小学生作文

时间:2024-03-05 08:53:27 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文4篇,欢迎大家分享。

小学生作文

小学生作文 篇1

  清晨,宁静的校园中偶尔传来一两声正在训练的运动员们清脆的笑声。几只早起的小鸟在枝头欢快地卖弄着自己的歌喉,唱着它们自己的校园歌曲。嫩绿的树枝迎着晨风翩然起舞,各色鲜艳的花迎着太阳张开了热情的笑脸。调皮的小草伸着懒腰,探着脑袋尽情地欣赏着校园的美景。

  还没跳出地平线的太阳发出了一道道微弱的光芒。过了一会儿,光越来越强,颜色也越来越亮,逐渐变成了金黄色。这时候,太阳公公已经露出了他的头和眉毛,渐渐地,整个脸都露出来了。这时,整个天空变成了金色,美丽极了。我们的校园在阳光的照耀下,披上了一件金灿灿的外衣。

  慢慢地,同学们陆陆续续踏进了校园,他们三五成群,有说有笑地走向自己的教室。渐渐的,各个教室里传来了朗朗的`读书声。瞧!那边值日的同学已经开始打扫操场了,他们拿着扫把认真地清扫着操场,唰,唰,唰!……

  此刻的校园不再有了起先的宁静,各种声音交汇在一起,就像是一支正在演奏的交响乐曲。乐曲的主题是,勤学苦练,天天向上。

  我爱清晨的校园!

小学生作文 篇2

  我的爸爸从小就数学很好,到现在,他一直在学数学的`思维题。有时星期天没事,他就拿着买回来的数学思维题开始算,不会的有时候还会进行全家总动员呢!

  星期天,我一大早就看到爸爸在房间做思维题。我跑过去一看,爸爸已经写了好几页了。“呀!这题怎么那么难,都算了七八次了也没算出来!”爸爸说。

  “让我看看!”我跑过去说。我看了一下题目,也傻眼了。“真像脑筋急转弯,哦,对了!思维题后面不是有答案吗?爸爸,你看看不就行了嘛!”

  “那不行,我一定要自已算出来,看答案算什么本事啊!”说着,爸爸叫我把答案撕了。没办法,我只好按他说的把答案给撕了。

  用完早餐,爸爸又拿起那道题开始算了起来,一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍,仍然没算出来。我说:“爸,您别算了!”他看了我一眼,没有说话,又低着头算了起来。

  不知道过了多久,从房间里传出了爸爸的欢叫声:“算出来了!太好了!”

  “是吗?”我连忙跑过去看,又拿出答案对照,“哈,是对的!”爸爸真行!

  我爸爸就是这样一个执著的人,我十分敬佩他!

小学生作文 篇3

  今天天气阴沉沉的',我穿着厚厚的衣服,兴致勃勃的来到了博艺。

  一进教室,只见同学们在里面像一只只小鸟,叽叽喳喳说个不停,差点儿闹翻了天。

  老师进门了,我们便安静了,只听老师像往常一样,走到前面,然后说:“今天我们来玩一个查字典比赛。”我们一听又要玩游戏,又叽叽喳喳说了起来,等老师要讲游戏规则的时候,我们才安静了下来,老师说:“规则有三条,第一条:第一轮要用音序查字法;第二条:要用部首查字法;第三条:要用数笔划查字法,。每一轮要玩两次,如果有人违反规则,就不能玩,听到了吗?”我们齐声答到:“听到了。”于是我们就开始玩了。

  第一轮比赛开始了,老师叫我们用第一规则来查——拼音查字法,老师写出三个拼音让我们查,第一个是gā,第二个是hǎn,第三个是shā,可是我查来查支都没查到,我有点灰心了,结果是郑筱帆赢了。

  第二轮,老师出的字是xiāyě(撒野),可是我还是没查到,结果是黄基祚赢。

  最后第三轮、第四轮和第五轮,我都没赢,我唉声叹气地说:“真希望我能在最后一轮可以赢。”

  于是在最后一轮时中,我拼命地查,心很静,查啊查,终于查到了,我赢了,我真高兴啊!

  通过这次比赛,我明白了心静不急最重要,我一定要保持这个态度。

小学生作文 篇4

  怀着欣喜,怀着好奇,我翻开了一本崭新的沉甸甸的书————《鲁滨逊漂流记》。纸页洁白无暇,还能闻到一丝丝墨香。可能是书太厚吧,我并不是很认真地去读,但是当我读到一半时,却陷入了深深的感慨之中,怀者这样的心情,我便继续看了下去。

  读完这本书,它让我看到了一位英国航海商人遇难后在一座荒岛上生活了28年两个月零19天后回到祖国的故事。这位英国航海商人就是鲁滨逊·克鲁伊茨内。

  鲁滨逊·克鲁伊茨内从巴西驶往几内亚的航程中遇到强烈的风暴,船驶来到一座孤岛附近沉没,全船人只有鲁滨逊一人死里逃生,爬上了孤岛。本来他已无生存支柱,因为他上岛的地方没有任何食物,但幸运的是,第二天,沉没的船又浮出了水面,里面的货物没有一点损坏。于是他集中精力,用了10多天时间,把船能用的,能搬地动的东西统统搬到了岛上,度过了难关。在岛上,为了保护自己,他搭帐篷、挖岩洞,克服多种困难才另建“城堡”;为了解决生计问题,他养山羊、捉鱼鳖、打野鸟、晒制葡萄干;更为幸运的是,他把几粒散落在布袋的稻谷种子中在地里,循环使用,按季节收粮食,终于吃上了自己做的面包,而且收获了许多粮食;为了打消孤独和寂寞

  ,他读《圣经》、作祷告、写日记;为了改善自己的生活,他烧制陶器、酿造美酒、烤制烟叶、制作凳子和桌子、在岩壁上打货架,最后终于把生活弄的十全十美。

  在一次偶然的机会中,鲁滨逊救出了一位要被其他野人吃掉的,知恩图报,忠心耿耿的年轻野人小伙子,并给他取名为“星期五”。他与“星期五”朝夕相处,并教“星期五”历史、地理、天文知识,让星期五”摆脱野蛮,走向了文明。

  在最后,鲁滨逊和“星期五”解救了船被人给霸占了而被丢到了孤岛上的商船船长和他的大副、旅客。他们五人聚在一起,商量对策,最后平息了叛乱,夺回了商船,回到了阔别已久的祖国。

  就在此时此刻,我想:鲁滨逊能在孤岛生活2年多时间,是多么的不容易啊。他用自己的一双手,造起了“城堡”,种起了稻谷,使自己丰衣足食,要是换成我,我早就吓得屁滚尿流了!我真应该向鲁滨逊学习,做一个坚毅的`人!

  《鲁滨逊漂流记》它作为18世纪时欧洲乃至现在广为流传的书籍,它告诉我们一个深刻的道理:胜利的道路是迂回曲折的。像山间小径一样,这条路有时先折回来,然后伸向前去;像山间小径一样,走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。

  《鲁滨逊漂流记》就是以故事情节生动曲折、理深刻的亮点时刻吸引着我,让我百读不厌,不信你也读读看?

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