成长的作文优秀（10篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的成长的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
有人说过：适当的放手，才能更好地成长。通过李老师的一堂画画课，我才真正明白了这句话的含义。
又一个星期六下午，李老师要给我们上画画直播课啦！在我的满怀期待之下，终于到了下午2:30，老师果然准时出现在“钉钉”的彩铅素描直播画面里，可当我一看到老师发上来的范画---一盆肉肉植物，就傻眼了：这幅画也太难了，我从来都没画过呢！顿时，我的整个人像被霜打了的茄子，毫无信心。看到我一脸绝望的样子，爸爸妈妈立马鼓励我：“还没试过，怎么能轻易放弃呢？不管画得好不好，参与才是最重要的。”听了这话，我找回了一点信心，连忙打起精神跟着李老师的.直播一步一步打型、上色、排线……
忽然，令我意想不到的事情又发生了。画到中途的时候，老师突然说：“今天老师想放手，让你们独立画完这幅画。上色的过程可以参考老师前面画的方法，如果遇到什么问题，就在群里问我，我会回复大家。”听到这个消息，我震惊地停住了笔：才学了四节彩铅素描课，都是跟着老师一步一步画下来，都还没独立完成过一幅画的我，这该怎么办呢？我慌乱地抬起头，看到妈妈正凝视着我。那坚定、温柔的眼神，仿佛在和我说：“孩子，不要怕。抓住这次独立面对的机会，妈妈相信你一定可以的！”我豁然开朗，朝妈妈会心地点了点头，又继续拿起了笔，并接着对照着画了下去。慢慢地，整个肉肉植物就成型了，它的叶子绿中带红，胖嘟嘟、水灵灵的样子，真让人喜爱。看着这幅画得有模有样、栩栩如生的肉肉植物，我觉得满意极了！
李老师的一堂特殊的画画课——“放手行动”，让我受益匪浅。不仅学习彩铅素描的信心又“更上了一层楼”，还明白我可以去独立做好一件事了。原来大人们的适当放手，是为了让我们更好地成长啊！
成长的作文 篇2
“成长的标志到底是什么呢？能够承担起自己的，他人的生命能够直面真实的生活……”
就年纪而言，我也不小了，而我爸老说我长不大。他说的也对，我高一才学会骑自行车，在此之前，不会骑自行车像我的一块心病，它老让我觉得我像小孩子。而事实上在我成功学会骑车以后，我爸仍然说我是小孩子。
“成长”这个词太过于抽象，写作文时我们常用的桥段：“当我……，那一瞬间，我觉得自己长大了，我似乎懂得了……”对我来说，实在不能想象一瞬间长大这种事。成长明明是一个漫长的过程，漫长的我都不知道什么时候开始，什么时候结束。而杂志上那些不负责任的码字者常以流于表面的温情故事用廉价的感动赚取读者不明所以因而深信不疑的眼泪，最后在添上一个以“成长”为结束语的长篇大论。
而我现在所处的阶段似乎更加矛盾。失去了孩童时的天真无邪，也没有已为成年的豁达稳重，正是开始学会斤斤计较，无端猜疑，默默记恨的年龄，也是还没学会隐藏情绪，海阔天空的年龄。一句无心的玩笑，一段默默的对话，甚至是不经意的一瞥都会在另一个人眼中放大再放大，无端填补上一些莫名的含义，然后添油加醋再广为流传。直至所有人都深信不疑。茶余饭后想起这个人时，还会附带着加上他那些被艺术加工过的表现，成为不朽的谈资。
