大全作文

作文经典[8篇]

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的大全作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大全作文 篇1

　　HELLO!我是最凶猛的海洋动物——虎鲸，我可是“海中之虎”呢!你一定知道陆地上的老虎是多么威猛吧?我就是比大老虎都厉害的虎鲸!我来介绍一下我自己吧!

　　我是一种大型齿鲸，我的身体强壮而有力，体形很大，呈纺锤形，表面十分光滑，我的体长约为600-1000厘米，体重5000-8000千克，我的眼睛整体来看很小，我的`嘴很大，上下颌上共有40一50枚圆锥形的大牙齿，显出一副凶神恶煞的样子，令人胆战心惊。我喜欢栖息在12-13℃的较冷水域，温暖的海洋中数量较少，既使有也常常潜到水温较低的深水地带。我猎食的对象主要是各种海兽，如海豚、海豹、海狮、海狗、海象等，有时也捕食企鹅、乌贼和鳕鱼、鲆鱼、鲽鱼、鲭鱼、沙丁鱼等。我在捕食的时候也会耍诡计，先将腹部朝上，一动不动地漂浮在海面上，很像一具死尸，而当乌贼、海鸟、海兽等接近我的时候，我就突然袭击，张开大嘴把它们吞下去。它们有可能还没反应过来就已经给我填肚皮了。

　　可是，鲸的数量越来越少，人类总是猎杀我们，我们的数量寥寥无几!我们不得安宁之日!我可不希望鲸和恐龙一样灭绝呀!请你们人类保护动物，保护我们，让世界变得更美好。

大全作文 篇2

　　老师的手，不像我们的手，稚嫩灵巧。老师的手，不像音乐家的手，能弹奏出美妙的乐曲。老师的手，不想画家的手，画出一幅幅很逼真的画……老师的手，只是一双和普通人一样的手。

　　老师的手，是一双神奇的手。你们看，老师的手，在黑板上写：“ABCD……”英文字母，不仅让我们认识英语，用知识伪装我们的头脑。她的手，就像一台电脑。无论我们有什么问题，老师总会一一向我解释。老师的手，是一缕清凉的风，吹过我的脸。

　　老师的手，是一双灵巧的手。你们看，老师的手，正在做手指玩偶。只见她先把彩纸拿了出来，画熊猫的轮廓，然后，又另外拿出了一张纸，画熊猫的五官。又剪下了眼睛、耳朵、嘴，剪下来后，老师把五官贴在熊猫的头上。接着，她又把五官贴在熊猫的头上。接着，她又把彩纸剪成长条状做手套，贴在熊猫的头上，一个可爱的手指玩偶就做好了。那时的我，是多么羡慕老师那双灵巧的手啊！

　　老师的'手，是一双奇妙的手。你们看在她的吩咐下，一个个阿拉伯数字都组成了一个有趣的算式，各种运算符号都是工具。等号是锤子，在同学们上课不认真听讲时，锤子就会锤他们。小数点是尺子，在老师用尺子时，它会马上飞出来……

　　老师的手，是魔术师的手。春天，她会变出五颜六色的花儿，放风筝的孩子们……夏天，她会变出香甜可口的水果……秋天，她会变出果实累累，稻田金黄的景象……冬天，她会变出大雪纷飞，一群孩子们在雪中嬉戏的样子……

　　老师的手，是神奇的手。老师的手，是灵巧的手。老师的手，是魔术师的手。老师的手，更是一双普通的手。

大全作文 篇3

　　10月31日星期五的夜晚是最恐怖的节日，就是万圣节。下午放学，妈妈带着我一起去参加小记者组织的万圣节做手工活动。

　　活动中，老师首先教我们做帽子，把黑色的纸对折然后剪成一个半圆。我没有听清就开始剪了，结果剪错了边，打开一看不是半圆，旁边的'小朋友说像个屁股，我伤心得只想哭。老师又给我了一张黑色的纸，我没敢剪，让妈妈帮我剪了个半圆。我这回按照老师讲的一步步粘上双面胶把帽子做好了，还用紫色的纸做了装饰，我在上面在贴满了紫色的爱心，戴在头上很漂亮。

　　老师又教我们做眼罩。妈妈和我一起在纸上比划比划，在我的眼睛上比划比划，妈妈用笔在对折的纸上画出眼罩的形状，又在眼睛的地方给我剪了一个爱心形状的眼睛，我带上去和别人的不一样，感觉很酷。

　　活动结束后，我戴着漂亮的帽子和黑色的眼罩去饭店吃饭了，发现饭店里很多人都在看我，是不是因为因为我特别酷啊？

大全作文 篇4

　　朋友，是人生旅途中的伴侣，是受伤中的白衣天使，是浩瀚大海中的灯塔，是茫茫沙漠中的甘泉……我也有许多朋友，幼儿园的朋友、小学的朋友……今天我又认识了一位新朋友——兔兔。

