小学生的生活作文4篇(优选)
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学生的生活作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生的生活作文 篇1
岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了,而今,我们既将毕业,在既将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。老师,你那头头是道的教诲,你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,你为我们操了多少心血,多少汗水。
同学们朝夕相处的那些时光,我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的`海洋中奋力拼博,曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记?
我们的小学的生活只有六年,我觉得这这是不公平的!如果可以的话,我真的很想一辈子和我的小学兄弟在一起。
从那次“天霸动霸”的一声口号起,天霸团成立了。从一次考试中,我们的一二班又成立了。但,又从一次大考试中,我们的六二班又要“请假”了!可是那一次次美好的瞬间,却永存在我心中!
有人说40天能干什么?40天又能做些什么?可对我们来说,这也许是我们最后相处的40天了
我永远不会忘记六二班所有人的笑容,虽然我们曾经打闹过,但那都有一个共同的出发点那就是同学情!如果可以的话,我会用我所有的东西换我们六二班的一天!
时间我恳求你走的再慢些
小学生的生活作文 篇2
时光飞逝,时过境迁。转眼间,我已是将踏上初中之旅的毕业生了。我翻开了我这六年的照片,思绪不禁回到了从前。
第一张照片是我一年级在B栋教学楼前整年级一起拍的照片。当时是学校刚开的第一年。因为是新学校没有什么名声,只有很少的人来,所以一整年级只有40多个人。而且整个小学部只有50多个人,并且只有一栋教学楼。而现在学校越办越好,有着3000多个人,两栋教学楼,四栋宿舍楼,环境也越来越好。
翻动着相册,我的`目光也来到了第二张照片,上面的我和同学坐得端端正正,高高地举起小手,而老师面对着我们神采奕奕地讲着课。原来,学校的老师较少,一个人教好几个班,但老师们非常用心地给我们讲课,使出浑身解数,让我们在快乐中学习。然而不知何时,老师那满头乌黑的长发也爬上了几根白丝,那白皙修长的手指,也因为改作业而长出了老茧。现在师资力量增多,学校也开展了“123课堂”让老师减轻了许多负担。
翻着,翻着,来到最后一页。照片上面的我和我的舍友,肩并着肩站在落日下的足球场,红色的余晖洒落在我的肩上,把我们的影子拉得很长很长。那是在我小升初考完后拍的,我们即将各奔东西,去到不同的中学,过着不同的生活。
这六年来我从一个懵懂孩童变成一个知识丰富的少年。从一个矮小的孩子到一个一米六几的少年,这中间经历过很多,也感慨过很多。我的初中生活即将开始,而小学生活已经过去了,所以我希望我的初中生活会越变越好。
小学生的生活作文 篇3
记忆宛若一条长河,洒满了辛酸与感动的泪水,编织了一个个五彩的梦,它如一股清泉,流进了我的心扉……看着操场上的实心球,我陷入了深深的回忆……
一年一度的运动会开始了,操场上彩旗招展,运动员们在赛场上拼搏,创造出一个又一个好成绩。但那次比赛,却让我十分伤心……我参加的是实心球比赛,本以为凭我这个身高体重,拿个第三名问题应该不大吧!可谁想,事与愿违,第一次,第二次……最终,我名列倒数第一!我堂堂一个大队长什么时候得过垫底啊,我的泪水夺眶而出,像断了线的珠子不停地往下流。我回到座位,埋头痛哭,周围的热闹景象根本无法止住我的泪水。邻近的同学都过来安慰我:“没事!不就垫个底吗?”、“白一帆,别哭了!没关系的!”、“哭有什么用啊,白一帆,还是下次再努力吧!我们相信你!”、“你虽然没有蠃,还垫了底,但你努力过了就行,比那些整天想吃天鹅肉的'要好呀!而且你要知道,你并不是垫底,你是全校700多人中的第六名,难道还不好吗?别伤必了!我们一起去给同学加油吧……”
经过同学们的开导与安慰,心中好似涌出了一股暖流,暖暖的,我终于止住了泪水。最终,我们的成绩并不理想,但我们的团结友爱足以得到第一名。
我们就是一个团结、友爱的班级,我的记忆中充满了五彩的花朵,红色的教导、黄色的团结、绿色的欢笑以及蓝色的友爱……这一朵朵都是如此美丽绚灿,让我终身难忘……
小学生的生活作文 篇4
“鱼儿颜色许多种,小鱼眼睛水灵灵。最爱水下捉迷藏,弄的水面哗哗响。”这首小诗所描述的就是生活中最常见的水下动物——机灵的小鱼。
今天,我和妈妈一起到市场上买鱼,我左看看,右看看,终于在茫茫鱼海中找到了这两条小鱼,它们在水里游的最欢快,并没有因为在鱼缸里而郁郁不乐,仔细看这两条小鱼,一条全身金灿灿、红彤彤的,另一条则是肚子白、背面红的。看他们在一起玩,我真不忍心将它们分开,就把他们这兄弟俩一起买了下来。
回到家,我小心翼翼的将这兄弟俩一块放进了鱼缸里,鱼缸里满是从弥河里打上来的'水,里面还有我精心准备的两种水草,希望在这里它们能感受到家的味道吧!看它们打量这新家,不一会儿,便熟悉了,在水中欢快地游着,它们一游身子便一扭一扭的,尾巴也随着身体的节奏来回摆动,它们在这我为它准备的水草林中来回的自由穿梭,生龙活虎的在水中你追我,我追你,并没有因为陌生的空间而拘束,玩的不亦乐乎。
又过了一会儿,我把盖子盖上,让这两条鱼在密封的状态下,仅仅依靠水草的光合作用产生氧气,看它们能不能活下来。
一天后,看它们懒洋洋的卧在水草底下不动,我的心情十分焦急,刚要把它们安葬时,它们又奇迹般地活了过来,嘴一张一合,进去的水又从它的脑袋后面的地方排出,看来它们活得还不错,不过买来后我就没有给它们喂过食,它们会不会早已饿的前贴胸后贴背了呢?抱着我的好奇心我又观察了一会儿,我发现它们最喜欢在水草下面,而下面有许多的漂浮物,它一张嘴,漂浮物和水就一起被它吸进了嘴里,而过滤时,水出来了,而漂浮物却没出来,原来是这样啊!我恍然大悟。
看来,生活中可真是处处有科学啊!
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