还记得语文读本上有篇成长的文章，主人公叫英子。文章的`内容已经忘了，但最后一句话却无比深刻的记了下来“爸爸的花落了，而英子也长大了”。无数次地想问英子是怎样坚强的面对父亲的去世的。后来才恍然大悟：原来这就是长大了。
翻一翻日历才发现我已经挥霍掉许多日子了。我的十六岁也即将远去了。
是不是意味着我不能和我弟弟一起看《海绵宝宝》，不能再蛮不讲理的挑食了？虽然我认为《海绵宝宝》很好看，菠菜很难吃，但我不能只感受自己的感受了。我要在顾及自己的同时去考虑别人的感受。
也许，这就是成长。
成长的作文 篇3
童年如一只花蝴蝶，它欢快地飞舞在成长的花丛中，吮吸芬芳的花蕊，采集香甜的蜜汁。在成长的大道上，时时刻刻需要爱的灌溉。朋友间的友情，师生间的呵护，父爱如山，舐犊情深，这些情感伴随着我们成长的脚步。舐犊之情，难已忘怀，十岁那年雨季，浇灌我心田的不是露珠，而是母爱——雨中情。
刚还晴朗的天空眨眼间变得阴沉沉的，积云密布。它如一条沉睡的巨龙，随时都可能苏醒，怒气冲冲的咆哮，将大地刷洗一遍，丝毫灰尘都不能放过。
“真烦。”刚和妈妈因为一件小事而吵架的我不吃早餐，也没带雨伞就气呼呼的向学校走去。
“会不会下雨呀。”看着灰蒙蒙的天空，我不禁有些后悔了。秋风呼呼地吹刮着我的面颊，“真冷啊。”我缩了缩脖子，双手合十罩住嘴巴哈出一口气，快步走向学校。
上课时，我的肚子开始闹腾了。一会儿“咕咕”直叫，一会儿隐隐作痛，我双手捂住肚子，想把注意力转移在黑板上。“轰隆隆”一声巨响划过天际——打雷了。我赶忙将视线放在窗外：天空积云密布，乌云完全代替了阳光，渐渐地、渐渐地，细小的水滴渗出乌云，直奔大地。不一会儿，豆大的雨水便拍打着窗户，大雨滂沱，马路上几出了不少水洼。“唉，”我无奈又着急，“看来只能淋雨回家了。”
放学后，大雨依旧，我拖着沉重的步子走出教学楼。看着同学们一把把张开的雨伞，我不禁深深叹了口气，可抬头却猛然发现一个熟悉的身影——妈妈。她正微笑着向我招手示意我过去，眼神仍温柔和蔼。
我钻入伞内，感动的泪水模糊了我的双眼。大雨“噼里啪啦”地打在伞上，因为倾斜向我这边的伞，雨水从未打湿我的衣裳。而妈妈呢，雨水打在她的肩头，右边的肩膀早已淋湿一大片，可她仍无怨无悔。我的'泪水夺眶而出，感激又后悔。抬头看看母亲，我发现她的一缕青丝多了束白发；她炯炯有神的眼睛多了些忧伤；她容光焕发的面容多了份岁月的沧桑……我的泪水早已沾湿衣襟，母爱，多么无私。
母爱是无形的，它看不见也摸不着，它平凡而又伟大。母爱，它是一双手，无微不至的将我呵护；它是一张嘴，在我失落时给我鼓励；它是一个眼神，在我遇到困难时，让我别放弃；它是……
岁月如歌，然而更像一场断断续续的梦。我不知道是不是每个人心里都有一处场景，一处记忆编织成梦。在岁月成长中，我的心底成长就像一个长长的梦，这梦见证了成长。
成长的作文 篇4
历史的长河滚滚而过，声势浩大，热闹非凡，不停地上演着各种各样的剧目：合纵连横、篡位夺权、王朝更替、民族争斗……为之伴奏的是擂擂的鼓声一一种种巨变令人惊心动魄，还有喜庆的弦乐一一王侯将相志得意满，喜气洋洋。然而，在这片嘈杂的历史之音中，却飘荡着一缕细细的丝竹之音，清亮悠远，，它孤独地回荡在不为人知的.山谷间。
