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成长作文400字10篇【精】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的成长作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文400字 篇1
在一次综合课时，综合老师和>班主任老师带我们去了“有则爱心园”，我们高兴不已。老师让我们拿好工具到菜园中去收菜，等老师刚说完，同学们就去早已冲到老师面前，争先恐后地抢工具了。等了一会儿，我去拿工具时就剩下挑水的重任了。
我拿到水桶，就赶紧跑到水笼头前放水。我把桶装满后就用扁担挑起来，走到田中，我拿起了水瓢，当起了“洒水工”。我把水瓢放到桶中，盛了一大勺水，用力把水洒到田中，肥肥的青菜得到了营养，朝我笑了笑，好像在对我说：“谢谢你！谢谢你！”许多蔬菜都在吮吸着水源，喝完以后它们都似乎长高了一截。干完自己的活儿，我看了看别的同学。他们还在辛苦地劳动，我跑过去帮助他们。由于没有他们这样的`劳动工具，我只好用双手去挖了。我先找到青菜的根，毫不留情地一拔，可怜的小青菜被我连根拔起。我心里暗想：小青菜啊，我们给了你那么多养分，让你茁壮成长，现在是你给予我们回报的时候了。我们大约干了十几分钟，就装满了两大筐青菜。看着自己的劳动成果，心里乐滋滋的。活动结束了，老师为了奖励我们，还分给了我们每人一片萝卜呢！
活动圆满结束，我们回到了教室。我想起了陆游的名句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。经过下午的劳动，我对这句诗有了更大的感悟：做任何事，不要光听别人说，要想深入了解，必须亲自实践才行。
指导老师 任菊兰
成长作文400字 篇2
高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
小时候，我连书是什么东西都不知道，可是随着年龄的增长，我居然迷上了书。我最早读的书，当然是《安徒生童话》了。那本书的
由来，在我的'记忆中已经很模糊了，似乎是在家里发现的。起先是被它那美丽的封面和插图所吸引，可当我翻它时，里面的故事，像磁石一样深深的吸引着我。从此，脑海中便有了这么一个记忆：一个六七岁的小女孩，在一个春天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起那最后一抹美丽的光彩。
长大了，书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快乐的小鱼，自由自在地在书海里畅游；书是天空，我是快乐的鸟儿，在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》，从《女生日记》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，从《实用文摘》到《儿童文学》……我读得津津有味，正是因为书的帮助，将我单调的生活一下子变得丰富多彩起来。
书，我吮吸着，享受着。她似美酒一般让我陶醉，让我沉迷。我拜倒在她那难言魅力之下。我没有任何力量来抗拒书对我的诱惑，没有任何勇气来抗拒阵阵油墨馨香。
成长作文400字 篇3
格言伴随着我们成长，有时它是前进的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。在我的格言集里，收藏着许多我喜欢的'格言，其中我最喜欢的是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
说起喜欢这则名言的原因，那还得从一件事说起。
在三年级时，因为觉得去学校很厌烦，所以我的成绩不是很好。上课时不太注意听，结果老师叫起来回答问题也答不上来。回到家也懒。做作业一遇到不会做的就留着。有一次，妈妈检查我的作业时，看见我东一个字，西一个词，叹了口气，语重心长地对我说：“儿子，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一个人不经过风雨的磨炼怎能成才，就像宝剑必需经过打磨才会锋利，盛开的梅花必需经过寒冬的考验才能活下来。俗话说得好，不经历风雨，怎能见彩虹。你也长大了，好自为之吧！”听完后，我深受感动。
从那以后，我像变了个人似的，上课认真听，作业也完成得很好，不再缺交。而且学校举行作文比赛得了三等奖，数学竞赛得了三等奖，英语竞赛也获得了实验小学赛区一等奖。真是可喜可贺啊！
因为这名言，我站了起来；因为这句名言，我不再懒惰；因为这句名言，我成了班上的好学生。
