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书伴我成长作文

时间:2024-03-05 17:27:31 话题作文 我要投稿

[通用]书伴我成长作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的书伴我成长作文10篇,欢迎大家分享。

[通用]书伴我成长作文

书伴我成长作文 篇1

  书,是人们机智的荟萃,是时光雕琢的睿智,是指导我们走向成功之路的法宝,可以让我们的人生取得更大的进步。

  我从小就喜欢读书,它使我充满了自信,充满了阳光。它时刻激励着我,鞭策着我。在书的海洋里,我懂得了许多的人生道理与做人之道。每个人的成长过程中,都少不了一本好书,我也不例外。就像这本《海蒂》它伴随着我一天天长大,我已经精读了不少于五遍了。

  《海蒂》是著名瑞士女作家——蒙格·玛丽的作品。表面上看,它的故事内容十分通俗有趣,而在你细细品味的时候,你会觉得它感人至深、耐人寻味。

  书中,生动形象地描绘了海蒂这个天真烂漫、心地善良的小姑娘。她是那么热爱生活、热爱大自然,是那么乐于助人、乐善好施!小小年纪就有一种非常感人的魅力!正是在她的真挚情感的感化下,饱经沧桑、抑郁孤僻的爷爷重新燃起了生活的希望;正是在她的影响下,曾经厌学至极的彼得逐渐爱上学习,成为一个诚实的孩子;也正是在她的爱心帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜病魔的`信心,最终脱离了轮椅站立起来……每个人物都刻画得栩栩如生、跃然纸上。我最喜欢书里的小海蒂,有时我都希望她是我的妹妹。她那种真挚的感情和坚定的信念感动了我,让我明白了:一个人想要获得真正的快乐,就必须先让他人感到快乐。要懂得乐善好施,要热爱生活、热爱大自然,认真对待每件事和每个人,认真过好每一天!

  书,伴随着我成长,使我充实快乐;书,给予我力量,让我自信阳光!我要继续畅游在书的海洋里,让我登上成功的殿堂!

书伴我成长作文 篇2

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,书,伴我成长。”一位哲人也说过:“书是人类精神的食粮。”而书对我来说,它是我最亲密的挚友。

  小时侯,在家门口的老槐树下,我总是缠着爷爷,让他给我讲故事:《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说,我听得如齿如罪,真是一种绝妙的享受。

  岁月流逝,我步入了小学的大门。这时,我已不再满足于别人讲故事,我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候,我高兴的流下了眼泪,书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此,我与书结下了不解之缘。一有空,我就翻开书本,津津有味地朗读着,每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时,我激动地笑了,是书这位良师益友,帮我增长知识,助我成长。真恨不得立马插上翅膀,在书的世界里翱翔。

  岁月在无声无息中消逝,中学的`大门敞开了。从此,我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识,书教我做人,还教我分辨世间的善恶与丑美。书是人类精神的”长生果“,更是我精神的乐园。

  平时,每得到一本好书,我就爱不释手,如获至宝,陶醉在书的世界里,我喜欢读”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句;我更喜欢读孟郊的《游子吟》,是他教我学会了孝顺,学会了珍惜。在书里,我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“,一起在百草园嬉戏玩耍;我与冰心奶奶一起对话,畅谈祖国的明天......

  在我生命的航程里,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却永远读不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立社会的硬道理!

  书,它将永远伴我成长!

书伴我成长作文 篇3

  很小很小很小的时候,书就是我最喜爱的朋友,我的成长从来没有离开过书一天。

  不知什么时候开始,每晚我睡觉之前,妈妈就会拿着一本书耐心地读故事给我听。当我牙牙学语的时候开始,我总会捧着一本本的书,缠着妈妈一个一个往下讲,听了一遍又一遍,从不厌倦。于是我会说话了,我也会讲那些故事了。那时候,妈妈手里拿着的书是我最迷恋的东西,它吸引着我用小手去翻开每一页,多么想像妈妈那样滔滔不绝地讲,可惜我不懂。

