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压力小学作文

时间:2024-03-04 11:28:50 小学生作文 我要投稿
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压力小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的压力小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

压力小学作文

压力小学作文1

  压力这个词早己为人们所熟知。在生活中,压力有时代表精神上的压抑感。在物理学上,压力的定义是垂直作用在接触面上的力。在此,我们就来谈谈无处不在的压力。

  压力真可谓无处不在。你坐在椅子上,你的身体对椅子有压力,你的椅子对地而有压力。压力不仅是由重力产生,有时在水平位置或其他位置也会产生压力。你用手把图钉按在墙上,手在水平位置(方向)上会对图钉产生压力,而钉尖又对墙壁产生压力,这样图钉自然乖乖地进去了,

  压力处处存在,是不是都有益呢?

  一起交通事故,人卡车翻在沟里,司机被什么东西压住,不能动弹:薄薄的木板刚轻轻踩上去,便断开了,等等,这便是压力的`害处,危及人类生命,财物遭到破坏。联系生活,压力造成危害的例子更是屡见不鲜,所以我们应处处提防,防止发生事故。

  压力有危害,但是不是否定它呢?当然不是。

  压力寻找朋友,终于找到了自己的结发夫妻——妾触面积,接着便有了自己的儿子——压强。三人形影不离,一个罢工其他二人也跟着。还拿图钉举例,没有压力图钉自然不会按进墙里,没有接触面,压力也不知该往哪里使劲,没有了压强,何来压力和接触面积。人们认识到这一点,合理调节三者的关系,使他们作了很人的贡献。否,人起重机力举千斤物,机器行走自如,为什么?原来人们研究发现,压强具有传递性,这样父亲压力施加一个很小的力,再由儿子压强传递给母亲接触面,使父亲的力量人了许多倍。用这种原理制成的水压机,压几吨重的钢铁像揉面一样。你说神奇不神奇?

  未来是科技的世纪,我们这些学子们,一定要加倍努力,让压力发挥更重要的作用,变害为利,让滚滚压力推动四化建设,实现民族的腾飞与发展。

压力小学作文2

  小燕子,你还好吗?寒冷的天气你还适应的了吗?最近你是不是又交到新伙伴了?你的朋友——我可憋着一肚子的话想和你说!小燕子啊,你是多么的自由啊!可以肆无忌惮的在蓝天中自由自在地飞翔!可现在我是毕业班,作业很多,时间很紧,压力“顶”山大!连想出去亲近大自然的机会都没有,更别提出去玩了!只能眼巴巴地看着小弟弟小妹妹们出去玩,自己只能“俯头听笑声,抬头思童年。”有时候做梦梦到自己和小伙伴们一起出去玩,都会笑出眼泪来,看来白日梦果然是一剂良药啊。老妈总是说,只有学习成绩好的.孩子才是好孩子!没办法,为了做个好孩子,只能天天受罪:每天天蒙蒙亮就起床,晚上却总是熬夜灯,正可谓是:“早起的能听到鸡叫,夜熬的能听到鬼叫。”;每天总是有做不完的题,妈妈管地特别严:张口就是测验,闭口就是练习;每天都要看那些讨厌的名著,自己最心爱的漫画却被没收了。唉,我这个好孩子当的可真失败,连一份童真的空气都保不住。

  小燕子啊,你是多么的可爱!我的背却被书包压的早已陀的不成样子;有时不得不看书,而一看却有两三个小时,日子长了,眼睛看字却总像看芝麻粒似的;熬夜熬的我,身体简直就变成一竹竿,变得越来越瘦了。唉,苦啊!

  小燕子,我想问你,你到底几岁啦?我的生日刚刚过,却幻想着下一个生日的场景,怎么样我很调皮吧!不过下一个生日必须考上名校才能过哦,不让就只好一个人做做白日梦啦~小燕子下次生日宴会我希望你也能来陪我过生日哦!