成长作文400字 篇4
时光飞逝，转眼间，我已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。我从不懂事的小娃娃成长到了有思想懂文明的大孩子了。
十几年的时光，在幸福难忘的岁月中，是父母，像日月一样紧紧陪伴在我的.身旁，用一片真情呵护着我，培育着我；是父母，带给我无尽的温暖，奋斗的信心和成功的动力：又是父母，谱写着一首首生命之歌……
成长，真好。让我学会了体谅父母，关心父母。以前，我只知道把一切烦恼撒向父母，整天让父母伺候，还嫌这不好看，那不美观。现在回想起来，那时的我真不懂事。时光流逝，我们在成长，父母也渐渐老了。两鬓已经斑白，皱纹早早爬上了额头。半夜，妈妈还在为我赶织手套，在微弱的灯光下，母亲仿佛又老了很多岁，两鬓更斑白了，显的那么瘦小，我渐渐明白所谓的“慈母手中线，游子身上衣”的含义了。
成长，真好。让我学会了孝敬父母。爸爸妈妈下班回来，给他们提来拖鞋，递一杯温水，这时，父母的眼睛里已经闪起泪花，说女儿终于长大了，知道体谅父母了。此后我常常帮父母做些力所能及的事。
成长，真好。成长，就像是心中打翻了的蜜罐，幸福，甜甜美美……
成长，真好……
成长作文400字 篇5
我总想着蜕变，而成长是蜕变的必修课。
——题记
似“风乍起，春皱一池春水”的萌动，成长是幸福的。我们不再奉父母的言行于真理，我们开始形成自己的思想，有自己独特的见解，当自己的想法被老师或父母认可时，我们是幸福又满足的。成长是幸福的，因为厚厚的茧层中有一个向往美好世界的生命。
似夏日如火骄阳的烦躁，成长是烦恼的。我们想抛开这些烦恼，于是就叛逆起来，不管不顾的顶撞着老师和父母，不管不顾地做着自己认为对的事。我们并没错，因为破茧成蝶的过程有多痛，只有蝶自己知道。
似秋风吹落枯叶的伤感，成长是忧伤的。我们开始将自己的心事藏起，放入心底的.禁地不容侵犯。大多数人的成长，必定要伴随一只羞涩的玫瑰，悄然开放又悄然衰落。蛹注定要破茧才能成蝶，但破茧时的挣扎有多累，又有谁知道？
似冬日第一瓣雪的飘落，成长是美丽的。成长中有我们太多的欢笑太多的泪水，我们期待成长后的自己真正长大那种期待有多美，就像蛹在破茧时，虽疼，但仍伴随着幸福的泪水……
成长是蜕变的过程，经不住痛的蛹最后变为了飞蛾，而那些经得住漫长等待，经历过沧桑磨难的蛹，终于有一天，破茧成蝶，带着自己的梦想，翩然飞向高空。
成长作文400字 篇6
天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，人类因书籍而文明，我因读书而快乐。书给了我知识，扩展了我的视野。通过读书，我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物；了解了未来的士兵会有什么样的新装备；懂得了要与人为善的道理。是书，让我神驰中外；是书，让我心怀古今！书给了我快乐。每当遨游在书的'海洋中，我便忘记了一切烦恼，与书中的人物同欢乐，共忧愁。读《假如给我三天光明》，我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼，同时也懂得了一个道理：勇敢地接受命运的挑战，就会赢得生命中的辉煌。读《灯》，我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化，明白了幸福的生活来之不易……书带给我的这种快乐心境，真是一种享受啊！我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪：书虽说是精神食粮，但放在锅里煮不是要煮烂了吗？渐渐地我才明白，“煮书”并不是把书放在锅里煮，而是读书时反复诵读、品味，把书读熟读透。这样“煮”下去，不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！后来我在读文言文版的《三国演义》时，就采用了这种“煮书”方法，果然很轻松地就读懂了。读书，如饮一杯酒，如赏一幅画，如听一首歌，如品一盏茶。读书，能开阔视野，增长知识。正如莎士比亚所说：“书是全世界的营养品。”读书好，多读书，读好书，在书海里遨游，真是其乐融融啊！我要继续做一个忠实的“小书迷”，让书伴我成长！
成长作文400字 篇7
七岁之前,我是一个管不住嘴巴的小女孩,比如:上幼儿园的课时会交头接耳；大人们谈话时会忍不住进去插几句；就连做作业也要一边哼歌一边写作业。这个坏习惯可使我吃了不少苦头呢！
