快乐成长作文8篇（通用）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的快乐成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐成长作文 篇1
提到快乐，每个人都不陌生，我的成长过程中伴随着快乐，下面我来为大家讲讲快乐是如何伴我成长的吧!
探究让我快乐，伴我成长。一次，数学老师让我们做题，老师叫了一个同学上黑板解答。老师说：“他这是怎么做的呢?我没看懂。谁能给讲讲?”我冥思苦想了一番，仔细的读题，突然，我恍然大悟。我自信满满地举起了手，站起来一字一板的说：“他做得对，他是按照题目中的等量关系列出的该方程。”当时，我觉得那一刻我像个王者，充满了王者风范。老师也恍然大悟，说：“哦，我懂了，请坐。”当时我十分快乐，这不是快乐伴我成长吗?
改正让我快乐，伴我成长。记得刚上初中，我们的语文老师让我们练字。而自我感觉良好的我，被老师判为“笔画不舒展”。老师让我们写两行字，然后作出评价，我这次没有先写，而是练习了两页纸，又去请那些写字比我好的'同学给我进行了指导。我才往纸上一丝不苟的写。功夫不负有心人，老师这次给我得了个“优秀”，当时，我的内心欢呼雀跃，心里像吃了蜜一样，美滋滋的。这正是快乐伴我成长啊!
赞扬让我快乐，伴我成长。记得在六年级的一次月考，我没考好，紧接着迎来了又一次考试。这次考试，我分外紧张，内心忐忑不安，怕我这次再次失败。考试前，我迅速地浏览了一遍书中的重点。开始考试了，我心想：我一定要认真读题，仔细思考。我认真地做了每一道题，做完了，时间还有很多，我又进行了认真的检查。“叮铃铃”，考试结束了，我如释重负。回到家，我迫不及待的等待着考试成绩。果不其然，我居然取得了全县第三名的好成绩。开学了，我的死党全健硕对我说：“小伙儿，你可以啊!”我心里很开心，这正是快乐伴我成长
无论是探究，是改正，是赞扬，我都收获了快乐，获得了成长。你或许说：我的成长中并没有快乐。其实不然，只有用心去体会、去感悟、去领略，你就会发现：快乐处处都在，快乐伴我成长。
快乐成长作文 篇2
成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放，需要要千锤百炼，
最终才能以完美的形象展现给大家，这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。
成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇，可是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”，这需要的是艰辛和持之以恒。
成长也像新生与死亡的选择，如果选择新生那将是万分的痛苦，一旦忍过了那就可以继续做鸟类家族中的'“长寿将军”。
成长也如此到了一定年龄的时候，会有两条路供你选择，一是好好学习，二是不学无术。
当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候，英语成绩还算不错，所以英语老师就让我参加英语风采大赛，当时我首先谢谢老师对我的肯定，我一定不会让老师失望。英语老师对我说，以后可要多加努力。以后每天都来英语组，我认真的点点头。
于是我每天都去英语组，过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背，于是我夜以继日地的读、背，而且每天英语老也会教我问题、听我背故事。
到了比赛那一天，我抑制住心中的紧张登台了，我面带微笑，流利地讲出了故事，回答了外教的问题，最终以全场最高分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了，我终于露出了难得的笑容。
所以成长终于辛苦有喜悦，一旦挺过了留给你的都是成功和喜悦！
快乐成长作文 篇3
人生最快乐的时间是我们的童年，我们在快乐中健康的成长！而我要与大家一起分享我的快乐！
小时候，我喜欢跟小区里的大孩子玩游戏，每一次玩都会把我的衣服弄脏或者是这落一个伤，那落一个伤。但是，我却很高兴！
上幼儿园的时候，我跟我同龄的孩子一起玩水枪，你射一枪，她射一枪；我们还总玩老师的钢琴，老师一点也不介意！
到小学的时候，一切都变了！虽然还是与同龄的孩子一起学习，但是却要面对严厉的校规和老师，也不能再水枪了！但是，我又认识了许多的朋友！顿时感到很开心！
相处了六年的兄弟姐妹们在一个六月的夏天就结束了！在那一天我们玩的很开心！虽然我们分开了，但是我们不会伤心！因为不管我们分开多久，我们的友谊却是长久的！
在小这毕业的.照片里看到了许多阳光般的笑脸，一个个都洋溢着友谊的笑脸。
现在，我步入了中学，进入了我梦寐以求的中学，虽然不是靠自己的实力，但是我在这三年来会努力奋斗的！我在这些快乐的日子里健康的成长。
我在快乐中成长！
快乐成长作文 篇4
稚气
