小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
金鱼起源于我国，又称“金卿鱼”。属鲤科，是由鲫鱼演化而来的观赏动物。12世纪的南宋已开始金鱼家养的研究。现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。
金鱼一般体短而肥，尾鳍四叶，颜色有红、橙、紫、蓝、古铜、黑、银白，以及五花、透明等。金鱼不可食用。它的长度一般为12厘米，宽4厘米。
金鱼种类很多，总的来说，可以分为三大类：一类是文种，一类是龙种，还有一类是蛋种。
文种的金鱼体型好似普通的鱼类，尾鳍和背鳍十分发达，游行速度比一般金鱼快。尾鳍分叉，体型好似“文”字。所以把它们归为文种。这种金鱼“珍珠鳞”等。龙种的金鱼，眼睛向外凸出，凶神恶煞似的，背鳍也挺发达。其中有名的有“龙睛”等。蛋种的金鱼，没有背鳍，头上长了各种各样的瘤子，像一顶顶帽子，又似一个个鸟蛋。尾巴边沿是花的，好似一条花裙子。蛋种金鱼突出的有“丹凤”、“水泡眼”等。
金鱼是鱼科的.小弟弟，没有牙齿，它们吃什么呢？金鱼们主要吃水中的红虫，如果发现有“猎物”，金鱼就会毫不犹豫地猛追，把红虫整个儿吞下去。有时人们投下一些面包屑，金鱼总是玩弄一番，然后才把它吞下肚去。
金鱼每天都要睡觉，但它不像鲸那样喜欢聚在一起睡，而是喜欢独个儿睡。肚子朝上，眼睛睁着，怪悠闲的。不过稍有动静，它就会立刻惊醒。
金鱼是卵生的，一次孵卵有几千个，它们靠自身的营养长大。金鱼非常娇弱，一般只能活二三年。
小学生的作文 篇2
“我一定要试试！”这句话来自我刚从一本叫《自然科学》的书中不由得发出来的。刚刚，我从一本《自然科学》中看到了这样一个有趣的科普实验：会吃鸡蛋的'瓶子。鸡蛋怎么可能会乖乖的“进”比它体积小的瓶子呢？还未开始做实验，我便已经起了这样的猜测：1、根本不可能使鸡蛋“进”比它体积小的瓶子里。2、有可能进。虽然一次次猜疑在我脑中闪过，但是，“我一定要试试！”。
首先，我按照书上的要求准备材料：一个熟鸡蛋、一个细瓶口的玻璃杯、纸片若干等份、火柴、火机各一盒（个）。然后，我便怀着兴致勃勃的心情，第一次当起了“实验操纵者”。第一次实验时，我由于没有经验而以失败告终。第二次实验，我便老练的往玻璃杯中放纸条，并堆成一个火堆形，心里有数的我留了点条条，放了一小盖油，把点燃的火柴丢了进去，为了防止熄灭，我把手中留的纸条也点燃丢了进去，刹那间，纸条全都着了，让我眼前一亮，我把鸡蛋扣在瓶口，纸条一灭，我手一松，天哪！鸡蛋竟然从比它体积小的瓶口里进去了！这让我百思不得其解，后来，我通过上网查资料了解到：纸片刚烧过时，瓶子里热热的，鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内压力小了，鸡蛋就进去了。
从这件事中，我体会到：我们要勤动手，勤思考，才能成为建设祖国的栋梁之才！
小学生的作文 篇3
整个地球上的人都有坏毛病。如果一个人说他没有坏毛病，那一定是他说谎，或是没有发现。我的坏毛病很多，最讨厌的坏毛病就是不爱整理房间。就算整理好了，几天就乱，让人连脚也难下。
有一次，妈妈去我的房间拿卫生纸。一进门，她真是既生气又拿我没办法。妈妈才给我们整理几天，这不，又变样了。床上被子，这一个角那一个角，袜子这一只那一只，衣服干净的和脏的混在一起。桌子上，文具盒到处乱甩，本子东一本西一本，红领巾都掉到地上了。妈妈生气地说：“xx，快把你们的房间打扫干净。女孩子家家的，一点也不讲卫生。” 我一边收拾东西，一边抱怨着：“乱就乱嘛，又不会有人进来。真是的，过几天还不是可以打扫的`嘛。” 过了两三天，妈妈再进来看我们的房间，比上次还乱。她拿我没办法，只好不管我了。我在那自言自语地说：“这就对了，又不是你住。” 瞧瞧，这是我最讨厌的坏毛病，改了几次也改不过来。