那时一次上幼儿园，语文老师郭老师正在帮助我们班复习古诗，当郭老师说“鹅，鹅，鹅”时，我眼睛骨碌一转，笑嘻嘻地对同桌说：“这首古诗应该改成饿，饿，饿，我呀有点饿！”同桌雨荷也好不客气地回我：“饿了吃什么？面包来恭候！”“嘻嘻……”我们只顾说笑，根本没有发现郭老师正怒气冲冲地看着我们，生气地喊：“王佳乐，赵雨荷！你们嘀嘀咕咕什么呢！这几首都要背出来，不然期末是要留级的.。还有，你们俩都是好学生，上课说话怎么可以，你们难道不感到惭愧吗？另外……”而郭老师最后一句话当然是“下课跟我到办公室去！”我们只好沉重地点点头。
下课啦，我和雨荷手牵手一起走进郭老师的办公室，我抬头瞧了一眼老师，发现他仍然努气未消。郭老师一见我们，只说了一句：“去墙角站！我开完会就来！”我们只好默默地去站着。过了好一会，郭老师才来，他已经消了气。郭老师有些内疚地说；“乐乐，对不起，我不应该那么凶。我只是想说，要时刻管好自己的嘴，该说的时候说，不该说时不要说，不然你会吃大亏的！来我来帮你补今天上的内容吧！”
望着郭老师劳累的身影，我心里默默地说：“郭老师，我一定会记住你说的话的！你放心！
成长作文400字 篇8
电视上，孙越叔叔一边喝着咖啡，一边说着：“好东西要跟好朋友分享。”孟子也曾说“独乐乐，不如众乐乐。”为什么要分享呢？因为分享可以把快乐散播出去， 不仅自己快乐，别人也快乐，而别人的快乐，又会传回来，所以，分享的快乐是加倍的。
在学校，老师会跟我们分享他的知识和经验，让我们学会课本学不到的事，每一件事都使我印象深刻，回味无穷；同学们在下课时，也会一起分享昨日的事，特别是放过长假后，甚至连芝麻大小的琐碎事，都能让大家呵呵大笑；在车上，我会和妈妈一起分享我在学校学到了什么，而妈妈则会分享她学生所发生的总总趣事；在家里。我们一边享用妈妈的拿手好菜，一边交换笑话、趣事，爸爸会告诉我们他在车站遇到了哪些奇奇怪怪的'旅客，我和姐姐则抢着说学校发生了哪些有趣的情……。 除了和认识的人分享外，也可以和陌生人分享。例如：对于社会上需要被帮助的人，每个人有钱出钱，有力出力，他们和陌生人分享他们的金钱、时间和精力。
“助 人为快乐之本”，我相信他们在付出的同时，心情也一定是愉快的。 我喜欢分享：一份美味的食物、一本好看的书籍、一件快乐的事、一件悲伤的事或一件生气的事。分享可以让快乐的事更快乐，难过的心情得抒解。我喜欢分享，
成长作文400字 篇9
我想全天下的父亲都给予过孩子爱怜吧！或许他们知道但不知道该如何表达，又或者不知道。即使是留守儿童，也肯定在梦中构思过，今天，我要写的这篇文章是关于我的父亲的，他很伟大，从小到大，我想要什么东西，他总会尽自己的`能力帮我的到，有时会做一些让我咬牙切齿的事情，但我深刻明白，这都是他对我的爱！
一句简单的话语。父亲是威严的、严厉的，向来不苟言笑，这让我一直不太敢接近父亲，也不曾深刻的了解过父亲，以至于对父亲有太多误解。那天，天气异常闷热，父亲决定捞面条吃，一切准备就绪，就只剩下妈妈这阵东风，咝声音一响，我就知道妈妈回来了，开始，我看着父亲那有条不紊的样子，模仿起来。
因为我是新手，所以捞起来不太流畅，总会溅起小水珠，汤刚要倒下去，父亲就怕我烫到手，就站起来说：我来吧！我伸手示意他坐下，总不能一直让父亲这样帮我吧，父亲又开始唠叨：小心别烫着啊！我举了一个ok的手势，但心里还是有些小忐忑，不过总算是顺利完成了。
父亲，谢谢你，虽然你严，但你言而不厉，你的这些简单言语，说出来不用几秒，但却可以在我心里温暖一生。
父亲，女儿只想简单对你说声：辛苦了，我爱您。一直以来，因为我的胆小懦弱，而不敢对您说出这句话，但现在无论你是否听到，我都想大声对您说：我爱您。
成长作文400字 篇10
这堂课是我第一次尝试，即使美中不足，我也成长不少。
朋友子祥找我同他合作时，我果断答应了。短暂的几天中，我们精心筹划，终于盼望到这一堂课。在大家掌声的“怂勇”下，我一鼓作气，走上讲台……不必说利落干练的背景介绍，也不必说清晰明了的思维导图，单单是一个“拟对联”，即可诉说一番。上联给出“百年回眸两弹元勋邓稼先”，我与子祥给同学们三分钟的创作时间。
须臾，时间已到，第一次举起许多手，我便脱口叫起高栋，他高格对出“千载期盼飞天鼻祖杨利伟”，大家抛给他敬佩的目光。这时，王老师告诉大穿对联要保证“对偶”，肯定了高栋的答案。顿时，全场寂静，无人举手。子祥为了缓解尴尬，叫了几个同学，他们却不好意思站起来，后面，好像仅有两或三个同学展示，但不太记清是谁，从心里认为都没有高栋的'好。子祥便放出答案，老师当机立断，指出错误，我们很尴尬地将“年”改为“载”，让大家积累下来。结束，我们忘记准备结束语，自己便即兴地说了一段话，赢得了大家的掌声。
这堂课结束了，但令我回味无穷，它给了我自我展示的机会，更给了我一次猝不及防的成长。
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