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小学生的作文

时间:2024-03-10 09:23:34 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学生的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  古往今来,多少文人墨客曾用优美的语言描写过大海,可是总描写不出大海的美与波澜壮阔。小时候,我最大的梦想就是能够亲眼见到大海,去体验海边的凉爽。机会终于来了,今年暑假,妈妈准备带我们去青岛日照游玩。

  来到日照,我赤脚走过金色柔软的沙滩,就来到海边,一个个浪娃娃争先恐后地涌向岸边,我们坐在一块大礁石上,欣赏、感受着浪花拍打在我们身上的快乐。眺望远处,大海似乎无边无际,海是蓝的,天也是蓝的,此时此刻的我仿佛站在了一幅美丽的画卷中。就在水天相交的那一边,朦朦胧胧的,也给大海蒙上了一层神秘的面纱……就在我沉浸在无限的遐想中时,突然,一个大浪打在礁石上,发出“啪”的一声响,我躲闪不及,让浪花扑到了我的脸上,一个小水珠慢慢地滑到了我的嘴里,我仔细地品尝着这颗小水珠,顿时,一股咸味儿涌了上来,“哇,好咸呀!这不知道比盐咸多少倍呢!”弟弟听了,半信半疑,也装模作样地尝了尝,接着,脸上的表情便极度的`扭曲起来,“谁把那么多盐撒了进去,这么咸!”我看着这片大海,心中不由的赞叹:大海,真是自然的杰作啊!他神秘又耐人寻味,他辽阔又蔚蓝,令多少人都沉醉其中,这里就如梦境般地不可思议,我多想一直停留在这儿啊……

  “嘟——”随着哨声的响起,集合的时间到了,我们不情愿地离开了让我们留恋着的大海。

  再见,大海;再见,沙滩;再见,浪花。

小学生的作文 篇2

  汹涌澎湃,急流奔腾,溅起的朵朵浪花总是令人深思,令人遐想。

  跟随古代文人墨客的脚步,我曾游遍了大江南北。可是,我印象中最深刻的还是那岳阳楼。

  想那岳阳楼,“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阴气象万千。”“北通巫峡,南极潇湘。”这真是岳阳楼的雄伟景象。

  岳阳楼与南昌的滕王阁,武汉的黄楼楼并称为江南三大名楼。但岳阳楼却以它独特的气质,吸引着迁客骚人集会于此,留下了浩气长存的“唐贤今人”诗赋。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳阳楼记》了。他的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治思想抱负,被多少古今贤人所追捧。他的“不以物喜,不以已悲”又是多少伟人处事的准则。

  他所留下的千古名篇《岳阳楼》至今被世人称颂。他的古仁之心引我遐想,令我深思。

  有史料记载范仲淹并没有到达岳阳楼,那他又为什么能写下了千古流传的《岳阳楼记》呢?很多人对此有所争议。我想或许他和好友滕子京的心意相通,虽然没有到过岳阳楼,但心中已有了岳阳楼的影子,这正是他们“不以物喜,不以已悲”的人生态度和悲惨遭遇的原因吧。

  望着洞庭湖畔屹立着的岳阳楼,我不禁肃然起敬,心中汹涌澎湃,这或许源自于对范仲淹的敬畏。对他以天下事为已任的政治抱负,积极向上、奋发有为的思想,吃苦在前、享乐在后的品德,发自内心由衷的.一种感慨。

  此时的我不禁想崔颢的“故人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”只不过此时的黄鹤楼要改为岳阳楼罢了。

  再次抬眼望去,高耸的岳阳楼仿佛有一股强大的力量把我罩在中间,使内心澎湃的我久久不能平静,飞溅的浪花带走了我的敬畏、我的勉怀。

小学生的作文 篇3

  在我的脑海里,童年的趣事就像天上的星星一样,数不胜数。然而每一片星空,都会有最亮的一颗。我的这片星空里,那颗最闪烁的星星,就是在下雪时发生的一件愉快的事。

  “下雪了,下雪了。”我高兴地在大街大喊道。大地铺上了一条又厚又白的大毛毯,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。我这一叫,哥哥姐姐、弟弟妹妹们全部都出来了。我看大家都出来了,就把大家叫在一起,提出玩扔雪球这个游戏,大家都高兴的点了点头。我们分成了两队,男生一队女生一队,男生是蓝队,女生是红队。

  游戏开始了,我们两方开启激烈的打雪仗。男生显然占了上风,我们女生不时的有人中‘弹’,于是我们不约而同的退到了一个松树下,商量着计策。我说:“我们先在这里做雪球,做多一点,等他们以为我们全军覆没,靠近的时候,我们就猛烈进攻,打他们一个措手不及。”大家都同意了我的`想法,开始行动起来。过了一会,他们果然上了当,往我们这边靠过来,三、二、一打,我们开始反击他们了。他们是万万没有想到我们会用这招,惊慌失措的逃跑。我们大获全胜,非常的开心。

  但这快乐的时光很短暂。冷飕飕的风呼呼地刮着,光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。寒风越来越大,让我们必须结束这段快乐的时光,我们连忙跑回屋,在屋内欣赏着这鹅毛大雪。我记忆中的这颗最闪亮的星星,是永远都不会忘记的。

小学生的作文 篇4

  我的学习生活

  我的学习生活分为两个部分:一个部分是课上时间的学习。另一个是课余时间的学习。

  课上的学习是学生和老师互动的时间,我的听课原则是,是什么课就学习什么课的.内容。大学的老师和初、高中的不同,在课下我们有时很难找到他去解答我们的问题,因此要求我们自己要有紧迫感,能在课堂上解决的问题尽量在课堂上解决。

  我的课余时间的学习基本靠两个媒介,网络和图书馆。我喜欢上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找各种学习方面的资料,并在网上学到很多电脑知识。因为学校的一门选修课我迷恋上网页设计与制作。我自己有两个博客,通过博客我结交了很多的朋友,我们一起交流,进步的很快。电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。图书馆又是学生的免费的最大的资源宝库,在学习上遇到不懂的问题,就可以去图书馆看看,准会找到答案。在伟人的著作中自己还能增长很多知识和体会。学习学累了的时候,图书馆也是个解闷的地方,因为那里也有很多课外书,小说,杂志应有尽有。所以说无论是网络还是图书馆都是我最好的学习伙伴。

  我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

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