小学生作文

时间:2024-03-11 09:58:23 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学生作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文

小学生作文 篇1

  看到题目,同学们可能会很纳闷,都说坏孩子烦恼多:什么完不成作业被老师PK呀!上课不遵守纪律被老师批评呀!打扫卫生时开小差被老师惩罚啊!等等这些都是坏孩子的烦恼。怎么乖孩子还会有烦恼呢?

  唉!听我给你一一道来。

  自从我上了六年级,为了赢得老师和同学的好评,我是上课又遵守纪律,课下又认真完成作业,打扫卫生时一点不敢马虎,尽量让自己各方面都表现得更完美。这样的表现怎能不让老师喜欢,同学们羡慕哪?可是,一系列的麻烦事也就接踵而至。

  “王默涵,你去参加征文比赛吧!”“啊?为什么”“你平时写作文不是挺好的吗?”语文老师说道。啊,我可从来没有想过参加征文比赛!如果写不好,此不是辜负了老师和同学们对我的希望?所以这个星期天,我没有往日的快乐了,我得好好的构思一下,把我写好的.作文发送到老师的邮箱里去。接下来,我长长地舒了一口气,开始恶补我的其他作业,真是顾了吹笛,顾不上捏眼!结果,星期一上学,还没到教室的门口 ,便听见朗朗的读书声,我急忙推门进了教室,问了同学:“咦,你们在干什么呢?”“王默涵,你难道忘了吗?老师说到校后检查周末的背诵作业!”同学怀着疑惑的眼光回答我。哎呀!对了,我忘了老师周末留的这项作业了,都是比赛害得我。趁老师没有来之前赶紧背,我刚从书包里掏出语文课本,哪知老师就进来了。完蛋了,完蛋了,这可怎么办?老师立刻问:“小组长都检查完了吗?谁没有背过,请站起来。”听到老师这句话,我如晴天打了一个霹雳,惊慌失措,只好扭扭捏捏地站起来。老师怀着惊奇的眼光看着我,我知道此时老师肯定非常失望。哪知老师竟没有让我坐下,就这样,我可怜巴巴地站了一节课,到第二节课上课,我才解放。我揉了揉酸痛的腿,想到老师对我的严格要求,我的脸红了,我暗暗发誓:老师,我不会再让你失望的。

  唉,类似这样的事还有很多,这就是乖孩子的烦恼呀!

小学生作文 篇2

  我喜欢故乡的秋天。忧伤,快乐,生气的秋天我都喜欢。她在我心里定格在最美风景。

  如果说,春天是一个懵懂无知的孩子,那么,秋天无疑是一个成熟的少女。

  火红的枫叶,果树的硕果累累,树叶的.落英缤纷。这一系列的现象都告知着秋天的到来。

  夏天的是炎热的,像一个调皮的孩子。而秋天又别有一番趣味。当田野染上一层层金黄,一眼望去,金色的大海,在阳光下闪闪发光。

  各种各样的果实摇着铃铛,成熟的庄稼也等着丰收。呀!我好像忘记了一个重要的大人物嗯,是哪个大人物呢?

  噢,原来是是我们可爱又梦幻的雨啊!真是粗心大意,怎么会把这么重要的大人物给忘了呢!

  雨,密密的斜织着,落在人家屋顶上,果树上,如梦幻般美丽。雨,渐渐变大了,滴滴答答地窗户上,雨伞上,一首美妙的交响曲就这样奇妙的产生了。

  雨后的天空,一贫如洗。七色的彩虹桥挂在了天上,淡淡梦幻让人赞叹。

  秋雨走了,可果树的已被风雨吹弯了腰。农田里也积满了水。哦!人们又要怪这该死的秋雨了。

  秋天带给了我无尽的幻想,带给了我生命中的活跃。她在我的记忆中以最美的姿态刻在了我心里。

小学生作文 篇3

  今天发生一件让大家都非常开心的事情。全班同学送给老师们的教师节奖状都被贴到了黑板上。

  我观察了一下,只有我的奖状右上角有一朵小花,很特别,那是我用手工纸做的,还可以用来当胸针使用。以后我会更加努力的`学习各种各样的手工制作,把我们可爱的小蜜蜂班装扮的更加漂亮。

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