  好啦,小燕子有时间再说吧!我明天还得去上学呢,我可我没你那总很晚也不睡觉第二天照样有精神的本事。不然明天去晚了要被老师批的。

压力小学作文3

  生活在这个世界上,任何人都有压力,快乐的人只记得一生满足之处,不快乐的人只记得相反的内容。

  可兰经里有句哲语说得很好,如果你叫山走过来,山不走过来,你就走过去。人活在世界上难免经历挫折和磨难,有些事是可以避免的,有些事是无法抗拒的,与其陷入无边的伤感之中,不如接受它,适应它,既然不能改变无法抗拒的`事实,就让无法抗拒的事实改变自己。一位很有名气的心理学教师上课时,拿出一个精美的咖啡杯,当学生正在称赞时,故意装作失手打碎,学生一片惋惜,教师说,你们一定对这只杯子感到惋惜,可是惋惜无法使咖啡杯再恢复原形,如果今后在你们生活中发生了无可挽回的事,请记住这破碎的咖啡杯。这堂很成功的素质教育课让我们懂得了,人在无法改变失败和不幸的厄运时,一定要接受它,适应它,并且坦然面对。我们要学会拥抱好心情,抛弃坏心情,打开心窗,让阳光走进来。

  人生本是一种快乐,雅人有雅兴,俗人有俗趣。无论雅俗,无论平坦与坎坷,都要获得潇洒,活得快乐,活得有滋味。不要认死理。跟自己过不去,要给自己一分好心情,别拿生活的磨难惩罚自己,原谅别人就是原谅自已!

  让自己快乐起来吧!快乐也是一天,不快乐也是一天,为什么不快乐地生活呢?在自己内心建一座心灵花园吧!简单,安静,美丽,闲暇之时郁闷之际,在花园的安乐椅上小憩一伙,品一杯茗茶,吟一首小诗,四周鸟语花香,你会发现,快乐原来如此简单!

压力小学作文4

  “哎呀,你们往边上挪挪行吗?我都快被压成书饼了!”语文课本快快的说着,打破了书包中的寂静。“你就忍这点吧!

  大家都不容易。”代数和几何两兄弟接过话儿,“小明(书包的主人)自从升入初三,咱啥时候舒坦过?”“说的也是,你们语文六姐妹整天挤在书包里,大家也没说什么呀!

  现在倒好,反过来让我们靠边站,你的'道德水平也太低了!”这是政治课本在反驳。语文六姐妹瞪着红红的小眼,生气地想:你以为我们愿意来这里受罪呀!

  还不是为了小明能考上重点高中!

  忽然,书包里好象发生了大地震,所有的书都差点摔倒。他们都习以为常了,因为小明每天都很晚才睡,来不及吃早饭,就得匆匆忙忙去上学,当然顾不得安稳不安稳,一把抓起书包,就向学校飞奔。同往常一样,“地震”之后,开始了一路的颠簸,听着小明“呼哧、呼哧”的喘气声,一直沉默的英语课本开腔了:“各位受压迫的同胞们,这书包里我最胖,给大家带来不少压力,可我身子硬朗,经常被压在底下给书包撑腰,苦水也喝了不少。你们看,以前我这脸皮哪像现在这么多皱纹呢,害得我一年像老了几十岁一样!

  我们大家都应该互相理解?为了小明能考上重点高中,咱哭点儿累点儿也值得!”“哗……”所有的书都为英语课本这语重心长的话鼓掌。“哐啷”一声巨响,大家顿时冒金星!

  怎么回事?快嘴的文具在外面看的真切,急忙向大家报信儿:“不好啦,小明忽然晕倒在底上了!”所有的书都恢复了往日的平静,只是神情不同以往,它们在思索吗?它们在抱怨吗?它们在……其实,这事值得全社会去思索。

  我们疾呼:我们的书包要减肥,我们的书包要降压!

压力小学作文5

  最近,可忙坏了某厂的人事科科长小王。他们厂要招聘一名主管业务的经理,这事就由他来负责。于是,今天这个局长找,明天那个处长找,厅长的条子也有好几张,小王的压力可真不小。

  该厂是全市有名的高效益单位。干活轻松,工资又高,还经常不断地发些洗漱和劳保用品,谁不愿意挤进去呢?

  几天来,经过厂里认真筛选,决定让两个人来而试。这两个人,一个是某局局长的儿子小A,人专文化;另一个是市某厂锅炉工老张头的儿子小张,研究生学历。小张的父亲老张头在厂里卖力吃苦了一辈子,小王十分同情他,暗地里想帮他一把。小王的上司——懂厂长却向小王施加压力:“小王,这事你可得慎重啊里不能单肴学历,”原来董厂长和小A的父亲是同学,这可急坏了小王。而试那天,小王向他们提了两个问题:“你为什么选择我厂?”

