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小学生的作文

时间:2024-03-04 13:13:19 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学生的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  蛇在树上休息一只黄蜂落在了它头上,蛇认为黄蜂就会蜇人就会嗡嗡叫烦死人。所以蛇就经常吃黄蜂。黄蜂认为报仇的'机会来了就不停的蜇蛇。这时一辆马车飞驰而来,蛇想不如与它同归于尽,就把头放在车轮下,车轮一下子就将蛇和黄蜂轧成了肉饼。

  生命每个人只有一次非常宝贵,遇到一点困难就放弃生命是不对的。

小学生的作文 篇2

  爷爷家养了两只可爱的小精灵,一个是 黄色的“公主”,一个蓝色的“王子”——她们是两只活泼可爱的小鹦鹉。我特别喜欢它们!

  我尤其喜欢“公主”。它小巧玲珑,头上的羽毛是黄色的,就像黄色的头巾。圆圆的脑袋上长着一双像黑珍珠一样的小眼睛,非常漂亮。它的两个鼻孔朝上, 这样长可能是为了能吸更多的新鲜空气。他的喙向下弯弯的,美美地扣在下巴上,非常有趣。它的腹部的羽毛是翠绿色的,就像是穿了一件翠绿色的衬衫。背部的羽 毛是黄绿色的,真像披了一件漂亮的外套。墨绿色的尾巴,细长细长的,总爱一翘一翘的。就像是拖着一条漂亮的长裙子。两条肉红色的腿细细的,像竹节似的。脚 上长着四个小小的爪子,总是两个在前,两个在后,紧紧的抓住棍子。

  它们特喜欢喜欢跳跃,每次看它的时候,一会儿在这里跳,一会儿又在那里跳,非常可爱。它们喜欢飞翔,每次都飞到笼中的秋千上玩,还耍酷呢!——表演 倒挂金钟。总是把我逗得特别的开心。它可爱整洁了,没事时总用自己的嘴巴“梳理”羽毛,一会儿啄胸前,一会儿啄背部,一会儿啄翅膀下羽毛梳理的可服帖了。 她也喜欢歌唱,在笼子里的秋千上、笼壁的铁丝上一边跳一边唱,声音婉转动听。它不光这样,还在笼壁的.铁丝上面滑滑梯哪!,小眼睛老爱看着我,嘴巴不停地叫 着好像在说“小朋友们快来和我一起玩吧!”

  它吃干果一类的食物,例如:小米,稻子,小麦,黄豆,绿豆等等等等之类的东西。它吃的时候,每次都是把食物的皮啄开再吃,特别有意思。每次我回爷爷家总爱给他喂食物,看着它这么聪明的把外壳剥掉,我由衷的佩服它们的聪明。

  这两只鹦鹉非常可爱,它们给我的课余生活增添了不少的乐趣,成了我家庭生活中不可缺少的朋友。我爱这两只活泼美丽的小精灵。

小学生的作文 篇3

  在街头,有一个角落,一大群人拥着。我上前一看,有一位老人,双目失明,前面放着一个破碗,在演奏笛子。许多人都把零钱投入碗里,老人听到钱声,立即说:“谢谢,谢谢。”还有许多人在说:“这老大爷笛子吹得真好听,他真可怜。”我看情况,也不能袖手旁观,我把一个月所剩无几的零用钱5元放到碗里。许多大人都投来了赞扬的目光,正在我沾沾自喜的时候……

  一位抹着浓妆妖艳的阿姨,一扭一扭的走到跟前,踢飞了破碗。老人没说什么,动听的笛子声也暂停下来。那位阿姨倒是先开口:“你这种人还敢在街上混,快走远点,小心再让我看见你!”又对众人说:“这种人只会骗你钱,赶紧把钱捡回来,各自回家烧饭去……”众人投来鄙视的目光,有位叔叔上前说:“假如他是你的亲人,你会这样对他吗?”众人也说“就是……就是……也不懂的关心老人。”那位阿姨见不受欢迎,甩甩头发就气哄哄的走了。我也想:活该,谁让你不关心老人的.。”

  有些人把不远处的破碗捡回来,又开始投钱。老人也开始吹笛子,转眼间又是:“谢谢,谢谢,谢谢大家了。”

小学生的作文 篇4

  倒霉呀倒霉。今天真倒霉!本来应该高兴的,反而倒霉起来了。

  第一:中“头“奖。

  为何我说本人中“头“奖了呢?因为今天我到体育中心游泳。来到那我就买票后,我飞快地跑向游泳池的滑梯。我到滑梯上时,咚~~,随着我啊哟一声叫唤,原来,我碰到头了。真是名副其实的中“头“奖啊!!

  第二:四脚朝天。

  中“头“奖还不算什么,最可怕的`是四脚朝天。在滑梯上的一个圈里,因为太滑,我的脚还没站稳,就向前走了。结果,扑佟一声,我像被人翻身了的乌龟————四脚朝天。

  第三:咳~咳~

  滑下滑梯后,就咳~咳~。原来,我被水呛住了。原因:水到我膝盖深,滑下去后刚好睡在水底下,所以,咳~咳~。

  第四:开花。

  开花只不过是屁股开花,不过也挺疼的。我从滑梯上滑下来,不幸的是,水才到我的脚跟,所以从滑梯上滑下来会屁股开花!

  今天真是太倒霉了。我无话可说。

小学生的作文 篇5

  到底是什么呢?

  有人说幸福是:金钱

  有人说幸福是:权势

  幸福有时是一种拥有

  有时是一种等待

  有时是一种感动

  收获是一种幸福

  奉献也是一种幸福

  成长也是一种幸福。

  其实幸福就在我们的身边

  发现的是幸福,未发现的是浓浓的幸福!