  书一直是我心中最神秘的东西。书柜中挨得紧紧的,排得齐齐的,那是我可望而不可及的秘密。那是的`我看见爸爸拿着报纸,就学着他的样子也拿着一张报纸,顺着倒着“看”。可是,报纸上的“黑蚂蚁”,我怎么也看不出妈妈嘴里的精彩。妈妈笑着对我说:“你还不会认字呢?”于是认字成了我最大的愿望,每次妈妈读故事,我都要认几个,认得很努力。

  终于上小学了,我怀着满腔的热情学习认字。读会一首儿歌,读会一个故事,会读一则新闻,都会让我自豪好一阵子。从此,我开始了大量阅读书籍的旅程。杨红樱的的校园小说,让我学会与同学尽情感受友谊的珍贵;曹文轩的优美散文让我在充满魅力的语言文字中感受世间真善美;《水浒传》、《三国演义》让我感慨英雄的豪情;《百科全书》让我置身于自然,领略大自然无穷无尽的奥秘……

  书,就这样伴着我长大长大,就这样,书成了我最亲密的朋友。

书伴我成长作文 篇4

  “书是人类进步的阶梯。” “书籍是人类的营养品。”人离开了书,就像鸟儿没有翅膀;鱼儿没有水;我们的生活没有了阳光。

  记得小时候,我特别喜欢故事,外婆就给我买了一本《一千零一夜》,于是,我常常偎依在外婆的臂弯里,静静地的倾听着一个有一个扣人心弦的故事。渐渐地,书——成了我生活中不可缺少的精神粮食。每当无聊时,我会读书以充实自己的学习生活;每当闷闷不乐时,我会选择一、两本喜爱的书来阅读,让所有的烦恼烟消云散;每当遇到挫折时,我会读书,从书中获得克服困难的勇气和力量……读书,增长了我的'见识;丰富了我的想象;陶冶了我的情操;照亮了我前进的道路。

  现在的我,已经迈入了六年级的大门,对知识的渴望与日俱增。每天,我如饥似渴地读着,希望从书中汲取更多的知识营养。美丽汕头为我们营造了一个幸福温馨的读书氛围,学校的图书室为我们提供了阅读平台,教室里的五彩书架:《绿野仙踪》、《朝花夕拾》、《窗边的小豆豆》、《荒野之王》……我爱不释手。 一本本书像一艘艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。每当我沉浸在“书海”中,便会忘记周围的一切,畅游期间,我更是快乐无比。

  书是一朵花,清香四溢;书是一幅画,五彩缤纷;书是一首歌,热情洋溢;书是一把打开智慧大门的金钥匙;书是一座通向知识宝库的桥梁;书是我的良师益友,伴我快乐成长。

书伴我成长作文 篇5

  高尔基说过:书,是人类进步的阶梯。我也是一个爱读书的小女孩,爱惜书,认真读书,是我认为很重要的事。当然,我和书也是非常要好的朋友。

  记得小时候,我就与书结下了不解之缘。每天晚上都会拿着一本《儿童睡前故事》,蹦跳着到妈妈面前,让她给我讲几则小故事,然后才睡觉。有时妈妈不给我讲,我就对妈妈说:“妈妈,你给我讲讲嘛,讲完我一定好好睡觉”。其实每次我都听不够,听了一个还想听一个。有时候妈妈实在没时间,我就自己捧着一本小故事书看,虽然有些字不认识,但也看得津津有味。

  现在,我长大了,但是与书的感情却从未断过。我看的书从小时候的《睡前故事》《识字篇》,变成了现在的《红楼梦》《三国演义》《笑猫日记》等四大名著和青少年必读丛书。我总能从每一则故事中悟出一些道理:书让我明白了人生不可能是平坦的,要去面对各种各样的困难。但是通过我们的努力,去不断的探索和进取,再大的困难也能够克服。书让我明白了做人不能虚假,贫困没关系,但是一定要有爱心;穷苦没有关系,但是一定要有诚信。书让我明白了人穷志不穷,做事要有持之以恒,就算是失败,也要坚信自己,我一定能成功。书让我看清了旧社会丑恶的嘴脸,剥削阶级终究不会有好下场。书让我明白了,我们要有一颗爱国之心;要有一颗感恩的心。要有一种不怕困难,敢于拼搏,永攀高峰的精神。

  《三国演义》让我大概了解了中国的历史;《钢铁是怎样炼成的》使人思潮起伏,更多的是振奋人心;《伊索寓言》告诉我人生的.意义;《十万个为什么》带我探索世界的秘密;《笑猫日记》培养出人一生很重要的情商……

  书,是我的导师,也是我的朋友!

