小学生作文

时间:2024-03-03 09:22:38 小学生作文 我要投稿

实用的小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学生作文

小学生作文 篇1

  开学的第一天,校园里热闹非凡,同学有说有笑,很高兴地说着自己的假期见闻,但是我却默默地坐在教室的一角,因为我刚转到这个班来。

  上课铃声响了,一位身轻如燕、笑容满面的老师走进教室,原来,她就是教我们语文的曹老师。

  曹老师上课很有趣,我听课也非常认真。可是,当曹老师提问的.时候,我却不敢举手回答问題,因为当时我在想:如果我答错了,会不会被老师批评?会不会被同学嘲笑呢?我看着其他同学回答问题时对答如流、妙语连珠,我也开始有信心了。当老师再次提问的时候,我举起了手,老师叫了我,我站起来,但是却吞吞吐吐地说到一半,思路就被紧张给打乱了。这时,在老师的鼓励下,全班响起了掌声,我仔细地想了一会儿,终于说出了答案。

  从此,每当我遇到困难时,我就会想起那次鼓励的掌声,让我学会不要轻易放弃。

小学生作文 篇2

  安全,是个神奇而又令人捉摸不透的生物。安全是生命的保障。其实我们的安全,就掌握在我们自己的手里。在生活里,只要我们处处留神,处处小心,安全,便无处不在;可只要我们一不留神,安全便在瞬间消逝得无影无踪。

  那天,老师告诉我们下午进行消防安全演练。同学们一个个都兴奋又紧张地期待着下午的消防演练。

  下午,随着上课的铃声响起,广播里传出了校长冷静又沉着的声音:“同学们,着火了!以最快的速度从教学楼撤离!”同学们在老师的`指挥下,迅速而井然有序地排好队伍,一个班接着一个班快速地撤离了教学楼。当最后—个班撤离教学楼时,校长站到了升旗台上说:“安全警钟要牢记。今天,我们的消防演练十分成功,仅用了一分多钟便全体撤出了教学楼。接下来请消防员为我们演示穿越火线。”

  话音刚落,只见两个身穿制服的消防员叔叔走了过来,点燃了两个油桶,“呼!"的一声,油桶被点燃了,顿时黑烟弥漫。只见一个消防员叔叔拿着一块毛巾捂住口鼻,弓着身子在火场中迅速地穿过,另一个消防员叔叔乘机解说“在火场中,弥漫的烟雾不但有毒,而且会让视野变的十分狭小,因此掌握一门简要的自救法十分重要,在火场中逃生时,需要用毛巾捂着口鼻,避免吸入过量浓烟而中毒,同时弓着下身子,尽量减少与浓烟的接触。。。。。。

  紧接着,一位消防员抬起一个灭火器向我们介绍灭火器的用法:用灭火器时,先拔出保险杠,然后将喷口对准这火的地方,按下手柄,扑灭火焰。”说完,他向我们演示,只见他拿起灭火器,对准油桶,按下手柄,喷头猛地碰下火,出了白色的粉末,火焰马上就扑灭了。

  通过这次消防演练,我不仅懂得了火灾时如何逃生,还加强了安全意识。

小学生作文 篇3

  我们家乡有一座闻名的桥——新关大桥。

  这座桥宽6米,高20米,长150米,四个桥墩,五个大桥洞,上面还有九个小桥洞。

  听老人说,这座桥还是一九五八年修建的,当时是用大木头做的八墩九孔桥。一九六六年,国家对它进行了一次大的整修,改成了四墩五孔德拱形、钢筋水泥结构的桥。桥面没有加宽,只是加高了几米。后来又由于桥的.陈旧,两边的护栏也坏了,桥面窄,又没有专用的人行道,行人过桥时很不安全,还经常堵车,一九九七年,人们又把桥面加宽了几米,设立了专门的人行道,还比车道高出了一个台阶。现在行人过桥就很安全了。

  这桥远远望去,像一条巨龙横卧在平静的渫水河上。四个巨大的桥墩就像巨龙的爪子,深深的插在激流中,稳稳地拖住巨龙的身子。

  站在桥上,举目远眺,全是工厂高耸入云的烟囱和厂房。再往下看,你会看见湛蓝湛蓝的河水中有成群结队的鱼虾在游玩。

  我爱我的家乡,更爱家乡的桥。

小学生作文 篇4

  六一儿童节那天,妈妈给我买了一个礼物,我高兴地把盒子打开,看见里面有许多形状各异的彩色小图块。妈妈告诉我,这是一幅拼图,它是一种智力玩具。

  吃过晚饭,外公、外婆、妈妈和我就在茶几上开始玩起了拼图。拼图的包装盒上是一幅美丽的画,上面有七只小猫正在餐桌上吃早餐,欣赏着美丽的风景。我们对照着那幅画,外公和我在小图片里寻找这幅画的边框,我们要找出有一边或两边是整齐的.图片,然后一张一张地拼起来,拼图的边框就拼好了。我们又继续拼找画面上的内容,这可是件复杂的工作。我拿拿这块,看看那块,不知道这么多小图块应该放在什么位置。觉得要把这幅画拼好,可真难呀!

  我看见外公、外婆、还有妈妈都还在努力的找寻图片,我气馁地说:“这么多小图片,怎么找得到它们该放哪?这太难了,我不想拼了。”妈妈举着她手里已经拼好的几块图,笑着说:“宝贝,不要着急,你看看这幅大图,你就拼这七只小猫吧,看看每只小猫有什么特点,穿着什么样的衣服,然后就在图片堆里面去找出和它们相关联的图块,一个一个拼上去。”听了妈妈的话,我仔细地观察了这几只小猫,有的小猫头上带着帽子,有的带着蝴蝶结,还有的小猫带着眼镜,它们穿的衣服都是不同的颜色。哦,发现了这些特征,我恍然大悟,迅速地寻找出我需要的小图块,一个一个仔细地拼凑起来。

  时间飞快地流逝,经过我们的努力,拼图终于拼好了,看着我们面前呈现出的美丽图画,我兴奋得不得了。心想,其实拼图看着难,只要通过仔细观察,抓住了图案的特点,拼起来还是挺有意思的。

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