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蚂蚁小学作文

时间:2024-03-01 17:33:47 小学生作文 我要投稿

蚂蚁小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的蚂蚁小学作文,欢迎大家分享。

蚂蚁小学作文

蚂蚁小学作文1

  在一个阳光明媚、春暖花开、满园春色的清晨,小猴子丽丽和小狐狸美美高兴地来到了绿油油的草地上玩。忽然它们看到白杨树上挂着一个秋千,便异口同声地说:“我们去荡秋千吧!”小狐狸说:“我先来!”小狐狸迅速地坐到秋千的座位上,双手紧紧地抓着两旁的绳子,小猴子则是站在小狐狸的后面,大声喊道:“准备好了吗?我开始推了!”小猴子使出浑身的力气将秋千推了出去,秋千高高地荡了起来,小狐狸开心极了!

  当它们玩得开心时,两只小小的黑蚂蚁来到小河边,它们想要过河去看望奶奶,可是它们东张西望了好久,发现河面上没有任何东西可以帮它们过河。它们焦急地在原地走来走去,不停地挥舞着双臂,其中有一只蚂蚁还高声喊起来。

  小猴子丽丽和小狐狸美美看见两只慌乱的小蚂蚁,开动脑筋想到了一个两全其美的.好办法,它们把秋千拆开,齐心协力地抬起秋千上的木板放到了小河上,小木木板变成了一座小桥。丽丽和美美对小蚂蚁说:“现在你们可以过河了!”小蚂蚁们很开心。

  小蚂蚁笑着从桥上过去了,它们挥手向小狐狸和小猴子告别,顺利的通过了小河。小猴子和小狐狸高兴地手舞足蹈,可是,不能荡秋千了,怎么办呢?两个好朋友看看手中的两根绳子,眼珠一转,“没有秋千,我们可以一起跳绳啊!”小狐狸和小猴子异口同声地说。

  小狐狸和小猴子帮助了别人,自己也能感到快乐!我也要做个乐于助人的人!

蚂蚁小学作文2

  一个暑假的下午,我做了一件事。这件事让我有得有失,但我更多的还是后悔。那天下午,我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。它们个个精神饱满,身上还背着沙粒大小的面包屑,活脱脱就是一群勇士嘛!我一瞧见它们,心中便萌发了一个妙计:嘿嘿,小蚂蚁,你们完喽!

  我跑回家,拿来了一瓶胶水,把胶水涂在了蚂蚁前进的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起来,“冲呀!咋不冲了?”几只蚂蚁似乎被我激怒了,仍大摇大摆地向前走。结果可想而之?几只蚂蚁在胶水上拼命地挣扎,可不到一会儿就牺牲了。“看你们怎么办!哼!”我不禁幸灾乐祸起来,心想?这下还不乱了吗?果然,蚁群一下子骚动起来。不到半分钟这种骚乱就不见了。蚂蚁们开始有条不紊地到处搬沙子,再将沙子铺在胶水上。但是,它们铺沙子时显得缓慢而又沉重,似乎不忍将这冰冷的`沙子盖到同伴身上。

  不一会儿,沙子变成了一条厚路,蚂蚁们走过厚路,扬长而去……蚂蚁是多么重情重义呀!世上的蚂蚁成千上万,可它们却愿为一个同伴而缓慢、沉重。若我们能和它们一样,那该多好啊!蚂蚁,对不起!我望着那远去的小小的背影,在心里深深地鞠了一个躬……

蚂蚁小学作文3

  有一次,我在公园散步,无意中在草丛里看见了两只蚂蚁,它们一会爬那儿,一会爬这儿,似乎在寻找什么,我认为它们在找食,便有一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块。

  这时,两只蚂蚁凑在一齐“窃窃私语”。过了一会,一只越爬越快,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去促它,因为我要看看这只蚂蚁究竟要干什么。它钻进一个小洞,啊!我不禁地叫了起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后立刻赶到了地点。它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到了金元宝一样。这么大的食物怎样能带回去呢我一向想解开这个答案,今日最终能够大开眼界了!只见它们把食物分成两半,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就明白作战多年,立刻安排好了工作任务。

  一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们团结、友爱。看到这个场景我被镇住了,连小蚂蚁都明白团结起来力量大,那我们人类就更应当去团结,真是“人心齐,泰山移”。

