小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
如果婉玲舍得让她家的那群小猫去表演杂技的话，我相信它们一定会表演得很好的。像它们在玩的时候那种表现啦，惹事生非时候的什么也不管不顾，我看呀全有小丑的影子。
它们玩的时候，有各种各样的姿势，一套一套的各有各的玩法，形态各异，真是搞不懂它们是怎么自编自导成的“舞蹈”，为了这些“舞蹈”有时还弄得我很为难，你看吧：今天我拿着绿色的小绒球下去院子里找肖蕊她们玩，走着走着，我手里的小绒球从我的手指缝里“逃走”了。我正想去捡呢，从墙根脚落里跑出了几只贪玩的小猫，把我的小绒球“抢”走了，它们把小绒球拿去当足球踢。一只小猫踢球的水平真可以比得上国家运动员了。那姿势真是相当不错。一下来个倒栽葱，一下来了个翻跟斗，还有一只黑白相间的小猫踢得更好了，它一下子用前掌踢，一下又用后掌蹬，一下又来个双脚并踢，呀！也许是它们踢得好吧，连小蚂蚁们也被吸引来做小观众。
它们几位荡秋千也那么有水平，看吧，今天我走进小区，一阵欢快的叫声吸引了我，我一看小猫们正抱着牡丹花的枝条荡来荡去。有一只小猫前掌举了起来，好像在表演杂技。它的胡须翘翘的，好像在说：“你们看看，你们看看我荡得多好啊！”说完它一下子蹬倒了牡丹花，跳了下来，那朵美丽的`牡丹花姐姐低着头，悲伤的说：“小猫们不要再玩了，小主人回来一定会为我讨回公道的，呜、呜、呜……”。小猫们低着头，摇着尾巴好像在说：“我们玩别的，我们玩别的还不行吗？请不要告诉小主人”。
婉玲回来之后骂了它们一顿，它们把尾巴竖起来，喵呜、喵呜……地叫着好像在说：“小主人我们不敢了，原谅我们吧”！还有一脸的委屈，让人看了哭笑不得。
这真是一群贪玩而什么都不管的小猫。
小学生的作文 篇2
我未来的机器人可以为我烧饭，教我写作业，替我拿东西，帮我买玩具······
“机器人，我饿了。”机器人马上明白我的命令，迅速去厨房做了一碗我最喜欢的.蛋炒饭，很快就送了 过来。
“机器人，”我说，“帮我去买瓶牛奶。”我递给机器人十块钱，一瓶牛奶四块，机器人一下子买完牛 奶回来后还给我六块钱。我喝着牛奶，心想：有机器人真方便啊！
“机器人”，我说，“给我买一只鸟来。”机器人一下子出去了，很快的又回来了，这只鸟真可爱。
“机器人”，我说······
小学生的作文 篇3
眨眼间，我的小学生活已经结束了。回首小学生活的点点滴滴，那一幕幕精彩的往事又浮现在我的眼前。
五年级时，学校安排庆祝“六一”儿童节活动，听到消息后，大家欢呼雀跃，学校里顿时沸腾了起来。我想：这次庆祝“六一”活动我们一定要赢，我一定要大显身手。
第二天一到校我便找了班上的同学，说了我的想法，大家听后非常赞同。老师对我的提议也赞口不绝，下午放学一回到家，我便在网上查找关于少儿街舞的比赛视频。然后经过我们的反复筛选，最终我们决定街舞表演。经过大家一致推选：我、孙晓红、李政三人承担了这次表演任务。我们利用课间边看边学，教室里、操场上、树荫下到处都有我们表演的身影，虽然热得汗流浃背、累得筋疲力尽，却没有一个人松懈。
儿童节到了，那天晴空万里、风和日丽。我们穿好衣服、带上鲜艳的红领巾来到学校。比赛开始了，在大家雷鸣般的掌声中主持人宣布：“下面有请五年级为我们演唱歌曲《青春舞曲》”我们整装上阵，大家又激动又紧张，在我出色的指挥下，同学们用嘹亮的'歌声整齐的节奏征服了观众，赢得了浪潮一样的掌声。接下来该我们表演街舞《洗刷刷》。站在舞台上我紧张极了，手心直冒汗，我暗暗告诫自己：加油，你是最棒的，你一定可以成功。
音乐响起来了，我们伴随着音乐欢快有力的节奏跳了起来，摆臂、踢腿、旋转、抖肩、弯腰……整齐大方、充满活力的动作让全场观众看的目瞪口呆，转眼间我们出色地完成了比赛，顿时全场掌声雷动，我们成功了。
该颁奖了，我们屏住呼吸，主持人宣布道：舞蹈《洗刷刷》荣获庆“六一”文艺演出第一名，我们欢呼起来，我激动得都快哭了，我明白功夫不负有心人，我们的努力没有白费，站在领奖台上我感到很自豪，很自豪……
小学生活中精彩的往事像珍贵的照片将永远留存在我的记忆中，我永远难以忘记我的小学生活。
小学生的作文 篇4
假如我是气候的管理者，我会在春天的时候，让树木提前长大，一来是为了让人们远离沙尘暴。二来也是为了绿化大自然，长出美丽的小花小草。因为有的时候早晨会有很大的沙尘暴，走路、行车很困难。给人们带来很大的不便，所以，我会让沙尘暴永远不再出现在人们的视线里。
假如我是气候的管理者，我会在夏天天气炎热的.时候吹起一阵风，为所有生物带来凉爽，为万物乘凉。正好现在是夏天，会非常的热，有些人可能会中暑。我就会为他们吹起一阵风，让他们感觉非常凉爽。如果有的地方停电了，我就会为风力发电厂吹出一阵风。使人们可以继续工作。
假如我是气候的管理者，我会在秋天作物枯萎或空气干燥的时候下起一阵雨，让万物都复苏。如果有的人们因为雨太大而躲到树底下，可能会导电，所以，我就让闪电落到无人在的地方。这样既可以让空气凉爽，也让人们有了不被雷劈的安全性。
假如我是气候的管理者，我会在冬天小朋友无聊的时候下上一场雪，让小朋友们堆雪人、打雪仗，一起快乐的玩。并在雪山那一带，设上一层屏障，使雪崩无法出现，这样人们就可以在冬天安心的滑雪了。
假如我是气候的管理者，我不会再让地震再次发生，我会为地面设上一层保护膜，如果地壳有一些变动的话，保护膜就会修复地壳，让人们安安全全的生活。不会像汶川和玉树那样了。
假如我是气候的管理者，我会尽职尽责，默默地为人们做贡献，我希望人类也能配合我，不要乱砍树木，不要随便开采地下资源。让我们共同努力让地球成为美丽、和谐的大家庭吧。
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