毕业赠言教学设计

毕业赠言教学设计

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定没少看到毕业赠言吧，这时就十分有必须要写赠言。赠言要怎么写呢？以下是小编为大家整理的毕业赠言教学设计，希望对大家有所帮助。

　　教学目标

　　1、在读、说、评的基础上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。

　　2、能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。

　　3、能感受同学之间真挚的友谊。

　　重、难点

　　重点：能分辨出赠言的优劣，并能根据同学的特点写赠言。

　　难点：能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。

　　教学过程：

　　一、轻松交谈，入情入题！

　　1、欣赏

　　师：今天我们在二小相识，这是我们的缘分，而在坐的你们能相识相处五、六年，那更是大大的缘分。二千多个日子的朝夕相处，你珍藏了哪些难忘回忆? （我从李老师那可欣赏了不少你们的难忘瞬间哦！我们一起来回味一下，能不能帮助你）打开记忆的匣子，和大家一起分享你的难忘瞬间。（课件出示照片）

　　2、交谈

　　学生汇报：操场、教室、春游、比赛、获奖、帮助、争吵、老师的严格教诲、老师的鼓励和关爱、同学的帮助……

　　（难忘比赛胜利后的激动，难忘考试失败后的懊悔，难忘军训时的艰辛，难忘春游时的快乐，难忘朋友间的深情厚谊，难忘老师的关怀鼓励····这些记忆是多少温馨，这样的友谊是多少珍贵呀！）

　　师：是呀！六年了，学校的一草一木、一桌一椅令人难忘；相处中的欢笑与泪水令人难忘；和你朝夕相处的同学、老师更令人难忘。当毕业的脚步在慢慢靠近，当分别的日子即将来临，就要走出大溪二小、和敬爱的老师、可爱的伙伴们说再见了，你的心里升腾起的是什么感受?

　　生：依恋、不舍

　　3、揭题

　　师：是呀，在这离别的时刻，大家有太多的话要说！我们得用手中的笔为老师和同学们留下我们真挚的话语，送上我们美好的祝愿，为我们的小学生涯画上一个完美句点。这就是毕业赠言，在未来的日子里，它能为我们打开记忆的大门，带给我们无尽的快乐与幸福。（板书：毕业赠言）

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