书伴我成长作文 篇6

  生命若剥去读书的权利,那么生活,就是一堆空架子。-----题记

  对于书的记忆,很早以前就开始了。从懂事起,书所带给我的,就如成长所必须的那些养分,汲取,吸收,输送,释放,循环无尽头。书香铺满的道路上,最先领着我站起,蹒跚前行的,是我的父母。他们文化并不高,但是几十年的生活经验告诉他们的就是,孩子必须读书,必须。我第一本自己争着吵着要买的书是《安徒生童话》,很厚的彩色注音本,封面上的小人鱼凝望着大海,滚滚浪涛诉说着未尽的故事。崭新的书页,清新的墨香无不吸引着我。父母看出了我对与书由衷的喜爱,欣喜地牵起我的手,带领着我跨上书香之道。

  刚开始,读书对于我来说,是任务;对父母来说,是下达给我的必须完成的任务。每天一小时之类强制的规定,在当时的'我看来,是无意义的,每天读几篇童话是我的乐趣,但是那些枯燥乏味的文字却还要让我装作认真地欣赏,实在是件很累的事情。然而事情的发展却不如我想象的样子,一个小时对于我来说,就是几篇美文,几首诗歌的事情,所能带给我的,远远不够我所渴求的。我延长看书的时间,一次比一次长,有时甚至两个晚上看完一部书。要说,那时候我最享受的事情,就是翻着崭新的书的扉页,或者是翻着令人意犹未尽的书的末页。

  我喜欢细细品味那里的文字,我觉得,一篇美文,最美好的是它的梦呓般的开头,轻叹似的结尾。那样的文字,简直妙不可言。用安意如的话说,“就如歌宴后退去浓妆的丽人,惊鸿照影,美得淡定心惊”。一本小说,最绝妙的,要么是它如幻如真的楔子和意犹未尽的结尾,要么是它平淡无奇的开头简简单单的收笔带给人的确实无尽的遐想和感慨。我爱这样的文章,爱到骨子里。

  不多说什么,看书的人就是在沉思的人,他们所思虑着的,是另外一个世界,他们所拥有的,也是另外的一个美好的世界。惊叹着,不变的白纸黑墨,带来的却是不同的感动。我沉迷于这样的世界,我甚愿意一次又一次地祈祷着。就如苦难的人们带着无尽的泪水,喃喃祈求;我带着满腹的热情,诚挚低吟。父母对于我买书看书的事情,大多不会过问。然而我并不是一个十分耐得下情感和性子的人,书店和图书馆并不是我心目中理想的看书场所。在领略多彩的书海时,打扰着我的,不应该是是不是的电话声、吵闹声。

  相比,在房间里点着台灯看书才是我的理想状态,隐约传来的锅碗瓢盆敲打声,实在是美妙至极的配乐。感性的性格赐予我的是对书的更多热爱,蕴意深刻的句子,我喜欢轻轻读几次;主人公满腹悲伤的自嘲,我会捂着嘴抽噎着留下泪水;欢笑的剧情,我会合上书回味几次,笑出声来。在旁人看来,或许这有些“太过入戏”,但是我的父母知道,我又找到了一本适合我的书。一次次的发现一次次的惊喜,数不胜数的书铺就的是我的成长道路。

  书犹药也,亦犹路也。或许在路上跌倒,但是这个时候,伴随而来的不是疼痛,而是铺就道路的,书墨香。嗯,没错,世界上最睿智的最诱人的味道——书香。

书伴我成长作文 篇7

  书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书;读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼中的书;而我眼中,书就是一艘非凡战舰,把我带到知识的海洋,书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

  在我房间有一间布满图书的小屋,我称它为书香小屋”,因为每当我走进去,就会有一股清新的书香味。每当我走进书香小屋,在一排排花花绿绿的书里,寻找着我想看的书,只要我一拿起我感兴趣的书就会爱不释手,常常会忘了吃饭,忘了睡觉,忘了

  在书香小屋里面的'书让我知道了人类之伟大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量,阅读之快乐。

  每当我拿起一本本绘有美丽图案的书,一页一页地翻下去,看到这些,我就会忘掉一切的烦恼和不愉快,心情马上就会好多。

  读书给我带来了快乐和智慧!