有人说：“千古英雄多寂寞。”他所指的英雄，应该是刘邦、忽必烈等翻手为云，覆手为雨的大人物。在他们一统天下以后，驰骋纵横中原之时，他们也许会感到没有对手的寂寞，但绝不是孤独。我想，所谓孤独，应该是没有知音的苦痛和理想不得实现的悲哀。这些寂寞的“英雄”们决不会孤独。他们的生平志愿便是一统天下，扫清所有的对手，处在红尘世界之中，耳听众人歌功颂德，正是得其所哉。
真正有资格说孤独的人，应该是庄子、屈原、嵇康这样的隐者们。
庄子在《逍遥游》中对纷繁世界的慨叹，对缥缈的极乐世界的向往，是不是由他在人世间的孤独所造成的呢？数千年来，人们惊叹于《庄子》中瑰丽的描写，奇特的想象，可又有几个人能领悟到庄子的用心呢？天下之大，竟无一个知音，庄子心中这份凄凉的孤独令人扼腕叹息。
屈原放逐，而作《离骚》，一腔赤诚，寄托于此。他志行高远，胸怀坦荡，却屡遭迫害，潇潇江水，屈原独立。他悲愤，他无奈，仰问苍天，苍天不答；他环视楚国，却见奸臣乱党，小人当道，国家沦陷。孤独的屈原，最终怀抱大石，自沉而亡，这是否是一种绝望的孤独？
永远忘不了那个放荡不羁的嵇康。当时人人都称之为疯子，然而，谁又能了解在那浪荡形骸之下隐藏着多少痛苦、多少孤独？他狂饮大醉，只愿心中的痛楚能稍稍平息；他疯言疯语，只因他知道无能做他真正的知音。在司马昭的胁迫之下，他坚挺不屈，宁愿死，也不肯出卖人格，为晋朝卖命。甚至连竹林七贤之一的山涛来劝，也不为所动。终于，竹林中那个疯子铁匠永远的消失了。终于，《广陵散》成了千古绝唱。
他们心中的孤独又有几个人能理解？只有将它深埋于心中，慢慢地咀嚼罢了。
然而，当一切浮华的往事如过眼云烟慢慢散去，当那喧闹的鼓乐声终于消失，那缕丝竹之音，仍然会久久的回荡，回荡……
成长的作文 篇5
那个书包，见证着成长的喜悦和忧伤。
它是黑色的，不大，但是很结实，上面有几处损伤，记录着我成长的点点滴滴。
记得入学时，爸爸把它买给了我。上学的第一天，我背着它，带着好奇，带着兴奋，踏进了学校。就这样，它陪我走过六年的时光，见证了我的成长。
有一次结业典礼时，我背着它来到教室里坐好，等着老师发试卷。我眼睛一动不动地看着讲台，手紧紧攥着包，掌心微微渗出汗。
试卷发下来，我瞄了一眼，就飞快地装进包去，不敢再看一眼，心中七上八下，猜测着父母的'反应。
回到家后，我关上门，把包往地上一甩，又踹了两脚，便一个人趴在床上哭泣。
几日以后，才找到那个包，它在床底下静静地地过了几日。再拿出来，上面已有些许灰尘，口开着，试卷皱了，就像我的心。
几天后与好友去香港的时候，我依然背着它。午夜，也没能阻止我们的好奇心，书包在背上左摇右晃，似乎也是在观察着这座繁华的城市。
次日，去徒步，望着青山绿水，绿树红花，心中不由得愉快起来。但又想到了长达数公里的山中步道，又不得不吐吐舌头。
前几公里还好，走得兴致盎然，包上蹿下跳着，有几次与大自然来了个“亲密接触”，可能是它想亲近一下大自然吧。吃过午饭后，我们望着蔚蓝的大海和广阔的天空，心情也变得快活了。
最后一段实在走不动了，我拾了一根树枝，撑着走，与好友互相鼓励打气，向着远方，向着未来走去。
近了，可以看见港口了，我甩掉树枝，一个劲儿向前冲。到了目的地，我激动地拿起了包，在空中舞着，向世界宣告着自己的成长。包也许为我高兴吧，也乐意给我甩着，甚至摔到地上。
时光流逝，我逐渐长大，但每次看见那个包，总会想起往事，想起那些快乐或忧伤的事。成长，有喜有忧，但，绝不要惧怕，因为，阳光总在风雨后。