蚂蚁小学作文4

  大家都有自己喜欢的小动物。有人喜欢遇难时护主的小狗;有人爱聪明伶俐的小猫;还有人喜欢爬上爬下的.金丝猴……而我却最喜欢不起眼的小蚂蚁。

  有一次,我去厨房端饭,看见盘子旁边有一只小蚂蚁,这立刻激起了我的好奇心,决定好好观察一下它。

  只见小蚂蚁正在东张西望,好像在观察四周有没有“警察”,要不然这个“小偷”—蚂蚁可就要被逮捕啦!随后,它发现没有“警察”,便大大方方地爬进盘子里,用触角把旁边的一大块肉骨头使劲的搬呀搬。哈哈,徒劳无功!肉骨头纹丝不动。这时的小蚂蚁像只泄气的皮球,扔下那块肉骨头,回家去了。

  我看着看着,不禁难过起来,小蚂蚁竟然“半途而废”。正当我感叹之时,眼前的一幕让我马上否定了自己的想法。

  小蚂蚁们排着整齐的队伍出了家门,就像一列长长的黑色“袖珍”火车。啊,小蚂蚁原来是去搬“救兵”了。我兴奋得手舞足蹈。蚂蚁们先围成一个圈,将肉骨头“包围”了起来,然后向前走猛地一抬头,竟把肉骨头顶了起来,最后,肉骨头被“征服”了!

  通过这件事,我明白了团结就是力量,凡事要靠团结而办成,小蚂蚁们不是我们学习的榜样吗?

蚂蚁小学作文5

  一天清晨,太阳公公躲在大山后面,只露出了半个脑袋。一只小蚂蚁来到小河边找吃的。小河边,小草又细又嫩,花儿争先恐后地开着,发出了淡淡的芳香。突然,他看到了一个又大又厚的“面包”———大青虫。小蚂蚁看到了这么大的美餐,欢天喜地地叫着。小蚂蚁叫了会儿,又猛地张开嘴巴,咬住了大青虫的肚子。刚才还呼呼大睡的大青虫,小蚂蚁咬醒了,它气得火冒三丈,大吼一声:“是谁在咬我!”说着它气呼呼地抬起脑袋一看,原来是一只小蚂蚁。大青虫生气地对小蚂蚁说:“你这小不点,竟敢咬我!”说着它飞快地爬过去要吃掉小蚂蚁。小蚂蚁见情况不妙,拼命地跑着。这时一小群蚂蚁赶来了,它们要帮小蚂蚁打败大青虫。

  一场惊心动魄的战争开始了。蚂蚁兄弟们纷纷爬上大青虫的身上,它们有的爬到大青虫的.背上,有的爬到它的脖子上,还有的钻进它的肚子底下。大青虫感到无比疼痛,因为小蚂蚁们在不停地咬着它。大青虫使出九牛二虎之力扭动着身子,想把小蚂蚁们压死、摔死。小蚂蚁们见势不妙,就派蚂蚁通信兵去搬救兵。过了一会儿,蚂蚁大部队赶来了。它们一批爬上大青虫身上,被大青虫摔下来,另一批有上来了,它们轮番作战。就这样,大青虫被它们弄得筋疲力尽,活活地被蚂蚁们咬死了。

  小蚂蚁们兴高采烈地搬着自己的战利品回家了。

蚂蚁小学作文6

  暑假热到连老鼠出来都会昏倒在外面,所以我大部分的时间我都会吃点冰来消暑。

  记得那时,我在打电动玩具,我口渴了,便想去拿果汁,突然,不知道脚绊到了什么东西,就跌倒了。原来是一片弟弟丢在地上的饼干,哇!旁边有一群蚂蚁,我跟着蚂蚁,发现了蚁窝,吓得连地板都不敢趴下去,就先用椅子把蚁窝关起来,后来,我去把椅子打开来看,那些蚂蚁好生气,我就被吓跑了,可是因为我很好奇,所 以又去看蚂蚁跑到哪里去,我当起柯南了。

  于是,我就好奇的研究蚁窝,想着说不定还会看到蚁王呢?我真的想好好了解一下蚁王屁股后面那一大坨的东西。那是因为他怀孕吗?还是太胖了呢?要不然会是他的行李吗?于是,我就一直观察。

  突然有一只兵蚁,他咬弟弟的手指,弟弟“哇!”了一声,我就用OK绷贴弟弟的.手指,还拿出手电筒看看里面,我就看到里面有好多蚂蚁宝宝,这时,妹妹躲在棉被里,爸爸说太夸张了吧!等我去上厕所时,哇!原来排水孔那边也有一只一只的蚂蚁爬上来了,吓得弟弟连厕所都不用上了,爸爸在旁边看了一直笑。