书伴我成长作文 篇8

  高尔基有句名言:书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳琅满目的书,有古老的、有现代的,有厚厚的巨著、有薄薄的.文摘,这些书一直伴我成长。

  记忆中,在我二、三岁的时候,妈妈经常给我讲故事。后来她给我买了一套连环画册,从此我每天都爱不释手,看了一遍又一遍,渴望妈妈再给我一些书看。也许从那时起,我就开始迷恋看书了。当我上了学,会了汉语拼音时,就尝试着自己去找书看,因为只靠妈妈给我讲故事,太不过瘾了,妈妈毕竟天天太忙,给我讲故事的时间太少了。每当我端起一本书,就像被粘住了,看不完不罢休。因为我被书中的故事情节深深吸引,渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发生。刚开始,我似懂非懂走马观花式地看,当看到精彩情节时我会被搞得如痴如醉,仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的主人呢,想着想着,最讨厌的事情来了,“别看了,快写作业去,再看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我,不理解我对书是那么的迷恋。

  后来,随着年级的升高,我认识的字越来越多,我对书的要求也提高了。不仅只限于那些带图片的书了,而且喜欢上了文学类的书籍。比如作家杨红缨、沈石溪、曹文轩、安徒生、冰心、伍美珍,还有好多外国作家,以及一些侦探小说、科幻小说、励志小说……那些精美篇章让我记忆犹新,看到尽兴处,我时而捧腹大笑,时而泪流满面,时而爱恨交加。有时我想,为什么有那么多的故事、那么多想像,让我喜欢。我也想跟作家一样,将来也创作那么好的文章。

  我爱书,爱得发狂,爱得毫无理由。因为它带给我无限乐趣,它陪伴我快乐成长。

书伴我成长作文 篇9

  我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着,呵,一篇篇文章多么富有知识呀!高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。

  《少年科普世界》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容,是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊!《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样,奇形怪状,近几年,家里遥控器增加的速度也比较快,遥控器太多了,使用起来很不方便,人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了,我家近几年随着生活水平慢慢地提高,家里的电器也越来越多。

  英国著名诗人济慈认为,当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时,彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了。科学居然是如此地冷酷吗? 千百年来,人类超然于自然而存在,我们拥有那么多美丽的传说,拥有那么深刻的对生命的敬畏与安全感。然而似乎仅仅在一夜之间,我们的遗传秘密大白于天下,你我都成了生物学家眼里“透明的人”。千百年来人类超越于自然高高在上的“做人”感觉,被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等具有类似的基因组这一事实,撕扯得支离破碎。 原来,我们大可不必为自然奥秘的暂时丧失而忧心忡忡。

  相反的是,当你看清了挡在眼前的一片叶子,一棵未知的大树将会占据你的视野,而当你了解了这棵大树,眼前出现的又将是一片未知的莽莽丛林———人类对世界的认识就像一个半径不断延伸的圆,随着我们科学知识之圆的拓疆辟壤,我们所接触的未知世界也在不断拓展,它们无疑会激发我们更加丰富的诗意体验和神秘想象!当阿姆斯特朗走出登月舱,迈出他那“个人一小步,人类一大步”的时候,虽然没有玉兔、吴刚和嫦娥的热情迎接,没有广寒宫里洗尘的'桂花酒宴,但当他怀着满腔喜悦极目远眺,或者以一个全新的视角回望我们的蓝色家园时,那种视觉和心灵的冲击该是何等强烈!