小学生的作文 篇4
我家有一片小菜园，可热闹了！说它热闹，一是因为园子里的“居民”多：辣椒、茄子、黄瓜、番茄，还有豆角、南瓜等等；二是因为一到季节，满园姹紫嫣红，五彩缤纷。
每年一进五月份，我家的小菜园就开始披红挂绿了。首先进入眼帘的就是一排排整齐有序的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立。旁边长着绿油油的小豆角，温暖的阳光就从叶子的缝隙里均匀地洒在豆角上，犹如一个个摆动的风铃，可爱极了。前边的`丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着绿油油的叶子，开着金黄色的花朵，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。丝瓜的左边是小菠菜，看它长的那么肥，那么壮，嫩的都想滴水儿。 和小菠菜挨着的是南瓜，我这儿看看，哪儿看看，把叶子推开才看见一个个大南瓜。它们是想和我捉迷藏。南瓜的颜色有黄的、红的，形状有圆的也有长的，看上去很好玩儿。丝瓜的 右边是小青菜，它的叶子有五六片儿，中间有个芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看见它就想流口水儿。 和小青菜挨着的是香菜，它的叶子很多，可走到旁边就能闻到一股青香，真想吃几口！！！
进入夏季，我家的小菜园更是姹紫嫣红。其中，黄瓜最先伸长脖子，在田畦上伸头探脑，好像着急的寻找着什么似的。不几天，黄瓜秧便爬上了事先架好的竹竿。辣椒和黄瓜是邻居，它也想和黄瓜比个儿，可是它天生就长不高，只好在黄瓜秧前甘拜下风。番茄和茄子随都姓“茄”，可它俩的脾气不同。番茄是个标准的急性子，它长得飞快，而茄子却刚好相反，一点儿也不着急，长得慢腾腾的。
我爱我家的小菜园，因为它充满了生机，充满了希望。
小学生的作文 篇5
转眼间，步入九月中旬，已经到了收获的季节，此时我与农民兄弟们的心情一样喜悦，只有这个时候，田野里才充满了收获，充满了金色的阳光。
昨天下午，背上相机，带上孩子，乘公交来到郊外，田野里一片金黄，在夕阳的映衫下，显得格外抢眼，快门不断按下，尽可能多的留住这金色的田野，留住这美丽的景色。
回来后，女儿抑制不住那份喜悦的心情，连忙写起了日记，把所见所闻，绘声绘色地记录下来，这也是美丽景色之外的又一收获吧。
看到女儿那专注的神情，不禁想起自己小时候，为一篇作文的构思而冥思苦想，总觉得没有什么好写的。而如今，再想一想，到处都有景色，到处都有可以令人深思的东西。马上就到不惑之年，人生已经过半，收获当然有，特别是对生活的感悟颇多。但有时还是思路很混乱，感到眼前一片迷茫，似乎看不到可以指引前行的.亮光？人生有太多的选择，也有太多的收获，可能只有到了秋天，一切都成定局，那才是真正看到景色的时候吧。
小学生的作文 篇6
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的'气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。
“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！
大自然中，这边风景独好！
文章开头简而得当,十分自然的道出了“我”与图书馆有着非同一般的关系，为下文写“我”与书的故事埋下伏笔。而结尾恰到好处地点明中心“在书中“我”感到了大自然淳朴的气息与野味,首尾呼应。文中语言朴实而意味深刻,耐人寻味。
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