现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>优秀作文>现实中的浪漫作文

现实中的浪漫作文

时间:2024-03-04 11:47:45 优秀作文 我要投稿
  • 相关推荐

现实中的浪漫作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的现实中的浪漫作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

现实中的浪漫作文

现实中的浪漫作文1

  现实中的浪漫

  ——读《傲慢与偏见》有感

  每段美好的爱情本应该是单纯的,但当婚姻,金钱,家世背景,和所谓的门当户对夹杂在其中里面,一切就如酿造百年的酒,复杂交错,失去了最初的本质,最终酒的味道能否香醇就看酒的造化了。

  在18世纪的他们更是如此。出身豪门的他,庞大的家世背景,足够吸引一群少女尖叫的外表,从出生起的贵族教育使他无比傲慢。来自一个小乡绅家庭的她,活泼美丽,大方,惹人喜爱。当这两个人在这样一个保守,塞闭又古板的社会中相识,又因为他那自以为是的傲慢性格,无意散漫的一句话,使她对他产生了许多误会,误会化解后,两人也互相有了好感。可那个时代的好感,本来就是那么脆弱,势利的家人,虚伪的谎言,接踵而至的一个个误会金钱观念和所谓的门当户对思想相互交织。成为了他们之间那道难以跨过的'沟,那点点的好感是否经不起打击,注定被扼杀在摇篮里?他--菲茨威廉。达西和她—伊丽莎白。贝内特的结局又是如何?

  我,正如千千万万的读者一样,对他们饱经风雨的爱情,充满了许许多多的担忧,作者以扑朔迷离的剧情,紧紧地扣住了我们的心。这篇著名的小说反映了当时欧洲社会的无比现实,在现实环境下相识的两人,用他们的真心,诠释了现代欧洲版梁山伯与祝英台,尽管与梁祝的浪漫相似,但他们的结局却比梁祝好很多,他们最终有情人终成眷属。在现实的世界演绎着一段不平凡的浪漫。这篇小说既没有琼瑶的煽情风韵,也没有郭敬明的优美而出色的文笔,但它很现实,将当时社会的男婚女嫁,官僚权贵,金钱与利益,爱情与婚姻,傲慢与偏见淋漓尽致地展现在我们面前。

  真正的爱情是不畏风雨与挫折,误会与偏见的考验,风雨之后必将有彩虹,他们的爱情经过洗礼后将更加甜蜜,坚固。他们的婚姻将一直一直延续到入尘土,在中世纪这个现实的年代这般浪漫爱情,难得的婚姻,可能只存活在作者的笔下,生活在18世纪的她,是否是期待自己也能像书中的利齐那样拥有一份浪漫又不缺乏真实的爱情呢?

现实中的浪漫作文2

  只顾浪漫的人是会在现实中因现实的残酷而消亡,而只顾现实的人也会在没有浪漫的支持下走向灭亡。

  虽然人的医生都会走向死亡的终点,但是“条条大路通罗马”,我们不一定只要一条路啊!我们应选择属于自己的路,不知为什么人们总要把浪漫与现实分开?有的人说是迫于无奈,但是路是自己的没有人可以强迫你,浪漫与现实也是我们自己的。

  浪漫可以使人心情舒畅,精神得到享受,而现实可以帮助人更好的生活。在好的生活道路上又充满了浪漫,这不是一条康庄大道吗?

  但是人们都说:“现实使我看清了社会的残酷,人性的本质。如何能够浪漫呢?如果人们都这样想,却是不可能得到浪漫。但是你多看见一些社会好的方面呢?你多去看一看大自然的美好。你也会认为这世界还是很不错的。

  所以是否能得到浪漫只是你个人的看法,你的`发掘偏向世界的阴暗还是世界的光明一面。

  知道了如何得到浪漫也只是一步而已。有了浪漫没有现实也不行。现实,普通人认为就是衣食住行。有些人往往因为太浪漫而接受不了现实,就此回归他的梦想深处。所以我也要学会在现实中前进。

  有句话说得好,未来是靠自己打拼出来的,在现实中过多的以来他人生活是不现实的,只有自己自己把所有的能力使出来,在残酷的现实中才能站了一席之地。

  有些人为了更好的在现实中生活,他们努力地拼搏,在关键时老天不佑,失败了。他认为这是残酷的现实,所以他就被现实所淹没。如果他这时能够浪漫一点,想想社会上还有美好的生活要过,还能和家人一起度过。还有很多人注意着你,支持着你。那么,你会在那残酷中再生,重新你的拼搏,直到你能一边拼搏一边还或在浪漫中。

  很多的名人在老年或寿终正寝时都说过,他的医生是美好的。而我们知道他们都是经不过艰辛的人,那为什么会是过得美好呢?

  因为浪漫需要现实作基础,而在现实中生活也需要浪漫对生活的支撑。只有这样才能达到一个顶点:一生是美好的。

【现实中的浪漫作文】相关文章:

正确对待浪漫和现实作文08-05

那现实中的水仙花作文08-22

高考作文-相遇在梦想与现实的轨迹中08-15

从激情浪漫到理性现实--谈ERP的实施08-05

虚拟现实在中学教学中的应用08-07

历史教学中怎样加强历史与现实的联系08-14

浪漫爱情生活中很美的句子08-24

让学生将口语交际运用到现实生活中08-11

让学生将口语交际运用到现实生活中08-17

现实的作文11-04