小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
今天，是一年一度的校园秋季运动会，天气晴朗，阳光明媚。我心里十分高兴，早早地来到了校园。
运动会开幕式上，我们班的方队喊着“团结拼搏，勇于开拓，同心协力，超越自我”的响亮口号，整齐地通过主席台。方队过后，刘校长发表了热情洋溢的.讲话，举行了庄严的升国旗仪式，运动会正式开始。
比赛开始了。上午，进行的是预赛。沙坑那边，举行跳高跳远比赛。操场那边举行铅球垒球比赛。塑胶跑道举行长短跑比赛。操场上，运动员个个生龙活虎，努力拼搏，都想创造新纪录，为自己的班级争得荣誉。班级同学们的呐喊声，助威声，欢笑声，在操场上空回荡。我们班旗开得胜，女子1500米和男子800米预赛，双双夺得第一，令人鼓舞。
下午，决赛开始了。这是最紧张、最激动人心的时刻。我们班在男子4X200米接力赛中，由肖汶左、杨靖凯、周文轩和池金泽四位班级同学参加比赛。第一棒，池金泽跑得很快，起跑不久，就把他们甩下很远，这给第二棒赢得了时间。第二棒，肖汶左接棒很顺利，仍然保持领先地位。可是，第三棒却出了问题。不知什么原因，周文轩怎么也跑不快，结果被别人超过了。我们心里都很着急，手里捏着一把汗，拼命地喊：“加油！周文轩加油！”第四棒，杨靖凯鼓足了劲，像离弦的箭一样飞了出去，终于夺得了第一名。
在女子4X200米接力赛中，我们班的秦凯遥、张倩、潘钰和吴佳怡四名班级同学团结拼搏、同心协力，以较大的优势夺得了冠军。
运动会结束了。闭幕式上，我们班在四级部获得了第一名，受到了表扬。班级同学们笑啊，跳啊，激动万分。老师鼓励我们：“要不骄不躁，继续努力，在明年春季运动会上，再创佳绩！”
小学生的作文 篇2
九十多岁的太姥姥肚子里藏着许多故事，今天她又给我讲了一件感人的事。
二十年前，太姥姥非常羡慕别人乘飞机，于是在天津办家具厂的舅老爷为了了却她这桩心愿，决定让她乘坐一趟天津飞往宁波的飞机。说好了那一头由舅老爷下午两点把太姥姥送上天津的飞机，这一头，由我奶奶在宁波栎社机场四点接。可那一天偏偏天公不作美，宁波机场上空大雾弥漫，还下着雷雨，飞机根本不能降落，只好重返上海停歇一晚。这下我那个出门不多，又不会讲普通话的太姥姥急得直跺脚。幸好同机的一位年轻漂亮的姑娘见状，亲切地对太姥姥说：“老人家，别着急！我是奉化人，我们作伴好了。”这个晚上，那位姑娘帮太姥姥一会儿住宾馆，吃大餐，一会儿帮助联系家人，忙得不可开交。那无微不至的照顾，胜过亲人。太姥姥感激地连声说：“谢谢！”她亲切地回答：“不谢！我的奶奶和您年纪差不多。我希望她遇到这种情况，也有人为她行个方便。”听了这个发生在久远年代的故事，我的心仍然热乎乎的。太姥姥讲这个故事是要我们子孙后代明白，做人要做好事，与人方便就是与己方便。
有一次，我和妈妈去菜市场买菜，当我们提着沉甸甸的菜篮子，走在回家的路上时，后面一辆电瓶车飞驰而来，“呼”地一声把我妈妈提的菜篮撞飞到三米远。妈妈也打个大趔趄。还好，人没摔倒。我正要抱怨几句，一抬头看见妈妈心平气和地看着那个骑车的.年轻小伙子。只见他满脸通红，傻呆地在原地，不知如何是好。妈妈看他一副窘相，拍着他的肩膀，安慰他：“小伙子，我没撞着，别害怕，没事了！”小伙子这才缓过神来，连忙道歉：“真对不起！家里有点急事，太匆忙了。要不，我带你去医院瞧瞧？”妈妈一面捡散落在的东西，一面平静地说：“不怪你，是我没靠边。老马都有失蹄的时候。何况你这冒失小子！以后小心点好了！别做出让父母担心的事。”听了她宽容和安慰他的话，我的心里充满了温暖和幸福。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多出一些宽容和理解。
小学生的作文 篇3
“小青蛙呀小青蛙呀，在池塘里游玩;东边游游西边游游，多么开心快乐!”歌里唱的小青蛙就是偶，能像小青蛙一样在水里自由自在地游玩，真是开心极了!
