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小学生的作文

时间:2024-03-06 09:17:38 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我们的学校就像一个美丽的大花园。其中,最美丽的地方就要数校园的植物园了。走进我们校园的大门,右边就是植物园。走进植物园,你就会发现,在大路的两旁,右边种着红背叶,左边是一片小竹林,那些红背叶背面是红色,正面是绿色的;那叶片的形状如同一个个挂在枝条上的小船,弯弯的,密密麻麻,美不胜收。左边的小竹林的竹子可真高啊,两个人的身高加起来才刚好超过竹子一点点;小竹林的竹子可真细呀,细得比一支笔还细;小竹林的竹子真绿哇,绿得好像漆上了一层油漆了一样。

  小竹林的'竹子和红背叶地前就是一个亭子,上体育课时,我们玩累了、跑累了就可以坐在这个亭子休息一下。可是下雨的时候就不可以在这里避雨了,因为这个亭子顶上是空空如也的,只有十几条水泥做成的细长的柱子睡在了亭子上面。所以,下雨时,就不可以去那里避雨了。植物园后面是我们的包干区,包干区右边是一排挺拔的大树,再右边就是一堵墙,那一排挺拔的大树就像一排士兵,动也不动的守卫着我们的校园。我们的校园那么美,你难道不想来我们学校参观一下吗?我们随时欢迎您!

小学生的作文 篇2

  汽车从问世至今已有几百年的历史了。汽车式样各异,品牌多种,什么奥迪、奔驰、宝马、保时捷......应有尽有。汽车快速、方便,是人们理想的交通工具之一。可现在的汽车也有美中不足之处,它给人类带来的污染也不可小视呀!我国每天有几亿辆汽车在同时排放着尾气,尤其是用柴油作为燃料的汽车一开动就冒出一长串黑烟,是产生雾霾的一大元凶,黑烟熏得人睁不开眼,人们只好要戴着口罩走路,实在是让人头疼的事。

  我总在想,难道汽车就只能这样吗?漂亮、快速、安全、环保的汽车就不能代替传统的汽车吗?让人值得欣慰的是现在已经有两种环保汽车暂露头脚,一种是用天然气作燃料的“口袋”汽车,一种是可充电的电动汽车。这样的`新型且环保的汽车将来如果普及开来,人们就能摆脱疾病的威胁,但也有人会担心如果汽车在路上没电了怎么办?那就应该在路边建一些汽车充电站,就像现在的汽车加油站一样。汽车在燃料上做了重大改进之后,还可以在车上装一个自动运行的空气净化器,走一路吸一路灰尘,将空气中不干净的尘埃吸到肚子里去。这样,汽车不就成了一个“节约”能源,保护环境的大功臣了吗!

小学生的作文 篇3

  一个小脑袋,一双水汪汪的小眼睛,一条细腰细腿的长腿,一颗圆圆的瓜子,组合成一个动画版的男孩。是的,这是我的'同桌。

  记得有一次,看到同桌的手又黑又臭,就说:“跟我来。”同桌说:“你准备拿你怎么办?”我说:“跟我来你就知道了。”我把他带到厕所旁边的水池。我说:“同桌,在我眼前洗手。”“我的手很黑。洗完了,还是很黑。”同桌一脸无辜的说道。我说:“不可能,我的手怎么这么黑?”同桌说了很多遍,我还是不信。几分钟后,我看到水很清爽。我看着他的手,还是黑黑的,皱巴巴的,像松树皮一样。我不禁叹了口气。“你的手真的好黑,这么久没洗干净了。如果是污渍,早就洗干净了。哎,你的手好黑!”我说。同桌说:“哎,要是能变白就好了!”

  再来说说他的可爱!他很会把可爱卖给我。不,他还在卖可爱给我。不要被他的外表所迷惑。有一次,我们玩老鹰抓小鸡的游戏。他来是鹰,我来是母鸡,两个同学是鸡。游戏开始,同桌先发起攻击。向右跑,向左跑,再钻到我下面。嘿,一只“鸡”被抓住了。现在只剩下一只“鸡”。我需要集中精神。然后,我同桌说要为我们做点什么,他就在左边晃了晃。到了右边,他又钻了一次,最后一只“鸡”被抓住了。啊,这是我“狡猾”又有趣的同桌。

小学生的作文 篇4

  我的课外英语老师名叫Rex,他是一个酷酷的大男孩。

  他的个头高大,身体结实,皮肤呈小麦色。一双乌黑的眼睛虽然不大,却炯炯有神。他那黝黑发亮的密发,总是那么酷。

  Rex上课十分幽默。记得有一次,他教大家读“umbrella”这个单词,大家学了半天都没记住。忽然他眼睛一亮,脑筋一转,想出了一个记单词的'好办法。神秘的一笑,对大家说:“Herry,Mike,跟我说俺不玩了。”我和Herry都很纳闷,为什么要说“俺不玩了”? Rex看大家一脸迷惑的样子,就告诉大家:“你们想想,‘俺不玩了’和‘umbrella’之间有什么关系?”哦,这下大家恍然大悟,原来两者之间读音竟很相似,多么有趣的记忆方法呀!大家哈哈大笑,同时牢牢记住了这个单词的发音。

  Rex不仅幽默,而且很有责任心呢!

  每当大家上完一课,Rex就会请大家的爸爸妈妈坐在一旁,听大家朗读发音,Rex和大家小结交流一下知识要点。再讲讲这一课知识有没有完全掌握,学习态度有没有进步。除此以外,他还会没两天打一次电话,和我进行一些口语小练习,听听我的英语课文背诵情况,并不时鼓励我督促我好好复习预习。有时发现我的不足之处,还会告诉我是我家长,请他们提醒我多加练习。

  这就是Rex,一位尽心尽责的英语老师,我喜欢他!

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