文7

  春天是生机勃勃的,我不喜欢它的热闹;夏天是炎热的,我不爱它的干扰;秋天是凉爽的,但黄叶纷纷,似乎有些凄凉;而冬天,虽寒冷,但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。

  冬天已到,早晨伸个懒腰出门,被眼前这美景惊呆:雪精灵们快乐地向我招手,它们聚在一起,把屋檐上、树上、地上都变得银白,仿佛只为印入我的眼帘。

  我高兴的在雪地上转圈,但却是慢慢地,轻轻地,因为想起那句话:别踩疼了雪!

  雪精灵们好像知道我要与它们交朋友,不知哪儿唤来了这么多伙伴,它们似乎与我捉迷藏:我用手接住,它们却变为一滩水,我想让它们落在我的脸颊,可它却将我的黑衣裳上变出点点银白,调皮的水精灵钻进我的.衣服,我凉得笑出声来,它们不知又从哪找来了许多小朋友,小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。

  我简直不敢相信自己的眼睛:他们居然在堆雪人!记得五岁那年堆雪人,把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己,朝他们奔去,我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗,欢笑声震惊了整片雪地。

  玩累了,我离开他们,向远处的松树望去,不禁想起了陈毅将军的一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”,雪掩盖松树,而松树依然挺立,这不是更突出松树的高洁吗?不知是诗人与我的情感不同,还是我太爱这雪了。

  雪有着“虽小而不放弃”的精神,它们虽小,但持之以恒,永不言弃。我爱冬,更爱雪,它给冬增添了一份乐趣。

冬小学作文8

  冬爷爷以他那轻柔的脚步缓缓向我们走来,悄无声息。不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]间,身上的衣服渐渐加厚了。

  冬梅也在酝酿生机。等待着绽放,冬梅是我最喜欢的一种花,她不像迎春那样,告诉人们春天的讯息,不像夏荷那样出淤泥而不染,跟不想秋菊那样,绽放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的独特之处,她无谓风雪,豪情屹立,即使是寒冬,也可以欣赏到到着她,他绝境逢生,不择地生存,它在诗人王安石的眼中是;“墙角数枝梅。凌寒独自开。”冬梅是冬天都有的.产物,

  冬天我最喜欢的事情就是吃着热乎的泡面,看着自己喜欢的电视剧,这是一件多么惬意的事情,当然,最温暖的事情不仅如此,最温暖的事情是一家人在暖乎的暖气旁边看电视,饮热茶,最温暖的话莫过于天冷了,家人提醒你要多穿衣服别着凉。

  冬天是一个磨练人的季节,早晨,浓雾笼罩了整个学校,能见度极低,我们这些可怜的孩子要在黑夜笼罩大地的时候就要起床了,伴随着黑夜晨跑,跑步是一件十分锻炼人的事情,对于我来说,这是一件非常艰难的事情,每次都是跑着跑着就岔气了,但是这样有助于锻炼我的身体,磨练我的意志,增强我的耐力,以备在体考的时候去的好成绩,于是,每天早晨我的十分用心的去跑步,渐渐地,我发现有了一下微妙的变化,以前跑步的时候总是岔气,跑完之后便大喘息息,但是经过一段时间的练习之后,我的岔气好了,喘息均匀了。

  感谢冬,带来了坚忍不拔[注: 形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。]的梅香,增进了家人之间的亲情,磨练了我的意志,真心的谢谢!