  人类应该坚信,当科学家测定了人类基因组的所有序列后,我们对生命的敬畏和神秘感丝毫不会减退。捧读这本书,就像置身于头脑的体操馆中,感受着智慧的激荡。它让我们体会到,科学之于人类并非冷酷的冰凉———它是我们冬日闲暇里的炭火,为我们带来温暖和美好的遐想,激发我们的想象力和对自然的热爱。它不会损毁我们对美好生活和多彩世界的诗意感悟———恰恰相反,科学应该是我们诗歌创作灵感的源泉。

  我国人民对自然知识的掌握曾走在世界前列。《诗经》中记载的动植物已有三百来种,对它们的形态生态都已有一定的认识。春秋战国百家争鸣,诸子百家都很懂得运用自然现象来阐述论证自己的学说,因为这是最有说服力的。其中许多用来喻事说理的小段,都编制得十分精巧,这或可视为科学小品的端倪。 "五四"以来,有些脍炙人口的散文名著篇,就是艺术性和知识性结合的科学小品。当代如秦牧的散文集子中夺许多完全可称得上典型的科学小品。

  邓拓的《燕山夜话》中科学小品有三十来篇,证古论今、振聋发馈,曾引起读者强烈的反响。至于象周建人 、高士其 、贾祖璋等更是意于科普的高手。他们的科学小品非但为一般读者所欢迎,连专家们读来也盎然。因为它不是 "知识的标本",而在给人以具体知识的同时,还表达了科学情趣,大自然的哲理和深情,是认识价值和欣赏价值的完美统一。

  在进入知识经济时代的今天,我们希望科普报刊除了应用技术和生活知识这类实用性的内容之外,不要忘了能给人以科学情趣的科学小品。这对于培养人们热爱科学、促进两个文明的建设,都是大有好处的。

  自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅。使科学知识亲切可触,并从中体味到智慧的启迪和求知的愉悦,这就是意蕴。意蕴深厚了作品总能激发起人们丰富的想象和联想,读者会在字里行间或掩卷之后发出会心的微笑: "我读到了许多还没有写出来的东西。"这往往会成为促使进一步探索的基础。

  科学需要 "理解",也需 "感受",有的可以言传,有的需要意会。科学文献上记载的大多是发明家的实验经过和结果,而缺乏取得这种结果的思考方式。科学史上同一项研究课题,常有许多人同时进行,为什么有的成功了?有些失败了?这里有令人深思的学问,是开扩思路的关键。

  现代那么多的复杂困难的问题摆在人类面前,各学科日益融合,新学科不断出现,特别需要我们开阔思路,这是迈向美好未来的起点。

  书是知识的源泉,能教给我们许多知识。一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼

  界,它就像一位无形的老师,帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵,少玩一次游戏,少看一次电视,经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!

  科普世界永远伴随我成长,我喜欢富有知识性的科普世界!

  ……

书伴我成长作文 篇10

  书是人类的精神粮食,而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

  从我百天开始,书就和我息息相关,百岁宴抓周时,我不加思索地把书抓到怀里,成了一时的美谈。从此,书就成了我的好伙伴,从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

  三岁,我有了些识字基础时,便开始看一些连环画了,有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈,书向我展示一个个美丽的童话世界,有可爱的'白雪公主,有可笑的皇帝的新装,有聪明的阿凡提,有可怜的卖火柴的小姑娘。

  六岁,我便开始看一些名著了,如《三国演义》、《封神演义》,学了拼音后,看书就更顺畅了,因此我学会了很多字,别的小朋友不会的我都会,为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力,我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马,过五关斩六将,无人能敌,在千军万马中取敌将首级如探囊取物;我也曾幻想着自己是姜子牙,运筹帷幄,决胜于千里之外,召唤各路神仙,破十绝阵,以己之力用东海之水保护西岐。

  十岁,我的思想慢慢成熟了,能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶,同时我还会读一些名家名篇,摘抄下美词、美句,写写读后感,会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老师朗读的范文,让我感到了书籍的无穷魅力。

  现在,我会为了书中人物的思想变化或喜或悲,书中描写的人物成了朋友、亲人般,有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口,让我在历史的长廊里徜徉,在科学的海洋里遨游,让我上知天文、下知地理。

  我不敢想象没有书籍的日子,没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴,书将会让我的生活更加多姿多彩。

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