成长的作文 篇6
寒假的一天上午，刚写完作业的我，肚子有点小饿。于是慢悠悠地走到厨房，看到妈妈正在厨房忙碌着，我嘴里衔着刚从柜子里拿出来的面包片好奇地看妈妈在忙活什么。“妈妈，有什么需要我帮忙的吗？”妈妈说：“帮我把蒜头剥了吧。”我就顺着妈妈指的方向循去，看到似乎冷得抱在一团白胖白胖的蒜头，突然间我仿佛也感觉到了一股凉意，忍不住伸手向它们摸去。当我卖力地剥开它的外衣，一片米白的蒜头肉的头顶上冒出了一个芽，嫩绿嫩绿的，煞是可爱。于是我向妈妈要了那片长芽蒜头。
我拿着长芽的'蒜头，打算把它种起来。于是从厨房的角落里找到一个还算崭新的塑料瓶，把它剪掉一半，留住底部并装上一点儿水，再把蒜头放到面里，然后把装有蒜头苗的瓶子放到阴暗潮湿的地方盯着它看，我唱着歌，听说唱歌有助于蒜苗的成长，我想让她快快长大，结果我看着看着就睡着了……第二天我醒来的时候，看见蒜头片上一个小芽钻出来，像春天刚刚长出来的小嫩芽，我心里甭说多开心。
第三天，我一起床就去看，没想到嫩芽长长的约有十厘米，我非常惊讶。可是它的根须就长了2厘米，想想也奇怪，以前都是根须长的很长，这么一想，我的蒜苗是不是生病了呢？我心里一直疑虑着。
第四天，蒜头片的中间裂开了一条缝。芽长长了大约30厘米，根须也越来越长，远看像老爷爷的白胡子又白又长，我担心极了，难道要死了吗？唉，我心中闷闷不乐，写作业也心不在焉。
终于等到第五天，蒜头片的“伤痕裂口”已经愈合，中间还长出了几枝嫩绿。看着蒜头苗渐渐长高长大，老爷爷的白胡子也越长越多。小蒜苗这精神劲头仿佛也在告知我成功的喜讯。此刻的我充满喜悦和自豪。我小心翼翼的捧着小蒜苗急着给妈妈看，妈妈看着我和小蒜苗，欣慰地摸了摸我的头。我扬起头拍拍胸脯对妈妈说：“以后家里的蒜头就由我来承包了！”
成长的作文 篇7
成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出它的甜蜜，饮出它的苦涩……
——题记
静静地听着一首歌，《寂寞》，就是你推荐给我的那首。那哀伤的歌词，低沉的曲调，恰似我现在的心情。前几天长跑比赛中留在腿上的伤快痊愈了，而心中的伤却仍在隐隐作痛。
你是个很纯真的女孩，善良、活泼、可爱，总是顶着一个蘑菇头，用你阳光的微笑去温暖身边的人。和你成为朋友，真的每天都很开心。校园中到处都有我们嬉闹的身影，操场上时刻回响着我们爽朗的笑声。还记得，我们并肩躺在操场中间，望着湛蓝的天空，聊着彼此的心事，忆着那些童年往事；还记得，我们共同爬上学校的围墙，坐在高高的墙头上，谈着彼此的梦想，诉说着心中的不快；还记得，我们一起在跑道上拼搏，挥洒着青春的汗水，迎接着阳光的恩赐。
谢谢你，给我留下了那么美好的回忆，可现在呢？
曾经的你会经常亲昵地拉着我，可现在身边却多了几个头发卷曲着的男生；曾经的你只留着清爽的短发，可现在早已过肩的长发整天披散着；曾经的你会肆无忌惮地大笑，可现在更多的`是看到你那难以捉摸的冷笑。更可怕地是，原来水晶般透明的你现在竟学会了那么多的心计。
在长跑比赛开始前热身时，你拉住我的手说，自己没有力气，可能跑不动，一定要我等你，还让我告诉你一些长跑的技巧。等我傻傻地把自己知道的跑步技巧都告诉了你之后，你却在跑步时甩下了我；在我喊你等会儿我时，你连头都不回地继续跑着；在我想让你拉着我时，你却厌烦地甩开了我的手，向后推了一把；在我摔倒的那一刻，你却回头冲我冷笑一声，继续向前跑。