冬小学作文9

  四季犹如人的一生:春季犹如童年;夏季犹如青年;秋季犹如中年;冬季犹如老年。

  “喂,太阳都晒屁股了,你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛,迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她,并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊,之后又一伸懒腰,醒了……我们一起嬉戏、玩耍,她就像雪花一样纯洁,“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶,真令人羡慕”我说道,只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍,她的笑声那么明朗、动听,听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染,也变得像她一样…… “葡萄,你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子,“我要去看金黄色的麦子,你去吗?””“嗯”我兴致勃勃的答应了,我们走了好长时间,忽然,一片金黄色的世界映入眼帘,“这就是金黄色的麦子,好看吧。“”我使劲点了点头,心里有说不出来的喜悦、兴奋,只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐,别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊!”我疑惑问道,“因为姐姐就是在这个时候出来呀!”梅花姐姐温柔对我说道,“那姐姐不怕冷吗?”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真坚强,我长大也要向姐姐一样”她没有说话,只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的.角色,在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因,所以:必须重视每一种植物。

冬小学作文10

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。——题记

  前几年,我喜爱毛泽东的《沁园春·雪》到了痴迷的程度,每次想起这首词,我的脑海中就出现“万里雪飘”“山舞银蛇”和“银装素裹”的景色。

  去年的第一场雪落下,我和爸爸妈妈就来到了姥姥家――一个幽静的小村庄。

  姥姥家的屋后有一片树林和一个湖泊。下雪后,树木光秃秃的树枝上顶着白雪,如同披着一身雪衣的战士,不畏严寒,守卫家园。远远望去,树枝上像挂着一串串的珍珠,在夕阳的照射下闪闪发亮。那湖泊在夏天时开满了荷花,而现在却像一个小摇篮,飘落下来的小雪花舒舒服服地躺在湖泊的.怀抱里,做着香甜的梦。

  晨曦微露,淡蓝色的天空下,笼着一层白雾,太阳的光晕在雾中显得格外柔和,给天边染上了一种柔和的色彩,完全没有了冬天寒冷的感觉。树木、房屋朦胧在雾中,有一抹神秘的色彩。一座座红房顶的房子,戴上了白帽子,像守护者一般,分布在湖泊的周围。

  一个古老的村庄,有树有水,在碧蓝的天空下接受着风雪的洗礼。这里的人们在雪天使面上含笑的,他们看到雪花悄然落下,会想:这次田里的害虫都冻死了吧?明年麦收时又会有一个好收成了吧?而小孩子呢?堆雪人、打雪仗,在雪地离玩耍、嬉闹,玩得不亦乐乎,这雪似乎把人们心里的忧愁也一并洗清了呢。

  大雪过后,天空是那么清亮,蓝汪汪如同蓝色的水晶一般笼罩着大地;冰是那么透明,向下望去仿佛可以看到底;阳光是那么柔和,设在身上暖洋洋的······

  “山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆······”

冬小学作文11

  轻轻地,推开一扇窗,一股寒风扑面而来。对!是冬!我默默走出家门,漫步在马路上。

  脚踩着枯黄的落叶,发出“嘎吱,嘎吱”的声音,虽没有了“霜叶红于二月花”的韵致,倒也趣味十足。一阵阵寒风袭来,带着一丝忧伤,带着一丝惆怅,片片落叶也被卷起。“哗哗哗”它们是在诉说什么吗?它们是在依恋生命的栖息地——大树妈妈吗?我想是的。她们就要离去了,离开它们赖以生存的大树,在这个孤寂悲凉的冬天……望着眼前漫天飞舞的落叶,心底的凉意渐渐弥漫开来,它们一定很悲伤吧,它们会飘向哪里?我无语地望着……

  多愁善感的`秋走了,替代的是冬的幽寂悲凉,而我却被深深感染了,世界万物都沉浸在这种唯我独尊的美中,好像整个世界都在静静地沉默。我继续向前方走去,思绪不在杂乱无章,一切都是那么自然,一切都变得理所当然。路上行人的嬉笑,车子不停地喇叭声,都不能把我从这种奇幻的感觉中挣脱出来,没有鲜花的点缀,也没有小鸟的伴奏,却显得异常的美。我想,这是穿越视觉的意念的美,是心灵上一种奇妙的共鸣吧!冬,这个寂寞幽冷的字,也是个唯美善良的字,至少我能感觉到她的情感

  落叶萧萧,寒风凛凛,万物凋零,这些就是冬冷漠无情的意象,也是我认识冬的内在情感的超越意象。在冬的怀抱里漫步,心灵好像受到洗礼一般。我无语,天地无语,无语却有情!

