小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
伴随着春天的到来，春游也向我们招手起来，春是多么的具有诗意呀！燕语莺啼、莺歌燕舞，小鸟在欢迎着春天的到来。含苞欲放、繁花似锦。你看，五颜六色的花朵向我们招手，也欢迎着春的到来……
这次我们春游云的地方是新月城，这是一个模仿大人们工作的地方。听到老师宣布这个消息时，我不禁欢呼起来，手舞足蹈。
在去新月城的路上，我们有说有笑。后来，我就静静地欣赏着路边的景色。有一些地方是野草丛生，但有的地方却规划得很好，路过了几个农田，我还看到了三、四个稻草人。呀，是多么具有乡村生活的`特色！
到达新月城了，我一看，都是按照现实生活来量身定做的。
当然，这次不是去玩的，通过这些模拟游戏，是让我们体会当大人有多么不容易，挣钱真是很辛苦。
我还知道 了一些技巧，比如急救人员要争分夺秒，要全力以赴，尽力去救治病人；护理小宝宝时，要轻手轻脚，因为小宝宝很脆弱；法院最重要的是公平、公正，还有有一定的证据……
这次春游太愉快了，能让我懂得了这么多道理！
小学生的作文 篇2
我今年五年级了，也该尝尝一些训练了，这不学校组织五年级全体学生与正副班主任一同前往萧山劳动实践基地。
到基地后，第一个热身项目跑步，由于我不能跑，只能坐在椅子上看着大家。不过，我也没有闲着，趁这个机会，环顾了一下四周：后面是训练的物品，面前是一块大石地，足以够撑下一个足球场同学们跑了两圈。我归队拿起了水杯走向身后的草地迎接新挑战，全新一天、全新挑战!
我们在草地上整了队准备第一个项目过木桩。看，一个个小木桩，只能放一只脚的小木桩，摇摇晃晃的好像边向我们招手边说快来呀!你们能克服恐惧吗?恐惧!什么恐惧?啊!原来是在悬空的小木下面有网、于网贴近的是水!考验平衡的时刻到啦。
只见第一个同学上了，她两手抓住栓小木桩的绳子，两只脚挤着放在同一个木桩上，当她平衡下来时，伸出了一只脚这个时候木桩开始剧烈的摇晃起来，这个时候她马上将脚放回木桩上一只手抓住前面的绳子，等平衡下来她才将另一只手往前伸去。这样反复，终于到了终点。
到我啦!我心想：失败不可怕、害怕才是跟可怕的，勇敢踏出第一步吧!我站上木桩，发现平衡很容易掌握，于是我加快了速度，突然我脚下的木桩也许嫉妒我走的.太快了，开始摇晃起来。糟糕!我心里想：这下完啦，要当第一个落水的落汤鸡啦!但马上我又对自己说不到最后一刻绝不放弃!于是我将两腿放在前一木桩身体开始向后倾啦!我连忙将一只手放在前一个木桩的绳子上保持了一点平衡，机不可失、时不在来，我另一手也抓住了绳子努力把重心拉回!真是有惊无险啊!
第二个项目攀岩，大家都挺好的，突然我将注意力移到一位同学上，只见他屡战屡败，上去，掉下来;再上去，有掉下来。后来他不行了，又不想拖延大家时间，只得退了下来。
到我啦!我一手抓住上面的石头一脚踩在下面的石头上艰难的爬了上去，这个时候有位同学想和我比赛，我接受了他的挑战，3、2、1、go.我们速度惊人。这时候大家的目光都集中在我们俩身上，一场决逐后，我胜利啦!
后来我们玩了难走的独木桥、钻圈、摇滚桥、每个都很刺激!
杨梦婷!这时我听见有人叫我、回头一看一个同学受伤啦!这时我带着他去找一个穿着迷彩服的老师要了个创可贴!我一看他腿伤啦、我找到了老师带着他去了旁边的红色大楼找卫生室，老师给他涂了红药水，老师还让他多补充水分，这时我问他你有水吗?没、我犹豫了一下，我也只有一瓶水啦、但我还是拿给了他喝、因为我们是同学，老师 常常和我们说同学之间要相互帮助!还有很多的精彩的活动，我就不一一说啦!