下水前，教练告诉我们可以自己练习，练完以后可以自由活动一小会儿。我和伙伴们冲到水里，赶快练习手脚配合，在游泳池里游上五个来回，再抓着中间的绳子练习200个换气，完成了练习动作，终于可以自由活动了!
我和“国家”、“海宁公主”在一起商量玩什么。“国家”说：“咱们玩水下寻宝吧!”我问：“怎么玩的?”“国家”说：“咱们在水里找一些东西，就叫寻宝。”原来是这样，我们都表示赞同，于是，大家就分头去寻宝了。
我来到人少的浅水区，戴上游泳镜，钻到水底，水真清呀，我把嘴张开，一边吐气一边看着一串泡泡“咕噜咕噜”地升起来。开始寻宝了，我刚走了一小步，就看见前面有一个黑黑的、大大的东西，走近了一看，原来是一只拖鞋，哈哈，毫不费力就找到了一件宝贝。我又向前游啊游啊，发现了第二个宝贝，这是一个蓝色的游泳镜，我赶快捡了起来。我拿着两件宝贝去和伙伴们会合，“国家”找到了一些小渣滓，“海宁公主”什么也没找到，看来只有我的'宝贝多呀!我们把拖鞋放到水池边，并且帮游泳镜也找到了主人，今天的游戏真开心呀!
这时候，我们听到了教练的哨子声，该集合了，小青蛙们都快乐地游到教练身边，等待着教练检查动作。
小学生的作文 篇4
一个小学生在认真地做作业。
这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题，难度相当大，特别那几个繁分数题，计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。
正在这个时候，不知从什么地方来了一个微型机器人，手里提着火柴盒般的一台小箱子，一跳一蹦地来到小学生跟前，细声细气地冲着问："朋友，你在演算吗？"
"嗯，是--"小学生抬头看了看，立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力，爱理不理地嘟嚷一声了事。
"你计算遇到了困难了吗？"
"唔，有点儿--"小学生不想回答，可又回答了。
"那么，"细声细气的声音紧接着响起来。"我给你带来一台计算机了。"
"做什么？"小学生的声音显然很不高兴。
"没什么，我是来帮助你的。"细声细气的声音倒是很和气，仿佛在赔不是似的。
小学生还是怒气冲冲地："怎么帮助？帮助什么？......"
"这个你也知道，"细声细气的声音马上搭上碴儿了，"你何必苦思苦索啊，按几下我带来的计算机就得了。它帮助你，一下子把所有的题目全都计算出来了，而且正确无误，速度快，很容易。"
余怒未息的小学生，粗嗓门说："不用，我不用计算机！"
"你不要我帮助？"机器人很失望地，说话声音也大了点儿。
"不，不，"小学生平心静气地说，"我欢迎人家帮助，也接受人家帮助--真诚友谊的帮助，可要在我自己努力的基础上来启发我，帮助我，我仍然要靠自己的力量排除障碍，克服困难的。"
机器人只有"是，是，是......"地答应着。
"要不，帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。"小学生摇摇头，"我不愿意，一百个不愿意！我要的是“自力更生”！"后面四个字说得很响很清楚。
机器人吃惊地说："你，你，你要自己发明创造一台新的计算机？......"
"嘻嘻！"小学生笑出声来。"计算机本来是人发明的，它作为人的工具、助手，人使用它，用它来工作，但它并不能代替人思考！你知道吗？"
机器人细声细气的声音十分软弱无力，低声下气地说："那么，那么，那么计算机没有什么用处了？"
"人能思想，独立自主地思想一切。"小学生说着，指指自己的脑袋瓜，"我先要使用我自己的“计算机”，然后才能使用你带给我的计算机，不是吗？--不是你来帮助我，而是我来使用你！"
机器人被小学生揭去了罩在身上的'神秘的面纱，恍然大悟地说："喔，原来如此：我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神无主地唯命是从！"
"哈哈，你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考，是能把算术题全计算出来的，将来也能发明创造新的机器人和计算机的。"小学生放大了嗓门说话，但是很有礼貌地一字一顿地说："亲爱的机器人，再会吧！"
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文08-13
小学生的作文08-07
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
【精选】小学生作文07-04
（精选）小学生作文07-04
小学生作文(精选)07-08
[精选]小学生作文08-01