直到那时，我才发现我们的友谊竟然经不住一场小小比赛的考验、一点点名利的诱惑，我真的有些困惑。比赛结束，我们的成绩都不错，但我站在长长的跑道尽头，不禁有些莫名的失落，找不到任何兴奋的理由。比起这个成绩，我更想看到的是原来的那个你。
照片中的你依旧绽放着灿烂的微笑，往事一幕幕纷纷浮现在眼前，我静静回想着那些温暖的日子。美好的一切被时间无情地冲刷着，走进花季的我们也许必然要经受风雨的洗礼，感受成长的困惑。
但我依稀看到那个纯真、活泼的你张开双臂向我跑来，我们手拉手向着阳光努力奔跑着……奔跑着……
成长的作文 篇8
当我们睁开纤尘不染的眼睛，迸发出第一声天籁般的啼哭，我们便已成为这个复杂的世界上的一员。像破土而出的春笋，在雨后开始拔节——我们义无反顾地成长着，并且用我们的眼睛、用我们的耳朵、用我们的心去探究这个多维的空间。
牙牙学语的我们，开始学会爱，这是我们成长的第一层空间，也是最简单的一维世界。因为简单，所以快乐。除了疼痛、饥饿和失去，剩下的便都是快乐了。我们享受着感知各种未知事物的好奇，享受获得爱时露出新长的乳牙发出的稚嫩笑声，享受给予爱时溢满心窝的满足感和成就感。大人们在我们这张无瑕的白纸上画好爱心的框架，我们用童心这支画笔将它涂抹得满满实实。爱的世界是最纯正的红色。
似一群快乐的精灵，我们奔跑着进入第二层空间，它叫分辨。我们看出了外面的世界的端倪——在这里，红色的爱已不能包容一切。我们睁大双眼，辨别着那些看似相同的笑。那样的弧度叫做谄媚，它建立在你给他利益的'基础上；那样的眼神叫做嘲讽，它永远盯着你的痛苦和失落，那是它的养料；而那样的，如一汪碧水的，它才是你应该爱的——真挚的笑。看吧，我们的世界不该是单一温暖的红，它开始冷暖相间了。
猝不及防地，我们出现在了第三层空间里，进入了成长体验区。我们在这被称作青春的特殊板块里，变得叛逆率性，渴求自由。青春期是成长的瓶颈，敏感，易怒，不安，狂躁，种种莫明的情绪，一再出现在人生的十字路口，干扰着我们的选择，麻痹着我们的神经。青春也是成长的加速器，附丽其上的好胜、上进、勇敢、直率……又将成为你不易察觉的财富。这时我们发现，世界不只是好坏那么简单，不止是冷暖两色，三维的世界如此立体真实——原来，成长的路上充斥着矛盾。
随着成长，我们会进入第四度空间，这是一个神奇而广博的世界。我们会时时遁入心灵与大脑的深处，挖掘一种更深层次的思想，用知识装配思维；我们会更冷静地面对得和失、爱和恨、生和死——这叫做理智。理智的成熟往往标志着一个人成长的结束。当然，人一生都在不断完善着自己的理智，因此我们可以说：人的一生都在成长。
如此说来，成长的空间是无限的。从简单到复杂，从一维到多维，只要我们保持不灭的好奇心，踏踏实实顺着成长的轨道走下去，就一定能创造出纷繁迷人的属于自己的世界。
成长的作文 篇9
在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情，其中有一些就像一枚绚丽的贝壳，让我珍藏至今。