  “曾经有什么失败的经历吗?”这时,局长的儿子小A抢着回答:“你们厂效益好,准不愿意来?至于我的失败嘛——好像没有。”然后轮到小张回答。他沉着地说道:“我的理想在贵厂可以得以实现,我的`优点可以得到发扬,我的才能可以在这里得以施展。人生难免有失败,关键在于对待失败的态度怎样。我有不少失败的经历……”

  小王皱了皱眉头,心里想:“多么鲜明的对比呀!如果我屈服于压力,将会损失一名优秀的人才。”想到这里,小王迅速提起笔在当选人名单上填上了小张的姓名。在下班的路上,小王长出了一日气,冲着蓝天喊道:“压力,我战胜了你!”

压力小学作文6

  作为毕业班的一名学生,很多人都感觉压力很大,可是换个方式设想,你会发觉,心有压力真好!

  我们的压力大多来自学习,因为即将毕业,老师会通过考试这种方式来检测我们对各科知识的掌握情况。每次考试前,我都非常紧张,如果考不好,爸爸妈妈会多失望啊!我更害怕别人超越我,所以这些压力促使我更加努力。到了周末,我也想出去玩上一整天,毕竟玩是孩子们的天性,可我学会了控制,学会了自我加压。古人说过,学如逆水行舟,不进则退。心中有了压力,学习中正确对待,压力也会转化为动力。心有压力真好!

  我明白,我的竞争对手很多,可当看到我因努力而取得好成绩时,内心便会沾沾自喜,毕竟,那是我通过努力得来的回报啊!我明白,每个人不一定有攀登最高峰的能力,但只要一直努力,一直勇往直前,就一定会到达心中的顶峰。心中有压力真好!

  生活中,我也有压力。爸爸妈妈一直希望我做个乖乖女,可我天性爱玩,又是个倔强的`女孩,所以很难符合他们的要求。放学回家,做完作业,我也会调皮一把,故意听一番妈妈的“唠叨”:“你看,你们班上的某某某就比你文静。马上要上初中了,还没个女孩子相!”每当听到这些话,我的内心便会酸上一阵,而后又窃喜,来啊,来点压力吧,有了压力,我便不再调皮,不调皮的女孩便有了淑女相,自然便是大人眼中名副其实的好孩子。呵呵,一家之言,你可别拿我当参考呀!心有压力真好!

  现在,一切自我感觉良好。我想,这应该就是压力的作用吧!如果没有压力,就没了动力,没了动力,也就没有现在优秀的我。所以说,我要感谢压力!

  换个方式设想,心有压力里真好,它会帮助我不断取得进步。

压力小学作文7

  自从步入五年级下册时,妈妈的唠叨就已切换为自动模式。

  因本人寄宿在校,和妈妈一天就是一个电话的沟通时间。在讲完正事后,我的手机听筒里就会传来几句让我不禁心生厌恶的话:“上课认真听,你看那个人已经考上公立了,你还不好好学习!”

  听到这儿,我真想把那个手机屏幕上的红色圆圈快速按掉,要知道,我早已回答过千万遍次“哦”了。每逢周末,我已和同学约好去哪玩,却总被妈妈“拦截”,害得我每次都被称为失信的人,同志们,你们说我冤不冤?这可由不得我啊!

  此时被关在家写练习卷的我,内心是无比的苦。想想那些同学,内心又浮现出一丝丝的羡慕之情,他们不是在睡就是在自由活动中,而我真是“哑巴吃黄连,有苦说不出。”此时的我巴不得会分身术,将肉体留在此处,灵魂去外面游荡。

  一日回家,我发现阿姨在我家里休息。当她们聊到学习时,我就不自觉地偷听。在阿姨说到自己儿子考上“公立”时,我看到妈妈的眼里闪过一道金色的光。我甚至看到了老妈脸上的表情从羡慕不止逐渐跨越到了嫉妒。此时那些紧箍咒般的话语不停地在我耳边萦绕——“上课认真听,上课认真听……”。那些不愿回想的.画面在我脑里正一点一点得拼回。

  此时,我好像知道了些什么。

  这不止是压力了,而是一场充满杀伤力的竞争。在妈妈的那双眼里我看到的是希望的曙光,我愿意为老妈给我戴上经箍咒,此刻,我才发现老妈头上的“紧箍咒”闪闪发光。

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