小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
小时候，我住在乡下，爸爸就教我读诗词。
我读诗、词开始于某个春天，《春晓》就是我学会的第一首诗，“夜来风雨声，花落知多少。”我问爸爸什么是“花落知多少。”爸爸说：“咱后院不是有花园吗？春雷响后，不是满地都是花瓣吗？！”“噢！”原来意思可以这样表达，诗词可以表达这样的意境，由此我对诗词逐渐产生了兴趣。
就这样，我一首一首读了下来，《忆江南》让我“品尝”到了江南水乡的独特景观；《夏日绝句》让我感受到了项羽的爱国之情；《声声慢》则让我体会到了李清照悲惨的生活。读到《竹石》这篇诗怎么也体会不透，于是我就联想到我家后山上那片竹林，平日里，我经常去玩，看到竹子的根深深扎入石头的缝隙里。顽强不屈，怎么也摇不动，推不倒。
我读诗词读得入了迷，整天手不离它。读到《游子吟》，我眼前仿佛出现了“慈母手中线，游子身上衣。”的情景：母亲的银发在残烛的映照下，显得更为苍白，“啊！”一不小心在穿针时扎到了手指，而她却把流血的手指默默地塞进了嘴里，继续专心地穿引起来。
这天，我正在读《秋思》，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”和王安石写的.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”两相呼应，再一对比，啊，原来同一个主题，同一种思想，有那么多写法呀！
诗词伴随着我成长，我读的诗词也越来越深奥。其中像李白的《将进酒》，被我摘抄到了日记本中，好天天读天天去体会。
现在，我可以说，我和唐诗、宋词是兄弟，和李白、杜甫、陆游、李清照是朋友。可我知道诗、词是不一样的海洋，需要我们继续努力去挖掘。
小学生的作文 篇2
《今天真快乐》今天，我一回家就看见妈妈在包饺子，就说：“妈妈，我来做吧！”妈妈点点 头，我洗好手就开始动工了。 摊皮、放肉、沾水、按牢，一个饺子就做好了，看着这个饺子，我觉得它太平 凡了，一点趣味都没有，突发奇想，想做只不同凡响的饺子。经过一翻努力，一只 饺子终于诞生了。你瞧，大大的尾巴；长长的脖子；圆圆的肚子；细细的腿，多象 一只白孔雀呀！安详，端庄。 看着这只“孔雀”我的兴趣越来越大，没一会工夫就做了一大堆奇形怪状的饺 子：那有大大尾巴的是松鼠包，有长长的耳朵的是兔子包，那有长脖子的是长颈鹿。 你瞧！那只熊猫的眼，还是用黑芝麻做的呢这些饺子像一个个天真可爱的`小 朋友，都带着欢快的笑容，又像出战的士兵，昂首挺胸，不过也有例外的，你瞧那 只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，凶得简直没法形容快煮了，这些士兵临危不惧，个个抬头挺胸地跳进锅里，英勇牺牲。煮开了， 又象一只只小天鹅，浮在水面上游来游去，好不自在。 啊呜，我毫不留情地一口口把“士兵”个个吞掉，嘿！还真香！ 吃自己做的特别饺子，味道就是好！
小学生的作文 篇3
今天上午，妈妈在街上买了一只可爱的小花猫。我兴奋得蹦蹦跳跳。看着它可爱的样子，就迫不及待地逗它玩耍。
不一会儿，午饭的时候到了，我连忙给它端上一碗浇满香喷喷的鱼汤的米饭。它大口大口地品尝着。吃完午饭，我发觉小花猫也非常爱干净。它总是用光滑的舌头舔身体的各个部位。接着它又懒洋洋地缩成一团睡觉了。趁着它睡觉的时候，我忙着做完自己的事情，好让我有足够的时间再陪小花猫玩。
再找到小花猫时，真的`让我大吃一惊，只见小花猫正在花园里抓老鼠，那只可恶的老鼠一下子钻进洞里。小花猫只好无奈地看着它逃跑了。我心里暗暗想：小花猫，你真勇敢，以后我家时一定没有老鼠了。小花猫如此能干，所以晚饭时，我给它端上一碗更大的米饭。
晚上我打算睡觉了，小花猫也跟随着我来到房间，我睡在温暖的床上，它就挨着我的鞋子也甜滋滋地睡了。我仿佛与它成为一对好朋友，形影不离。
【小学生的作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
等小学生作文06-13
让小学生作文12-10
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
小学生作文08-12
小学生作文08-12