冬小学作文12

  冬是一个可爱的季节,大家也许感到很奇怪,冬这么寒冷,整天穿得厚厚的难以活动,怎么会可爱呢?其实,只要大家仔细观察,就能体会出冬天独有的、脱俗的美,不管是冬天的阳光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那么可爱。。。。。。

  冬天的阳光是最珍贵的,每当太阳出来,人们开心极了,可是太阳或许不知道人们对它的心意,总是出来很短的时间,有诗云:犹抱琵琶半遮面,用这来形容太阳是再合适不过了,让人对冬天的阳光无比留恋。

  冬天的风,是最多变的,一下子柔和,一下子顽皮。风刮到公园,小树被逼迫着跳起迪斯科,小草却像一个个缩头乌龟似的躲在地底,独有几颗勇敢的小草在风寒中直立,可最后还是死的死、枯的枯。来到这儿,小树会勉强向你微笑,可一会儿,又得去为风服务去了。风刮到小区,风声传到每一个市民的耳朵,一下“呼呼”似乎在唱歌,一下“哗哗”似乎在哭泣,一下“呜呜”似乎尖叫,风顽皮的将市民的'衣物吹跑,又勤劳的将枯枝杂叶吹掉,风呀风,你真是让人欢喜让人忧。

  冬天的雪。是最亮丽的,每当雪花飘落,人们都会欢呼雀跃,雪花时而象个顽皮的小弟弟,时而想各柔和的小姑娘,时而像个可爱的小精灵,雪花覆盖了大地,给大地披上了银白色的盛装;雪花飘落在屋顶,给屋顶穿上了冬衣裙;雪花洒向大树,洒向房屋、洒向大地、洒向蜿蜒的河流、洒向。。。。当人们准备打雪仗时,雪就会越下越多,下满人们的衣襟,每当雪花看到了人们总要轻抚一下他们的脸,冰冰凉凉的,好舒服呀!有了雪的冬天,变得亮丽起来,好一个银白的世界呀!

  现在大家知道问我为什么喜欢冬了吧,喜欢冬的阳光、喜欢冬的雪、喜欢冬的风,冬永远都那么可爱,可爱得让人难以忘怀。

冬小学作文13

  冬,消沉冷酷苍老但充满希望。

  初人冬虽然冷风阵阵但与往年比还是暖和许多,也许那树上的残挂的绿叶就是这些许温和影响的。

  以前每到寒冷的时候我必定有那么几天沉呆呆地望着天,一副无可奈何的躁动,也就几天而已适应后就好了。那几天我必定会觉得四周的一切都那么无奈得没有生气,失去希望,绝望笼罩着我的心,好像意志消沉的人在期待着什么。

  冷酷是冬的性格。表面上它严肃冷酷然而它更像保温瓶—外表冷而内心暖。它更像是考官的样子给万物以严峻的考验,筛选淘汰练就了多少不畏艰险的强者。这冷酷的.异景恰成一幅画一首歌。

  冷酷的结果是苍老。万物的沉眠都显得无可奈何,一切死气沉沉或者说是临近死去。树枝也无可奈何地抛下枯黄的叶子,踩在落叶上面有一种肃然之感。鸟儿几乎不见,只剩下一群极具活力的小麻雀卿卿喳喳讲个不停。

  但老天对自然是公平的,它给予自然一种和谐的循环。春、夏、秋、冬。

  冬过春又会来,冬酝酿着无限生机,给人以信心,给人以活力。

  想象不久绿叶、飞鸟、碧空又将包围我们。所以我也刁‘真正知道冬的性格。虽然表面消沉、冷酷甚至苍老,但它却具有希望。是啊!冬,只不过是一个循环的结束,但它无疑又是另一个循环的开始。

  所以我喜欢冬!