　　他有着与众不同的容貌。他长着圆圆的大眼睛，软小的鼻子，大大的嘴巴，锋利的牙齿，柔软又胖乎乎的身体。他还有一条毛茸茸的尾巴，总是弯曲着，向上翘着。他走路时身体一扭一扭的，耳朵一颤一颤的，可爱极了。你知道他是什么了吧？如果不知道，请继续阅读。

　　他的`喜好真是特别。他最喜欢草坪，喜欢在草坪中打滚、嬉戏；大家吃饭时，他喜欢蹲在桌下啃骨头；大家睡觉时，他却趴在门前放哨……

　　他非常有灵性。每当我回到家时，他会立马跑过来，围着我转，摇着尾巴，把舌头伸出来舔舔我的脚，向我表示友好，然后站在我面前不停的叫，好像在热情地对我说：“朋友，欢迎你回家……”

　　当然，他有可爱的地方，也有不可爱的地方。每天晚上，他都要用它的爪子来抓我的门，让我睡不着觉；早晨起来，会发现“啊！我的鞋怎么只有一只啊！我的被子怎么有一个洞啊！”哦，那就是他了，对！他就是我的新朋友——兔兔——一只小狗。

　　有人问我，他明明是一只小狗，为什么给他取名为兔兔呢？他又不是兔子啊？！哈！让我来解答你的疑问吧！“这是因为他是我爸爸抱回来的，我爸爸的别名叫“杜小兔”，而陕西话里“杜”、“兔”都念作“tù”，还因为他一身胖乎乎的，毛像兔子的毛一样柔软又洁白，所以叫做“兔兔”。怎么样，兔兔这个名字有趣吧！

　　看，这就是我的新朋友，我最好的朋友！

大全作文 篇5

　　人生的岔路口上，人们都不免停留、驻足思索：究竟哪一条路才应是正确的选择？决定的一瞬间，便产生了过错与错过。

　　人们通常会为错过而懊恼不已，而懊恼中却又错过；人们也常常会为过错烦躁不已，而烦躁中却又过错。所以，猛然回首的时候，我们才发现：过错与错过本是交错相连的，互相包含的，而他们本身，却又是不存在的。

　　例如一条丁字路口吧，不妨假设我们从“1”的方向来，就将该前往“2”，抑或是“3”？选择其一便注定要错过另一边的风景，人生的道路从不允许我们后退。但以一处的风景去换另一处的风景，谁人能说这是一种过错？

　　或许你会问：若选择的路途上恰没有风景又如何呢？我的回答是：不可能。

　　人生的旅途上，任你怎样行走，总有些风景。繁盛，抑或是荒凉；芳草，抑或是鲜花；情景总没有好坏之分，不同的人自有不同的看法。再说错过，又是否太过无知？

　　人生就是这样，正如古人所告诉我们的`，有得便有失，这是不可变更的事实。但我觉得，得与失相交换，也就抵了去，有得亦无失，这都是一直存在的。

　　所以，综上所述，过错与错过可否有这样一个算式？过错+错过>0。即使说，得失相抵后，或变虚无，或有得无失。就像作家写故事一般，完美的结局只能是千篇一律，令人印象浅淡；而起伏的过程，和略带辛酸的笑容才能吸引读者一读再读。

　　既如此，在人生的道路上便不要再去追寻错过的岔路，不要在驻足沉思那些所谓的过错。我所相信的，是认定的事，便努力去做好，不管是否选择了艰辛，目标都应被追赶并最终被实现。剩下了那些本无谓的思考，掠过了回头寻找风景的时间，抬头时会突然发现，人生的大路，是如此宽阔和漫长。

　　有那么那么多的岔路上还标明“未知”，却为何总在“求证”？

　　迈开你修长的双腿，它会带领你前行、前行……

　　时间不会允许你停留，机遇正催促你前进。一路上如此多风雨景色，不必只沉溺于眼前吧？在向前走一些吧！会有一天，在某一条岔路上，你会如此感叹：

　　原来未知的世界，比我们犹豫中的错过与过错，要精彩得太多。

大全作文 篇6

　　我的家乡有一条美丽的小河。

　　春天，小河里有小鱼，它们欢蹦乱跳的.，好像是说：春天来了，我在小河里游来游去多自在呀！我家乡的小河夏天，小朋友在河边玩耍，在大树下乘凉。秋天，叶子落了下来，落进小河里，叶子顺着这条小河流走了。冬天，小河上面结了冰。小朋友们出来在河面上滑冰。小朋友玩得很高兴。

