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小学生作文300字

时间:2024-03-12 17:46:09 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  前些日子,我骑车不小心摔倒了,造成锁骨骨折。家长们得到消息后,就急得不知所措。

  出事后,妈妈就一直掉眼泪,问我这儿疼不疼,那儿疼不疼,话语中能体现出无限的焦急。

  爸爸抱着我,检查、拍片、找医生……事后听妈妈说,之后的两天内爸爸的胳膊都累得伸不直,我享受着爸爸的爱。

  躺在病床上,奶奶就一直照顾着我,开始的几天,我躺在床上一动也不能动,到吃饭时,奶奶就一口一口的'喂我。有一个晚上,我的肩膀突然疼得厉害,奶奶就到处找医生,当时正是晚上,医生都下班了,奶奶走了好多地方,才给我带来了一片止痛片,看着奶奶汗如雨下,我感动的泪水在眼眶里打转转。

  我有一句广告来代表爷爷“只要有需要,一个电话,保证随叫随到!”真的,电话之后,爷爷总能在5分钟内赶到。不论是护理、交费,爷爷都义不容辞。

  虽然生病,但我享受着家长们无微不至的爱,在爱的阳光下,我健康成长!

小学生作文300字 篇2

  小鸟还没长大,鸟爸爸和鸟妈妈不允许它迈出家门一步。小鸟只能呆呆的望着窗户,心想:“外面的世界是什么颜色的呢?是紫色的、是红色的.还是绿色的?”忽然,窗外的小树开口了:“是棕色的。因为我是棕色的。”小鸟点点头,然后自言自语地说:“有道理,有道理。”叶子姐姐说:“是绿色的。因为我是绿色的。何况小草也是绿色的。”小鸟喃喃自语道:“也有道理,可是世界到底是什么颜色的?”木板妹妹小声说:“我赞成小树。”青菜大妈大声说道:“我同意叶子。”

  好多植物与动物都在叨唠着……小鸟的脑子搞混了。它越来越不明白这世界的真实颜色。到了生日那一天,小鸟问爸爸世界是什么颜色的,爸爸笑着说:“你要亲自体验一下才行。”小鸟用疑惑的神情望着爸爸,可爸爸在一旁使劲地点着头。小鸟突然感到自己已经长大了。它要离开日夜保护自己的爸爸和妈妈去看一看外面精彩的世界。后来发现它们说的都不对。

  世界原来是五彩缤纷的。啊!大自然是多么的神奇。不只是世界的颜色,还有许多事情吸引着大家去寻找答案呢!

小学生作文300字 篇3

  一天,鼠小弟和鼠哥来到山涧玩耍,突然,视力很好的鼠小弟发现了一棵苹果树。于是,它们商量着怎么才能摘到树上的苹果。商量的结果是:找一根长木棍,鼠哥按住木棍的一头,鼠弟站在木棍的另一头,然后把苹果摘下来。说干就干,它俩在万山丛中找到了一根很长的.木棍,这根木头又长又粗,很难把它抬动,鼠哥便对前面的鼠小弟说:“哥们儿,快跑,后面有猫。”鼠弟听后,飞奔了起来。

  终于抬到悬崖边,鼠哥两手紧紧按住木棍的一头,屁股还死死压在了上面。鼠小弟呢,战战兢兢地爬上木棍,两脚小心地往前挪动着……“哈哈,摘到了!摘到了!”鼠小弟抱着大红苹果,急忙大口咬上。下面的鼠哥急了,叫道:“你这没良心的,想先吃?没门!”

  听鼠哥这么一说,鼠小弟气呼呼地吼道:“办法是我想出来的,苹果也是我摘的,当然我先吃!”

  鼠哥一气之下,屁股一抬,骂道:“没有我,你能摘到苹果吗?”说着向鼠小弟奔去,捞回自己的一份。

  就在鼠哥抬脚的瞬间,木棍一下7子倾斜了,只听“咕咚”一声,两只老鼠和大苹果一块儿掉进了山洞。这都是贪心惹的祸啊!