糖果、玩具、漫画。这些东西是每个孩子所渴望的，甚至有时会为了一颗糖果、一个小玩具、一张漫画而跟父母撒娇，稚气地围在亲人身边。也话那时的我们，会为失去一颗糖果而哭泣；会为寻找一个玩具而诅丧；会为得不到一张漫画而生气。在写满稚气的脸上有着变化无常的表情。那时的我们感觉不到酸楚、感觉不到艰难、也感觉不到来之不易。只是一味稚气的享受着稚气的快乐，稚气的我们为曾经稚气的事而快乐着。
懵懂
告别那些稚气的时代，终于跨入了学生时光。五岁进入了学校，那时的我对“学校”二字没有一点概念，只是天真的认为，学校是一个有很多玩伴，有很多书本的地方。在与同学打成一片的日子里，渐渐接触到了友情这一东西。懵懂时代的我，在秋千上荡起快乐，在“跷跷板”上刻下快乐。静谧的夜空，无数颗明星眨着眼睛，悄悄地在远处照亮着这个破旧不堪却又不时发出黄色光芒的小屋。在这个小屋里，偷偷爬上爸妈床上的“案件”，被星星们看得一清二楚。懵懂的童年：无忧、无虑、热闹、开满友情之花。懵懂的童年活泼、天真、可爱。
青涩
“光阴似箭，日月如梭”。青春之季，怀揣着那些美好又天真的梦想。
在“战场”上的我拼搏着、奋勇着。力求与梦想更近一步。青春的我，渐渐懂得了生活的.廉耻、自尊，也渐渐为自己打造一层隐形的金边，让自己的人生充实，让自己的生活更为精彩。随着心理、生理的变化，青涩的光环随之降落。学习也不再像以前那样放松了，在学海之中，搜索属于自己的那一条鲨鱼；在学海之中，寻求属于自己的那一颗珍珠；在学海之中，捕捉属于自己的那一份快乐。青春期，一生中的黄金期，一生中创造辉煌的青涩期。美好的回忆在此刻书写，成熟的步履在此刻出发。
成长并快乐着，快乐并成长着。让我们在成长之中享受生活的快乐。即使步履艰难，即使路途遥远、即使狂风袭击。都要坚信它们的背后永远有一颗闪亮的明星哦——快乐。
快乐成长作文 篇5
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会让我忘记一切不愉快的事，沉浸在书的海洋里，可以跟随书中的主人公去冒险、去探索、去寻找，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我读书，我快乐……”我又唱着自己编的歌坐在书桌上看起书。我看的书是《小故事，大道理》，兴许书中看得精彩处，我快乐得不由自主地拍手叫好，读到有人ok了我就很伤心，会流出一点泪来。读到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。读到疑惑的.地方我就立刻画问号，去请教别人帮助理解意思。读到优美的地方我就会在优美处打叹号或画五角星，然后写作文的时候把优美处加到作文里，因为这些都对我的帮助很大。如果读到饿了，就一边读书一边吃零食，这可真是一种优美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上读书。可以想尽一切办法让自己开开心心，快快乐乐的读书。
我读书，我快乐，我成长。我们可以在读书中找到自己喜欢的乐趣，可以在书中找到更多的知识，可以让自己的生活变得更加丰富多彩，也可以让自己的学习蒸蒸日上，这乐趣我久久不忘。我读书，我快乐……
我读书我成长我快乐小时候的我，每当端起书本，看见那一个个毫无生命的方块字时，总有一种想睡觉的感觉。读书，成了我当时最头痛的事情。
渐渐长大了，上了小学的我，慢慢有点爱上了读书。原本一些作文不知从何写起的我，也渐渐有了一点知觉起来。三年级时，我的作文《桂花》被老师当做范文，读给大家听时，我当时的心情久久不能平静。
从那以后，我真正喜欢上了读书。因为读书能带给我无限的快乐。我曾为《卖火柴的小女孩》的命运伤心难过；曾为《假如给我三天光明》中的海伦做过命运的祈祷；曾为《格列佛游记》中的格列夫他的旅行感到惊喜；更加为《彼得?潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本书上看到过这样的一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能列达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白怎么样的人生才称得上完美无憾！没错，读书的好处就是这样无穷无尽。读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！读书让我知道了人生的酸甜苦辣各种味道，让我知道了怎么为人处事。读书给予我最大、最有用的东西――知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识，加快了我的成长。
我爱读书！我要让书香飘满我的校园！
快乐成长作文 篇6
快乐是一种梦想，它让你有了人生的目标；快乐是一种信念，它可以化为前进的动力，鼓舞我们继续努力，相信总有一天，我们会看到希望的曙光；快乐是一种追求，只有经历风雨，才能享受生活，让我们的生活充满七彩的阳光！