　　欢迎大家到这里游玩！

大全作文 篇7

　　人的一生当中，也许有自己想承认，又怕承受之后的后果。我就有遇到这样的事，它让我战胜了自己！

　　记得那是一次数学测验考试，发下来的时候，我对那个单元很擅长，所以大多题都会做，可是应用题有一道不会做，因为没有复习到，而记得那题很简单，可我就是怎么也想不起来怎么做，于是，一种念头在我的脑海里回荡：问问林伟吧！他的数学好得很，这题一定会做；不行不行，老师说要诚实的面对自己。我左思右想：要是不问，这6分就没了，这6分没了，最少分数都会低于94分的，那样会被妈妈骂的。终于，我下了决定——决定问林伟。我在问林伟的过程很顺利，可我在考试未发是十分“做贼心虚”

　　考卷要发时，因为一些同学在下面说话，这时数学老师——少君老师生气了，她说：“你们还在说话，你们看看这次考试，考题并不难，而你们连一个满分都没有，最多是我们的玉虹同学——98分，看看你们不及格最少也有十多个，还有的同学的分数是虚构的！！”我听了，顿时焦躁不安：是被老师发现了吗？我的心情十分纠结。少君老师发试卷时，做在前面的李宇小声地告诉我：“媛媛，好像你考97分！”我听了，急忙说：“不可能的，不可能的，因为我的简便有一道错误了，应用题和计算题都很多错。”老师在发试卷了，这时，我清清楚楚的看见，老师拿起写着我——张媛媛的名字的试卷，算了算分数，这时，她这时不知为何把我的试卷拿给了静宜，不知对静宜说了什么，静宜便把我分数上的“9”涂掉了，老师在上面写了“8”，然后便拿给了我。我接过试卷后，心里火辣辣的，老在想着要不要跟老师说，应用题是抄林伟的，我十分纠结。

　　直到下课时，我下了决心，想：大不了就是扣个6分，然后骂几句，再打几下。嗯！加油！张媛媛你一定能战胜自己的.！！一定！我走进办公室，对老师说：“老师，我的应用题第二题是抄林伟的！”老师听了，说：“为什么要抄？”“不，不会做！”老师顿时语重心长地说：“没事，老师这次不扣你分，老师坚信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我应了一声，“嗯！”便走出了办公室。

　　我想，坚信自己会成功，也许后果并不会像所想的一样。你战胜了自己后，就会豁然开朗的！

大全作文 篇8

　　潺潺的河流在山脚打个弯，卷起一片残落叶，然后欢快地流向远方。河岸的小道泥泞湿滑，一直通向春寒料峭的荒野。荒野上的雪大多已经融化，只有零星的残雪，躲在阴暗的角落，像春天的眼睛，眨巴眨巴着。那些眼睛里有些许惊慌，还疲沓着眼睑，就是不甘匆匆离去，不愿一下就闭上眼。

　　一株倔强的小草从残雪间冒了出来，吐出了一抹浅绿色，好像上妆了的睫毛，还散发出一种春天的香味。我仿佛听到了小草从黑乎乎的泥土里钻出来，撑开残雪的声音，让我真真切切感到春来了，迈着矫健的脚步来了。

　　一只蝴蝶太迷恋春天了，早早破蛹化蝶，扑腾着翅膀，在渐暖还寒的春风里跌撞着，最后停在一根睫毛上，吮吸着春天的香味。小草长得更欢了，但小草好像在对蝴蝶说：“快了，快了，再过一阵子，我就要开花了，你就能看见五颜六色的春天了，能采集到金色的阳光了。”

　　那些眨巴眨巴的眼睛终于闭上了，一株株小草在荒野里竞相疯长着。一滴晨露悄悄落在了绿色的小草叶上，阳光就悄悄落在了晨露上，哦，春天又有了无数的彩色的眼睛。

　　你看，就在那些眼睛闭上又睁开的一瞬间，寒流一步三回头地走了，荒野披上了新装，春色浓浓了，小草相继开出了红的、粉的、黄的、紫的'、白的花朵，从荒野开到了河岸，密密匝匝地花，把河岸的小道都淹没了。

　　就在这时，蝴蝶、蜜蜂还有不知名的虫儿飞进了花朵间，和小草亲昵过，再一震翅膀飞走了。

　　阳光越来越热烈了，花朵吓得收起了花瓣，蝴蝶、蜜蜂和不知名的虫儿嗡嗡嘤嘤地找不到方向了。而那些草叶呢？更绿了，更蓬勃了，迎着热烈的阳光，迎接即将到来的夏天。

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