烦恼的成长作文

烦恼的成长作文汇编[5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的烦恼的成长作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

烦恼的成长作文 篇1

　　上个星期，点点去乡下作客四天，回来后一直作得很。饭不好好吃还算是小事，大小便也不乖了，处于完全失控状态。他爸怒气攻心，血压冲得老高，小家伙自然也少不了皮肉之苦。

　　几天下来，情况没有好转。

　　这几天我都很忙，忙到疏忽了对他的关心和爱护。我以为是乡下回来后的不适应症，过几天便好了。昨天终于得空，上网查找了一番，发现有这样情况的狗狗还真不少。多半是因为某些事情受了冷落向主人发威的。想来想去，应该是点点回家后没有太多的时间陪他玩。经他爸一提醒，我还发现，他外出几天里，我把洗掉的垫子挂在阳台上，忘记收下来给他用了……没人玩，没温暖的床，他能开心吗？还有更重要的一点是，小家伙长大了，能够像成年狗狗那样憋尿了。一天下来，猛的.一拉……水漫金山哦……

　　记忆里残存的青春期叛逆，早已被岁月碾平了棱角。云淡风轻的时候，偶尔也会抿嘴一笑自己当年的轻狂和无知，如果人有来生，想必我一定会换种活法。小小的狗狗，如果他会说话，想必也早已经将心中的苦闷诉之于我。好在我这个后知后觉的妈总算是领悟了他的要害。傍晚下楼扔垃圾的时候，小家伙跟着我窜下来了楼，两大一小拉得欢。我突然明白，孩子是长大了，需要天天下楼去活动筋骨，顺便解决蹲坑如厕问题。

　　我心里一直准备着的的情况倒没出现。否则我想，家里那根罗马柱扔给他去蹭蹭，估计还是有点用的，总比抱着我的大腿好吧。

　　突然想起“成长的烦恼”里的三个孩子，再看看身边已经熟睡的点点，我不禁笑了。

烦恼的成长作文 篇2

　　我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大树，可我却是一颗小草；我想成为大河，可我却是一条小溪。于是，我便有了烦恼。

　　我的烦恼是课堂上不敢举手发言，不自信。每当同学们都在积极与老师互动，口若悬河地回答问题，我就会更加焦躁不安。很多次，老师在上边问，我心里早已有了答案，每当我鼓足勇气举手时，在和老师对视的一瞬间，又怯怯地把手藏了回去，把答案埋在自己心里。我课堂不敢发言是这样：我怕说错了会被老师批评，怕说错了同学们会嘲笑。

　　一般来说，如果同学回答的不对，老师会请其他同学补充。老师喜欢课堂上主动和他互动的同学，对错都没有关系，因为积极回答的同学，都是跟上老师思路的`，这些问题同学们也都明白，老师不会惩罚积极回答问题的同学。

　　我可以改掉这个烦恼，首先，树立自信，相信自己可以的，其次，主动跟老师、同学交流，改掉胆怯的毛病。快乐才是生活中永远的主旋律，而那些烦恼只是我们美好生活中的一段小插曲。

烦恼的成长作文 篇3

　　烦恼是成长道路中的一大难关，只要你过了这道难关你便会成长。而我的烦恼是和朋友吵架。

　　在幼儿园的时候，我有一个很好的'朋友，叫杨可皓。我们每天都快乐的成长着。可是直到杨可皓从地上捡到了一块崭新的橡皮，我们就从最好的朋友变成了“敌人”。

　　那天上午，阳光明媚。我和杨可皓正玩儿着幼儿园的玩具，这时杨可皓突然从地上捡起来一块橡皮，大声喊到：“看！我捡到了一块橡皮。”

　　我仔细一看，这不是妈妈昨天晚上给我买的新橡皮吗！我自己还舍不得用呢，怎么会被杨可皓捡到？我对杨可皓说：“快给我吧，这是我的！”

　　“凭什么！你有什么证据？我捡到就是我的。”杨可皓看了看我说。

　　我也被生气的心情冲昏了头说：“你个小偷！”

　　他也说：“你才是小偷呢！你有什么证据！”

　　就这样，我们从此就谁也不理谁了。直到小学，我们也没有再说过话。我现在很后悔为了一块橡皮，失去了朋友，我用橡皮换走了友谊。

　　成长的道路上，的确有许多阳光，可也有烦恼，当这些烦恼变大，就会吸走快乐和七彩。

烦恼的成长作文 篇4

　　13岁的我，在这个充满快乐却也有烦恼的世界里，已经渡过了4700多个日日夜夜，也做了不少好事、傻事。随着时间的消逝，许多事已烟消云散，毫无记忆了，唯有一件却刻骨铭心，恐怕致死也忘不了。

　　那是我十岁那年，我已是三年级的学生，看着同学们每天有一两块零化钱，我好羡慕，希望也能像他们那样，到店里去买自己喜欢的童话故事，动话片；买红溜溜的糖葫芦，香喷喷的牛肉串……可是我口袋里没有钱，只能眼巴巴地望着们。

　　终于机会来了。那天妈妈上大夜班，一回家就睡觉休息，妈妈把外衣脱下挂在床边，睡着了。我顿时闪过一个念头，对！妈妈衣袋里有钱。我怯生生地走到妈妈的床边，又轻手轻脚地把手伸向妈妈的衣袋，从口袋里掏出5无钱。来到学校，用它买了橡皮、铅笔，又买了不少零食，心里不知有多开心。

　　一次、两次、三次……，妈妈都没有发现。

　　一天，妈妈发了工资，因为也上夜班，早上一到家吃完便睡觉休息了。这次我老练多了，虽还是轻手轻脚的，却不再是怯生生的，麻利地从妈妈口袋里拿了3张百元的大钞，往书包里一塞，上学去了。心里盘算着如何用这些钱，好得意。当然，我也时刻留心观察妈妈的脸色——因为这次是史无前例的'。一连几天，风平浪静，我暗暗庆幸自己的得手。

　　才知，星期天上午指点二节课，班主任老师把我叫到他办公室，我以为什么作业做错了毫无戒备，只听到老师问：“最近你买了哪些书？还有什么玩具？”我骤然感到事情不妙。为了不使事情败露，我力求使自己平静下来，还强硬地回答：“我没有拿妈妈的钱！如果我拿，让妈妈打死我。”班主任老师去教室查看了我的书包，这下我哑口无言了。

　　事后我才知道，妈妈一次又一次发觉钱少了，以为自己不小心丢了。可是，这一次，从几块到十几块、到这次几百块，妈妈吃惊不小，甚至怀疑家里有什么鬼神作怪，还准备求神拜佛呢！在这之前，她先向老师问一声。等老师把事情告诉妈妈后，妈妈才知道自己的想法错了。

　　这件虽是自己家里发生的小事，对我来说，却是一生中成长的大事。我尝到了化钱的快乐，更品味了爸爸妈妈严厉的教训、老师的批评以及同学们背后嘀嘀咕咕的烦恼。从此以后我再也来拿妈妈的钱了。我经历了成长中用的快乐——烦恼——改正缺点后的快乐。

烦恼的成长作文 篇5

　　岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。

　　今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游;三年级、四年级，在学习中成长;五年级，在为理想奋斗着;而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的`海洋中。尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。

　　我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。

　　这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。

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