  那次发现蚁窝,让我的暑假不会无聊,从那天起,我就开始寻找新的东西。

蚂蚁小学作文7

  一身又黑又亮的盔甲,两根细长的触角,样子十分讨人喜欢,它就是蚂蚁。

  它无处可见,在校园、我家的院子、农民伯伯的菜地里都有它的身影,每当我发现它的时候,都要不由自主地观察它们好一会儿才肯离开。它们对任何事物都很警惕,每次我用树枝轻轻地碰一下它们的身子时,它们就会四处逃窜,躲到很隐蔽的地方,但是我的火眼金睛每次总能找到它们,当我第二次正要碰它的时候,它似乎看穿了我的'鬼把戏,一下子就钻进蚂蚁洞中,之所以它的警惕性令我不得不佩服。

  它们还很团结,有一次,我把五只蚂蚁放到一个空的塑料瓶里滚动起来,它们竟抱在了一起形成一个球状,后来我才得知,它们抱在一起是为了减少瓶子旋转时的阻力,没想到蚂蚁不仅团结,还深知物理。

  它们的分工也很明确,有为蚁群无私奉献的工蚁,它们的任务就是寻找食物,也有在蚁洞里作威作福、称王称霸的蚁王,它们则是负责管理蚁群的。

  这就是可爱的蚂蚁,我们人类要学习它们的团结,不要因为一点小小的权力和利益而和兄弟姐妹们大打出手。积极乐观地面对生活,微笑地望着明天的太阳冉冉升起!

蚂蚁小学作文8

  下午,在碧沙岗公园玩的时候,我和老朋友金悦发现一片空地上有一个蚂蚁乐园。我们悄悄地观察起来。一只蚂蚁正在往小草的叶子上爬,仿佛在爬一座高塔,它爬上“高塔”以后,在上面停了很久,像是在观望四周,看看有没有敌情;又像是在高处乘凉,享受着微风的.吹拂。

  还有两只蚂蚁在捉迷藏:它们先是围着一根小木棍转圈,后来,一只蚂蚁悄悄地爬到木棍底下,而另一只蚂蚁还在围着木棍转,仿佛在寻找它的伙伴。没过多久,藏在木棍底下的蚂蚁待不住了,把头悄悄地伸出来,四处张望,没想到被伙伴抓住了。

  看到这儿,我们俩都被蚂蚁乐园里的景象吸引了,就把一些饼干渣儿撒在里边。一只蚂蚁爬到一块饼干渣儿旁边,围着转了一圈,然后爬回洞里,叫上几个伙伴,大家齐心协力,迈着整齐的步伐,把饼干渣儿驮到一个洞口。可是,这个洞口太小,连这块饼干渣儿的一半都容不下。蚂蚁们很聪明,看到这种情况,它们就驮着向另一个大的洞口爬了过去。

  没想到,蚂蚁乐园这么热闹!这些小小的蚂蚁用自己辛勤的劳动,换来了乐园里快乐、幸福的生活。

蚂蚁小学作文9

  今天下午,我们一家去妈妈的爷爷家去了。

  我趴在椅子上,用树枝拨弄着地面上的土。忽然,有几只蚂蚁从地下钻了出来,然后,它们就去找食物去了。那几只蚂蚁刚走,又有几只蚂蚁回来了,它们搬着一些东西,有的`搬小米粒,有的搬我撒的饼渣,还有的搬死蚂蚁。我感到很奇怪,它们为什么要把死蚂蚁搬进洞呢?

  我随手用苍蝇拍拍死一只刚刚打扰我看蚂蚁的苍蝇,我又突发奇想,要是把死苍蝇送给蚂蚁当礼物会怎么样呢?于是,我把苍蝇用拍子拨到蚂蚁边,开始,一只蚂蚁先爬到了苍蝇身上,好像是蚂蚁在苍蝇身上时已经喊其它蚂蚁了,过了一会儿,又有几只蚂蚁来了。一、二、三、四、五,正好一只蚂蚁。它们一起搬,可是搬一点下来一会儿,搬一点下来一会儿。搬了两寸左右时竟然跑了!“是这个不好吃,还是搬不动?怎么不再叫几只蚂蚁呢?”我一边自言自语,一边随手扔点饼渣。

  我们该走了,蚂蚁还在辛勤劳动着。我又给蚂蚁扔了点饼渣,便走了。

  小小的蚂蚁真不简单!

