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小猴子摘桃子看图作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小猴子摘桃子看图作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小猴子摘桃子看图作文1
一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应该加一些对话会更生动）
于是，灵灵很快的.爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。
妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！
小猴子摘桃子看图作文2
阳光明媚，碧空如洗，万里无云的一天，小猴力力和小猴思思约起来一起玩，思思看着像火球般的太阳，说：“今天的天气真好哪！”“是啊！”力力答道。它们就这样欢声笑语地走在公园的'小路上。
不知过了多久，它们来到了公园的尽头，看见对面的树上长满了又红又大的桃子，馋着他们直流口水。可是，偏偏在桃林前有一条河，力力想：“怎么才能过去呢？老天爷，你怎么会在这儿放条河哪？”
思思不愧是思思，特别会思考，灵机一动，它说：“只要把一个木头盆拿来，再拿来两根木棍当作船桨，不就行了吗？”
于是，它们到自己家里抬来一个木盆，还喊着“嗨呦嗨呦”抬到了河里，然后，力力又找来一根木棍，当作船桨。接着，他们跳上了木盆，用力划到了桃林，开心地吃起了又大又红的桃子。
今天，真是美好的一天。
小猴子摘桃子看图作文3
小猴子天天和毛毛一起去玩。他们玩着玩着，口渴了，就去找水喝了。
他们找到一条小河喝了个够。天天和毛毛抬头一看，河对面有一片桃林，桃树上的桃子又大又肥，看起来又香又甜。两只小猴子开始想办法怎么过河。
天天想到了一个好办法，他说：“我们回家拿个木盆吧！”“为什么要拿木盆啊？”毛毛疑惑了。“当小船划过去啊！”天天天真地说。
说干就干，于是他们想着怎么搬来一条木盆船。嘴里时不时喊着口号：“嗨哟，嗨哟！搬个木盆去河边，嗨哟，嗨哟，划到对面吃桃子！”
他们试了试，木盆可以浮起来啦，他们一跳，跳到了“船”上，划到了对面，吃到了桃子。
他们吃饱了，让船上放满了桃子。准备回家再吃。
从此以后，天天和毛毛更会动脑筋了！
小猴子摘桃子看图作文4
今天，猴哥哥和猴弟弟一起和往常一样在绿树环绕的树林中找食物。现在，都日轮当午了，它们连一个桃子也没有找到，兄弟两人急得抓耳挠腮。“哦！”小猴弟弟转忧为喜，指着小河对岸，高兴地说：“哥哥，你看！”猴哥哥顺着它指的方向望去，只见有一片树木茂盛的桃园，树上结了又大又红的桃子，兄弟两个垂涎三尺。可面前的湖又是一个大难题，湖水有5 -6米深。两兄弟绞尽脑汁，苦思冥想过河的办法。“有了！只要有一个坚硬的.小脸盆和一根长长的小木棒我们就能过河了！”猴哥哥兴奋地对猴弟弟喊。猴弟弟眼前一亮，说：“对，聪明的哥哥。”说完，两兄弟一溜烟跑回家，拿了一个大脸盆和一条细长的棍子，一人抬脸盆的一边，摇摇晃晃地向小河走去。
大脸盆十分重，它们走走停停，但一想到桃子，它们就又拼命向前奔跑，到了！它们心里别提有多高兴了！它们跳进脸盆，哥哥翘着尾巴，掌握着“舵”，弟弟在“船”前面，给哥哥探路。瞧！两兄弟说说笑笑，多亲热！不久，两兄弟就到了茂密的桃园，它们紧锁的眉头舒展开了。“哥哥，你真聪明！”“弟弟，你也有一双善于发现的眼睛！”
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