我时时刻刻都是快乐的。当我背上书包，戴上红领巾成为一名少先队员时，我是快乐的；当我在老师孜孜不倦的教育下，走进了知识的殿堂，让我明白学习的乐趣，使我懂得许多做人的道理时，我是快乐的；当老师带领我在知识的海洋中遨游，为我打开知识的大门。让我积累了丰富的知识，帮我开拓了视野，使我开始喜欢阅读越来越多的书籍时，我是快乐的；当我在书中游览了很多作品，他们给我生活抹上了灿烂夺目的色彩，使我的`生活更加完美时，我是快乐的。
在学习上，我养成了良好的学习和生活习惯，我学习的的窍门是：提前预习，它的好处是提高自学能力。他能帮助我在课堂上显得更自信，更有勇气。我上课时，认真听课，积极发言，他可以启发我的思维能力。每天我都按时完成老师安排的作业，我喜欢每天阅读课外书的好习惯，它可以帮我提高写作能力，我还被评为“阅读之星”呢！聪明好学的我，对每门功课都感兴趣，使我各方面都取得优异的成绩。在我的学习道路上留下了踏实的脚印。所以我一直快乐着。
在成长过程中我要不断超越自我，一次次的迈出坚定的一步，经风历雨，执着向前，迎接一个又一个绚丽迷人的彩虹。
快乐成长作文 篇7
捡起了扔下的一部分垃圾后，我觉得浑身舒服了很多，经过这一件事，我想起句名言“我们这个世界，从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。
记得，在一个酷暑的夏天，爸爸妈妈带我去公园，我们买了许多零食。公园里很干净，几乎没人有乱扔垃圾的现象，可我却总是把垃圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫，因此我们坐在了阴凉处休息，“帮我扔下吧，一定要扔进哦!”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她手中的垃圾，
向垃圾桶丢去，但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了惊人的一幕，一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西，仔细一瞧才知道原来是我刚扔下的垃圾，紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶，这时我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不乱扔，何况她比我小，所以也应该做到啊!
”想着这点我立刻站了起来，“你怎么了?”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的`垃圾我没扔进垃圾桶，现在一位小妹妹把它捡了起来，还进了垃圾桶，我真后悔这样做!”我大声的说。“知道自己错了也不难把错误根除，只要不错误的面对错误就一定会冰释前嫌的!”听完他的话我豁然开朗，“对!我应该去把自己的错误“捡”起来!”
“人谁无过，过儿能改，善莫大焉”谁都有错，只要改了就好。的确，减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。
快乐成长作文 篇8
小学六年的学习生涯，使我从一个懵懵懂懂的幼儿成长为了一名充满自信的阳光少年。在我成长的过程中，有我的笑声，也有我的泪水，有我的烦恼，也有我的快乐。
记得在三年级的'下半学期，我们多了一项以前没有的任务――达标。从那以后，我的生活就多了很多烦恼。只要一有空，爸爸妈妈就不停地唠叨：“辰辰，下去练会儿达标吧！”“辰辰，练达标是好事，再去坚持会儿。”一遍又一遍，没完没了。哦！这恼人的达标。
一天，我做完作业，津津有味的看着美国电视剧《成长的烦恼》，正看到精彩处，耳边又传来妈妈的叫声：“乖儿子，练达标了。”我不耐烦得答到“知道了。”来到楼下开始练习。第一个项目是立定跳远，由于有好看的电视节目不让我看，我心中充满了懊恼，用尽了全身力气一跳，发现自己竟然跳了1。75米。我心想：咦，今天怎么回事？进步那么大。但一想到好看的电视又被错过了，心中的火气都发泄到了运动场上，往返跑这个项目上，我又一次发挥出了最好成绩11秒4。其余的几个项目也都发挥出了最好水平，就像运动员一样，潜力被激发出来了。
回到家里，我一心一意的算起分数来：“100，100，95……”等到我看见自己的成绩时，开心得不得了，435分达标了！“go，go，go；噢勒，噢勒，噢勒……”我高兴得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。
这就是成长的烦恼，这就是成长的快乐，这就是成长的喝彩，这就是成长的体验，这就是成长的精彩，这就是成长的希望。我的成长有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败，有快乐也有烦恼。以上只不过是冰山一角，要想知道更多的成长体验那就写信给我。
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