蚂蚁小学作文10

  那是一个春季的午后,天空阴沉沉的,给人一种说不出的压抑。不一会儿,下起了一阵小雨,一下子把阳台上的花都淋得面目全非。泥水从花盆里向外溢,让原本也算比较干净的阳台,立刻呈现出脏肮不堪的样子。

  我拿了把拖把,正想拖一下阳台,突然在靠近墙角的地方,发现了一群蚂蚁。它们正排着长长的队伍,把一块块小面包屑搬进木板的缝隙中去。看到这一幕,我的心中顿时涌起了一股厌恶感。一直以来,我都很讨厌蚂蚁,它们数量众多,总是在阴暗的角落里出没,而且因为它们的存在,家中木板也极易腐烂,真是可恶!这么想着,我顿时有种想把它们踩死的冲动。

  可正当我的脚快要落下时,奇怪的一幕发生了。蚂蚁们像能预知到危险一样,飞快地抛下了它们的食物,向地缝中跑去,像一群逃命的难民。我突然想起了夏令营里老师曾说过的一句话:每个生命,无论是动物还是植物,都是大自然的`主人。是啊,妈妈也曾教导我,即使是一只小虫,都是一条生命,不能随意伤害它们。我的心顿时软了下来,高高抬起的脚也轻轻地放了下来。

  我跑到了厨房,给蚂蚁们拿来了一些食物,这些小生灵们发现没有了危险,又立即从地缝中钻了出来,排着长队,分工合作,忙碌了起来。看着它们忙得热火朝天,我的脸上也露出了笑容。

  春天的雨又是极短暂的,不一会儿,雨就停了。雨后的空气格外清新,天空中还挂着一道美丽的彩虹,而我的心情也和这天气一样,仿佛照进了明媚的阳光……

蚂蚁小学作文11

  今天,我和妈妈去公园玩,突然我发现有一串串黑乎乎的小东西在蠕动。于就是我就蹲下来仔细观察,就是蚂蚁。蚂蚁外形分为头、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,两根细长的触角。成群结队的蚂蚁排着整齐的队伍搬着一些白色的东西,像许多的米粒儿,蚂蚁们究竟在干什么呢?这些像米粒儿的东西又就是什么呢?这么多的谜团等着我去解开。

  回到家我就去查资料。原来蚂蚁们正在搬家,而那个像米粒儿的东西就就是蚂蚁们的食物,蚂蚁们搬着食物寻找着新的家园,在寻找家园的路途中,它们不会吃掉食物,一定要到了自己的新家园,才会享用这些美食。可就是蚂蚁又为什么要搬家呢?原来就是下雨前空气的湿度比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的`生物,长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏,当湿度加大时,蚂蚁就会有在低处危险的感觉,就要往高处搬。我们人类也就是很聪明的,看到蚂蚁搬家,就预示着将要下雨了。

  大自然中有许多奇妙的现象,有许多奥秘,只要我们留心观察,就不断会有新发现,蚂蚁搬家要下雨就就是其中一个。

蚂蚁小学作文12

  雨停了,小蚂蚁爬出洞穴,看见了一条雨水汇集的河流,于是小蚂蚁心想要是有一只船就好了,可以划船玩水了。可惜啊,没有船。小蚂蚁呆呆地坐在河边想道。突然小蚂蚁的眼睛一亮,它看见了许多的树叶在河上漂流,并没有沉下去,对呀,我可以用树叶来当船,于是小蚂蚁选了一片比较大的.树叶就跳了上去,驾着树叶顺流而下。小蚂蚁驾着树叶船在波浪里上下穿行,一会儿在波浪的尖尖上,一会儿在波浪的最底下,觉得有趣极了。

  突然,天空又下起了大雨,豆点儿大的雨点打在船上,船开始左右摇晃起来了,这可让小蚂蚁开始手忙脚乱了,不久,树叶船翻了,小蚂蚁也掉入水中,它拼命的用脚在水中扑腾,可还是一个劲的往下沉,小蚂蚁害怕极了,它大声的叫喊:“救命啊,救命啊。”

  在荷叶中嬉戏的青蛙哥哥听到了小蚂蚁的呼救声,急忙赶了过来,这时小蚂蚁已经沉下去了,青蛙哥哥赶忙潜入水中,把小蚂蚁救了上来。

  小蚂蚁对着青蛙哥哥连连道谢,谢青蛙哥哥的救命之恩,青蛙哥哥说:“不用,不用。”转身又跳入水中,嬉戏去了。不过小蚂蚁心中一直有一个问题在困绕着它:“那么大一个船,怎么会翻掉呢?”