  幸福很神秘

  看不见也猜不透

  它就像春天来了

  草长莺飞

  夏天到了

  果实丰富

  秋天来了

  硕果累累

  冬天到了

  白雪皑皑。

  一种顺应自然的节奏

  摇篮中

  哇哇大哭

  是否在寻觅

  母亲怀抱的温暖

  少年时

  我不知道我的.幸福到底是什么?

  原来

  幸福是下雨天的一把伞

  是伞下的那片晴空

  幸福是和同学朋友同甘共苦,有福同享有难同当

  幸福是不管外面的风浪多大,我都会知道

  家里总会有一杯热腾腾的牛奶等着我

  幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱中的温馨

  幸福是默默地注视着自己心仪人的一举一动

  幸福是和长大后的伴侣白头偕老,一生一世

  从人间到天堂。

  我不会担心幸福会从我身边闪过

  也不会担心自己的幸福很短暂

  因为我还小嘛

  以后会有很多很多的幸福在等待着我

  我要告诉全世界我是最幸福的!

小学生的作文 篇6

  度过了快乐的20xx,我们迎接新的一年——20xx年。在每一年中,我们都有纯真美好的心愿,而这一年,我也不例外。在这新一年里,我的心愿是:考上重点中学!

  我是六年级的学生了,下一年,我就会升上初一。这一年,我心怀忐忑,我的心愿,既是父母的期盼,又是碍于面子的我的心愿。我们这的重点中学是“董明光中学”。能考上这所中学的人都被人们统称为“很会学习的人”。能考上这所中学的话,我既能赢回面子,又不会让老师父母失望,还为自己的一生搞好基础,打下底。哎!想想都流口水了。这是多美好啊!

  可是不能光想,也要用实际行动来实现这一年的心愿啊!我会为自己制定计划:首先,肯定是打好精神,每天早上六点半起床,晚上九点睡觉;第二,及时完成作业,再做其他的练习。我会放学好马上写作业,再填其他有益于学习的练习。第三,安排好时间。这么多事,不安排好时间怎么行呢!第四,预习周到,复习周到。我一定要在教新课前认真预习,才能透彻句子内容,体会主人公所表达的感情。复习时理解句子内容,读课文,看例题;第四,晨读。每天早上六点半起床,拿起课本,一个字一个字的读,认真的'读,发音清楚。

  呼,我一定要好好实行,看看都累了。不过,为了我的心愿,为了我的亲人,为了我的一生,豁出去了!加油!

小学生的作文 篇7

  “哎呀”客厅里传来我的惨叫声。妈妈闻声赶来,问道:“你有何事,胆敢大声喧哗?”我打趣地回答道:“母亲大人,我拿五角钱买了一个糖葫芦”沾牙了。”妈妈说:“看我给你露一手,我做的一定比他卖的还好吃。”

  我和老妈来到水果店,一口气买了十斤无核山查和十二包冰糖,又到烧烤店买了六根竹签,回到家,才发现不会做,老妈赶快向网络求救,查完后我们一人拿了三根竹签八个山楂,我左手两指头捏住山楂,右手拿竹签,对准山楂的眼右手使劲往里扎,一不留神就扎着了手,串好了山楂,然后又把冰糖放在锅中,打着火,耐心等冰糖溶化成水并开始冒泡。妈妈拿来串好的'山楂取了一根放在锅里一看,冰糖放的太多,山楂成了一颗颗纯冰糖了,后来几串山楂多亏我冰雪聪明拿汤勺把糖浆撒在山楂上,最后卷上面皮放入冰箱冷冻一会儿一串成功的冰糖葫芦就做成了。

  虽然还是有点沾牙,但毕竟是自己做的,还是觉得很好吃。

小学生的作文 篇8

  在一生中,我会遇见很多人,他们匆匆路过我的生命,成为我心中的一幅幅风景,黑白或彩色,他们只是我生命中的过客,心底的微笑作文。可是你,妈妈,却是我一生中的守望者。 还记得吗?你在雨中伫立,那白色的衣衫与红色的伞,是印在我心底难以磨灭的风景。

  我去绘画比赛那天,你病了。比赛场地不算近但也不太远,我想自己走着去,于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时,天公不作美——下起了倾盆大雨,这下你说什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿颜料画笔什么的,怎么行啊?”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么?为什么你要带病还冒雨送我呢? 走在路上,我想替你拿伞,毕竟你是病人,可你却坚决要自己拿,“你拿伞的话和我不送你有什么两样?”我拗不过你,只好将伞交给你。雨很大,我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞,他们怎么都有一半的身子湿了呢?我转头看你,原来你把伞向我这边靠着,我轻轻将伞推往你那一边,可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说:“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊,却又那么的美丽动人。

  妈妈这是为什么?为什么你明明是故意的却装作无心呢?如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢? 到了考场我看见有些家长也送了过来,他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样,而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考常你却什么都没说,事实上从我们出发开始就没有多说几句话,几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看,却发现你并没有走开,你朝我做了个加油的手势,然后对我笑了。妈妈这是为什么?为什么你不快点回家呢?为什么我看见你的笑心中顿时充满力量?我想我明白了,都明白了…… 后来我在主题为“爱”的绘画比赛中画了这样一幅图画:在一片灰暗中,一个撑着红伞的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中显得格外亮,而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。

  是因为爱吧,你带病冒雨送我去考场;是因为爱吧,你把伞向我倾斜;是因为爱吧,你既怕传染给我又想为我加油鼓劲;是因为爱吧,我看见你的笑容才会感到一种温暖的`力量…… 那是我心底的风景,火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露,对吗? 这是留在我心底的一幅,爱的风景…… 妈妈,我爱你! 你看行吗?

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