冬小学作文14

  我们每个眼中的冬天都有不同的地方,当然,我也不例外。大家难道不想看一看我眼中的冬天吗?想看的就跟我来吧!

  冬天在我眼中是一个充满快乐的冬姐姐。冬天在我眼中是充满快乐的,因为我们可以堆雪人,打雪仗,而这是别的季节做不到的,因为冬姐姐会不定期的给我们一些“小精灵”供我们玩耍,所以,我们很喜欢冬天。

  冬天在我眼中是一个调皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是个地道的.冬哥哥,他会时不时地招来风妈妈的训斥,而这也就招来了一阵又一阵的风,可我们能怎么办呢?为了能抵挡寒风,我们只能多添些衣物出门喽!

  冬天在我眼中是老顽童一样的冬爷爷。冬爷爷虽然已经二千零七岁了,但还是喜欢玩耍,你看,他又在拨弄着柳树妹妹,把她的头发都吹了下来,冬爷爷好不快乐。

  冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中,冬天也是一个暴躁的爸爸,因为他会时不时愤怒地扔下雹子,危害我们的健康和建筑物。不仅如此,还会把小树砸弯了腰,还会将汽车砸个窟窿。

  冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和温顺的科姥姥

  冬天还有一个反面角色:冬奶奶,冬奶奶并不像冬爷爷一样顽皮,却是冷酷无情,而且很少让太阳叔叔出门,但冬姥姥则相反,劝说冬奶奶让太阳出门,可冬奶奶并不理睬她,好在她听冬姥爷的话,不然我们就永远也见不到太阳了。

  现在我想大家一定希望我去看看你们眼中冬天吧。恩,我们在这里约好了啊,不见不散哦!

冬小学作文15

  我们这些生长在北方的孩子们最喜欢的季节就是冬天了。因为冬雪是上天赐给我们的礼物,让它给我们带来了欢乐。

  雪后的早晨,地面上,树上都盖上了一层厚厚的雪。孩子们兴奋地在雪地里堆雪人、打雪仗,“人工造血”……这其中堆雪球是很讲究的。先捏出一个小雪团,再把它放到雪地上滚,雪球会越滚越大。直到你满意为止。雪球可以用来堆雪人,做奶油蛋糕,或者雕刻一个自己设计的形象……我最喜欢的还是在雪上作画。拿一根树枝,一边讲故事,一边在雪地上给这个故事“配插画”。那片雪地上记录着我们一个又一个的故事,也记录着我们的欢乐。

  如果有时间,我们就会去江沿。哪里更加有意思了。有狗拉雪橇,有冰上碰碰车,还可以抽冰嘎……我最喜欢去“欢乐谷”玩雪圈。这种游戏是让人们坐在雪圈上,从一个冰滑梯上滑下去。当我站在上面看着其他人滑下去,心里一阵胆寒,同时也充满了各种担心。万一绳子不结实断了怎么办?万一我没抓牢半路掉了怎么办?我有点犹豫。但我转念一想。如果你不勇敢点,怎么能感到那份激动与趣味性呢?于是我鼓起勇气滑了下去。哇,原来血泉这么刺激!当我飞速滑下去的'时候想。寒风夹杂着雪粒向我扑来,刮到脸上生疼生疼的。但我像没感到一样,尽情享受着它带给我的乐趣。我每次都是很不情愿地离开这里。

  冬,你给了我们太多欢乐,让我的童年五彩缤纷。我爱你,冬天!

【冬小学作文】相关文章:

小学作文:冬08-09

冬小学作文02-05

冬小学生作文01-02

冬小学生作文04-27

冬景小学生作文04-14

“冬”作文04-04

冬的作文05-07

冬小学生作文15篇04-27

冬小学生作文(15篇)04-27

冬小学生作文精选15篇05-01