蚂蚁小学作文13

  今天万老师叫我们观察一种动物,我想了一会儿,决定观察蚂蚁。

  我来到楼下,刚好看见有一群蚂蚁在搬运食物,就蹲在旁边仔细地观察起来。我一边观察一边回忆科学课上有关蚂蚁的介绍。

  蚂蚁全身黑色。身体分为三个部分:头、胸、腹。头上长着一对触角,听科学老师说,触角是用来交流信息的。三对足长在胸上,科学老师还说,这足的作用可大了,不管蚂蚁搬多重的食物,它都不会倒下。正因为有这又细又长的足,蚂蚁才能搬运那么多的食物,才能爬得那么快。它的腹么,是身体中最大的一部分,尾部尖尖的,这腹有什么作用呢?看来,我得等上科学课的时候,再问问谢老师了。

  我又继续观察,发现蚂蚁很团结。你看,一只蚂蚁遇到搬不动的`食物时,就用它的触角和同伴交流信息,请同伴帮忙。同伴“听”了,不会有一点反对,马上就去帮忙了。

  蚂蚁不但团结,还很勤劳。我们看到的蚂蚁,不是在找食物,就是在搬食物,任何时候,都是忙忙碌碌的。你看见过比蚂蚁更勤劳的吗?

  蚂蚁又团结又勤劳,我们也要学习这两种精神,这样,我们才能取得更大的进步。

蚂蚁小学作文14

  我们的家族成员有很多,种类也很多。我们可是在动物世界里,年年获得举重冠军的大力士,我们能举起比身体重量大10-50倍的物体。我们有的是吃素的,有的.是吃肉的,而我是食肉的一种,一般吃青虫等体积小的动物。

  现在,秋天以到了,我们的食物大仓库里已没粮食了。现在正是我们觅食的高潮期。

  一大早,我起床伸了一个懒腰,一想紧张忙碌的一天又要开始了。我来到森林里----草坪上,走着走着到处寻找吃的。走了很久,我已是腰酸背痛。忽然,不远处有一个庞然大物在动,我过去一,啊,是一只大肥虫,我赶紧跑去向大家汇报。不一会儿,我带着几十只强壮的蚂蚁找到了大肥虫,我们一起爬上大肥虫的背大口大口的咬了起来。大肥虫疼得在地上滚来滚去,不久之后,它就筋疲力尽了,我们喊着“1、2、3、1、2、3…”。把大肥虫一步一步得向家抬,我们好像忘记了疲惫,高兴地一气喝成,把大肥虫抬进了大仓库内。

  有一次,雷声响了起来,我们忙碌着搬到小丘上的一个洞内,那里不会进水,我的兄弟姐妹们各自叼着食物,我和很多只蚂蚁来抬一只青虫,我用我那长而锋利的牙齿咬住大青虫,一个劲地拉向新家,通过大家的团结一致,总算在大雨来临之前把大量的食物搬到了新家,我已累的气喘嘘嘘。

  所以,团结就是力量,只要团结什么事都能办到。

  ……

蚂蚁小学作文15

  一天晚饭后,我在家里的厨房里看见了几只蚂蚁。我的家人们都不喜欢蚂蚁。这是为什么呢?是嫌它们脏,还是讨厌他们的样子?我不知道。但我却十分喜欢蚂蚁。

  我蹲下身来,仔仔细细地欣赏着这群可爱的家伙。忽然,我看见一只蚂蚁晃动着触角,仿佛在传播着什么信号。不一会,从四面八方爬来了许许多多的蚂蚁:有红的、黑的,还有黄的.。我一下子惊叫了起来!这哪是蚂蚁,这不就是在战场上冲杀的士兵吗?瞧它们雄赳赳气昂昂的样子,仿佛这个世界都是它们的。呵呵呵呵,好神奇的蚂蚁!忽然,我猛地想起了妈妈让我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水,可一不小心,我把水弄洒了。可这水不偏不倚正正好好泼在了蚂蚁的身上。不好,由于水泼得太多了,这些水就像胶水一粘住了蚂蚁们!蚂蚁一步也迈不动了,这可怎么办呢?就在这时,只见蚂蚁们用力地挪动着身子,拼命地聚成一团,渐渐地,蚂蚁越来越多,居然形成了圆球!而且是滚动着的圆球!不一会儿,这些智慧的团结的蚂蚁们冲出了水的包围圈!

  望着这一幕,我深深地被这群小精灵感动了。别看蚂蚁是小小的身材,但它们遇到困难时却是齐心协力团结一致!这多像我们哈尔滨人,面对九八年百年不遇的洪水,众志成城、团结一致、共度难关!我爱蚂蚁,更爱哈尔滨的家乡人!

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