这是难忘的户外活动也是难忘的美好回忆，真希望以后机会能在来一次，因为在这里有我们留下的汗水，有我们留下的欢笑。
小学生的作文 篇3
明媚的阳关洒在无边无际的海面上，照耀着我和豌豆妈妈，还有其它小豌豆孩子，照得我们暖洋洋的。突然豌豆妈妈把我推了出去，紧接着我就“啪”地一声炸开了，尽管我不想离开妈妈，但是豌豆妈妈还是把我弹了出去，我们和妈妈拥抱了再拥抱，依依不舍地出发了，开始了我们的旅行。
我走着走着，不知不觉走到了一群饥饿的山羊群的地盘内，这群山羊看见了我犹如一只只公牛看见斗牛士手中的'红布一样，争先恐后地向我冲来。我看见了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那儿，我对花姐姐说：“花姐姐，我被后面那群山羊追赶，能在你这儿避一避吗？”，“当然可以，来吧，躲到我身后来，那群追赶你的山羊就肯定不会发现你了。”花姐姐刚说完，我就飞快地躲到花姐姐身后，等我躲好时，那群山羊正好追到这里，他们看了看四周发现连个人影都没有，还以为自己太饿了，产生了幻觉。等羊群走后，我就出来对花姐姐说：“花姐姐，这儿真漂亮，我能在这里安家吗？”“当然可以，我们非常欢迎你。”
之后，我就在这儿安了家，永远幸福快乐地生活着。
小学生的作文 篇4
两个星期的时间很快就过去了，我却觉得很慢。半个月没有见到家人和熟悉的村庄了。
我坐在爸爸的电车后面，一路上爸爸对我问这问那的。刚走到村口就被眼前的景象惊呆了，街道比以往更加干净了，原来街道两旁的墙壁全部变了模样。墙上的小广告和墙根的积雪都清理的干干净净，还整齐划一的涂上了鲜艳的黄涂料，下面笔直的刷着红涂料。不光大街就连胡同口都向里涂了有五、六米远。把整个村装扮的整洁、明快。我“哇”的一声，发出由衷的惊叹，这还是我的家乡吗？爸爸听见我的惊奇，拍拍胸脯说：“别惊讶，这是老爸带领工人干的活。”“老爸，真是您干的？”“那是”“不愧是裁缝出身，就连涂墙也要做到尽善尽美。”“如果没这两把刷子，我也不能干这活。”“老爸在刮仿瓷这方面能力超强，真不是吹的。”“要不是在咱学校涂强干得好，大队后墙作报栏弄的正规，这活也轮不到我，学校在省教育局验收的时候，得了第三名，其中就有装修整洁的功劳，开发区严主任，和教育局程局长都点名表扬过，并决定村里涂墙的时候，还让我还干。”老爸说的神采飞扬，我才理解一个人付出努力，得到认可后是一件多么光荣、幸福的'事情。
我脑海中突然冒出一个想法：“老爸，您带我把咱村好好走一走，好长时间没在村里转了。”老爸欣然接受，行驰在一条条宽敞整洁的街道，看着一面面鲜艳明亮的黄墙从我眼前掠过，心里有说不出的愉快。
我悄悄地闭上眼睛，觉得空气也格外清新。仿佛嗅到了工人们挥洒的汗水的咸味，和涂料散发出的淡淡的墨水味。老爸和工人们挥汗如雨，热火朝天的干活画面，仿佛就在眼前。我想：再有同学问起：“你的家乡在哪？”我会大声的，自豪的告诉他：“高开区，爆台寺。”
这就是我的家乡。一个每天都改变着，又恒久不变的地方。一个无论我长多大，走多远都不会忘记的地方。一个生我养我，有着善良淳朴民风的地方。
我爱我的家乡。
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