记得那是一个愉快的星期天，到了大约11点多钟了，我还懒洋洋地在家里睡觉，忽然一阵响亮而又悦耳的手机铃声响起，把我给吵醒了，我睁开了惺松的睡眠，极不情愿抓起手机，一看原来是妈妈打来的。我一下子纳闷起来，妈妈这时打电话给我有什么事呀？虽然心里很纳闷，但还是接通了，只听电话的那一头传来了妈妈的声音：“喂，儿子呀！今天妈妈和你爸不回家吃饭了，饭桌上有青菜还有饭，要是不够可以自己煎鸡蛋吃！”我心中犹豫着，但还是应了一声：“好的!”话音刚落，那头就挂断了。我听了便伸了个懒腰，走饭厅里，饭桌上果然有一些饭呢！但是没其他菜呀！这时忽然想到刚刚妈妈不是说过可以煎鸡蛋来吃么，便想到：今天我就来一次“人造太阳”！说干就干，说着就找来几个鸡蛋打在碗中（因为是“太阳”就不用搅拌）然后我再小心地打开炉灶，待到锅面完全热了，倒上油，再在上面整个盆子倾倒下来，结果油全射到了周围。第二次又跑得远远地泼过去，结果还是一样。第三次试时，得到了前两次的.教训，轻轻翻动。不一会儿，蛋就熟了。就端出去吃，虽不怎么好吃，但心中还是甜滋滋的。毕竟经过我的努力终于成功的学会了煎蛋！
因为煎鸡蛋的事太骄傲，结果在一次考试上的作文把我彻底地打倒了。发试卷的那天，我看了一下试卷，整个人呆住了，竟只有80分，心中像被泼了一盆冷水，人凉无比，眼泪不争气地落下了，这时同桌见了我，大叫一声：“你干什么，不就是个考试考砸了吗？下次考好不就行了吗？”他的话让我一下子清醒了，我擦干泪水，收起颓丧的心情，开始仔细地查看试卷，并针对做错的题目作了详细的思考，最后我改正了答案，而且还在试卷上写下了总结教训，正所谓从痛苦中拾回一大宝，从那跌倒就从那儿爬起来。我相信，在我再面对挫折和失败时，一定以乐观的心态迎接。经过我的努力，在以后的每一次考试中，我都得到了不错的成绩。这些都是我不断努力和总结的结果。
失败和成功往往是一步之遥，只要认真，事情就会成功。
成长的那点失败和成功的事儿，教会了我不断的成长。
成长的作文 篇10
我今年九岁了，出生在一个不大富有的家庭，但在这成长的九年里，我记忆中的往事就像一条小河，一直陪我成长。小河中有烦恼，有忧愁，但更多的是快乐。
我的祖父母都在外地，小时候没人照顾我，妈妈就把我送到一个本地的阿婆家。这个阿婆对我可好了!她给我做好吃的，并且教我学会了写“6”这个数字。记得那年我3岁，一天阿婆教我画圆圈，我不小心没画好，写成了“6”。我高兴地说：“这不是6吗?我会写6喽!”当时我高兴得跳了起来。阿婆说：“还真是个6，再试试。”我又写了一次。阿婆笑着说：“呵呵，真的会写了。真厉害!”
这件事对别人来说也许微不足道，但在我记忆中却是一件很开心很重要的事情。
我的名字很难写，妈妈在上小学前就开始教我了，她怕我上学不会写名字。一开始，妈妈一笔一划地教我，我也很认真地学习，不一会儿，“侯”、“佩”两个字我就会写了，可是“璇”这个字，我怎么也学不会。我当时很生气，把笔一摔，不愿意学了。妈妈什么也没说，每天都哄着我写，渐渐地，我能描着妈妈的字写了。功夫不负有心人，我终于会写自己的名字了，我别提有多高兴了。
这只是我记忆长河里小小的`故事，但都是我成长中最宝贵的记忆，因为我的成长倾注了许多人的爱，我会好好珍惜。我想，我还有很多个九年，还会有更多的故事陪我长大。
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