小学生作文300字 篇4

  太阳从天空中滑落,天渐渐黑了下来,一阵轻风吹来,树上的落叶纷纷下坠,犹如几只在风翩然起舞的蝴蝶,“滴答”下起雨来了,雨下得很小,却密密麻麻的。风把树枝吹得呼呼直响,窗户发出呜呜的声音,门被风吹得“砰”的一声关上,“哗”雨下得大了起来,窗外的一棵树若隐若现,一片灰蒙蒙的`,一些雨飘进了屋子中,我感到非常的寒冷,外面什么也看不清,只看见几个模糊的颜色在动,窗户玻璃上,几滴水珠慢慢地蠕动着。

  风刮了很久,雨也下了很久才停下,第二天,天空中却飘了几片白色的东西。那是什么呢?原来那是雪花。纷纷扬扬的大雪飘了半天,气温越来越低,雪也越积越多,楼下成为了一片雪的世界,几只小鸟站在落满雪的树杈,这些小鸟好像一排省略号,一只小狗在雪上打滚,又有好几个小孩在雪中打着雪仗、堆着雪人。来到楼顶,只见顶楼都堆了厚厚一层雪,全是白色,看起来很美很纯洁。这雪上没有一丝脚印,我也不忍心破坏这白雪世界的宁静……

  天慢慢冷了下来,外出可要多穿点衣服哟!

  湖北武汉硚口区武汉市桥口区东方红小学六年级:方浩宇

小学生作文300字 篇5

  “五块!太贵了吧!”一声讨价还价声又响起来了!如果想知道更多就跟我来吧!

  今天,小桔灯带我们来到了柠檬夜市,那里人烟稀少、冷冷清清,是个鸟不拉屎的地方。大洪老师立刻开始摊纸了!“小桔子”们陆陆续续来了。现在“小桔子”忙忙碌碌的:有的在摆摊位,有的在摆书,有的准备叫卖……

  打架啊都在摩拳擦掌就等老师一声令下。开始了!陆陆续续地叫卖:“我的东西物美价廉”、“NO,我的商品才算物美价廉……”买家们不知不觉都被慢慢地吸引过去了!“走过路过千万不要错过!四个玩具十元钱。”果然功夫不负有心人,有几位买家被我的“乱缠”给吸引过来了!买家东瞅瞅、西瞅瞅又若无劳然地走开了!我叫卖了N多次现在我可是垂头丧气、灰心丧气终于有人来卖了他问:“几块?”“5块”“四块”“四块五毛”“4块3毛……”最后3块成交!人们都聚拢来了他们东看看、西看看!经过了漫长如99999999999个世纪过后,我居然卖了34元,这可是一个不小的数目啊!

  这次活动让我深深的体会花钱容易,赚钱难啊!

  评语:

详细地记叙了一场生动有趣的.、别开生面的买卖市场,相信小作者通过自己的切身体会,一定学会了不少!

小学生作文300字 篇6

  故事是这样的:四个人的奶酪被分享一空之后,两只小老鼠能迅速适应变化采取行动,而两个小矮人则相反,直至过去了很长时间,其中一个小矮人唧唧终于改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫去寻找新的奶酪。而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消失,还等着奶酪自己回来。在寻找中唧唧明白了很多道理,并把它们一一写在了奶酪墙上。经过千辛万苦,经过无数次的失败,迷路,唧唧终于找到了大量的奶酪。但是他并没有贪婪的去享受这些奶酪,而决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。

  如果问我在生活中像它们四个中哪一个的话,我想我是唧唧和哼哼的组合。我像唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化;又像哼哼一样,当变化来临时,又有些恐惧,又不能按计划做下去。

  如果问我想要做哪一个角色的话,我一定会毫不犹豫的`选择唧唧这个角色。因为我知道,只有不断地迎接改变,不断地调整和更新自己,才能在这茫茫社会占有一席之地。

  我想,《谁动了我的奶酪》,这本书让我受到了很大的启发,很有可能会改变我的人生,并引领我进入另一个区域,取得我梦寐以求的成功。

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