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音乐课上作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的音乐课上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐课上作文1
9月29日，星期六的一节音乐课上，音乐老师破例把音乐期末总成绩变成唱国歌。好啊！如果是这样的话，那我就有用费事地唱那些超高音，浓密、低沉最适合我这个变声期啊！
一节课40分钟，我们班44人，就先用一节课唱旋律。从1号开始唱，因为我是12号，所以要不了多久就轮到我了，我既激动又紧张。在欣赏中，我发现有一些同学的优点和不足：1号刘灏没有音乐方面的天赋，刚开始还勉强过得去，不过到后面就一团糟：简谱‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’，‘6’唱成‘rei’，不由让我觉得好笑。但是，后面的同学一个比一个好，有两个人还拿了a﹢呢！听着11号何文洋的最后一个结束，我的心立刻缩紧了，不过我还是努力安慰自己，克制自己，提醒自己别漏音，唱准。终于到我了，我面对着书，自信、大方地唱着谱。此时，我的脑子一片空白，但却一片轻松。我跟着旋律，进而慷慨激昂，振奋人心；时而发人省醒，催人奋进……陶醉中，不知不觉，国歌就唱完了。回想起唱的'经过，不仅吸取了别的同学好的地方，还避免了别的同学的不足发生在自己身上，a＋十拿九稳了！
看来，我在音乐的某些方面挺有天赋！
音乐课上作文2
我们一进音乐教室，像吃了什么兴奋剂一样躁动喧闹，于是人声鼎沸，吵闹声震耳欲聋、沸沸扬扬。有的跳骑马舞，有的乱弹钢琴，有的打打闹闹，还有的争论不休……
叶宣哲嘻嘻哈哈地傻笑着，张亦驰一边玩一边聊天，余烁的头像得了什么怪病转来转去，不停地炫耀自己的吉他技术如何了得，汪竞洲老是捉弄前面的人，李云飞窜到这儿跟这个同学聊一下，又窜到那儿跟那个人聊一下……
老师等我们了好一会儿也没见我们静下来，原本应该歌声缭绕的`教室却是有那么多不和谐的噪音。她怒发冲冠、大显神威，像一头发怒的母狮子，足足批评了我们至少十五分钟，指责我们是纪律最差的班级了。吴老师闻讯赶来，也大发雷霆，狠狠地把我们一顿臭骂。为此下一堂课，我们还得待在音乐教室里听一年级小屁孩的课，真是丢死人了！
后一节课，我们班总算老实了，乖乖站在后头当旁听生。可恶的是，一年级的小屁孩们对我们指指点点，说了我们不少坏话。
今天真倒霉，今天的音乐课是我上过的最倒霉的课。我表面上风平浪静，但我的内心犹如火山爆发。
音乐课上作文3
今天的音乐课到了，全班同学都垂头丧气，吵开了锅，因为练习葫芦丝太艰难了。
老师缓缓走进教室，一声令下，“安静！”立刻，吵闹的声音消失了，我觉得安静真舒服。
老师又说：“我先去搬电子琴，大家开始练习葫芦丝，等一下我回来检查。”说完，老师走了。老师一走，班里炸开了锅。
一个男生举着葫芦丝，大喊：“庆祝开始，大家上吧！”转眼间，教室里便乱成了一锅粥。有的`哈哈大笑，有的手舞足蹈，还有的在乱吹葫芦丝，好吵呀！
班长走到前面，击打讲台，“啪啪”，把一些女生给吓着了。她们很不服气地冲上讲台，对班长做鬼脸，嘴里还发出“咝咝”的声音。突然，女生们一拥而上，抓住班长往台下拖，毕竟班长就一个人，肯定斗不过女生们，只好回到座位。
一会儿，不知是谁带头扔笔。
男同学把笔盒里的笔“哗”的掀下来，好象天女散花，落在地上发出“啪”的声音。每当听见一次这种声音，大家都激动地跳来跳去。
一阵脚步声“咚咚”响起，老师来了，吵闹的音乐课马上停止了，教师又恢复了平静。
这一节音乐课好疯狂呀！那些噪音一点也不好听。
音乐课上作文4
星期三，我们上了一节音乐课，可是上音乐课要穿脚套，我从书包里把脚套拿出来，咦？怎么只剩一只了？我非常纳闷。没办法，只好拿音乐书和一只脚套去上课。
到了音乐教室，老师说没带脚套的站在墙那里，我也只好站在那里了。我想看看有没有我的“同伴”，便东张西望的看着，没想到，还真有哩！有4名同学呢，我“随机抽查”了一位，原来他跟我的情况一样啊，脚套都莫名其妙的'丢了。我以为这节课站着听老师讲课就完事了，没想到……
上课了，老师严厉的批评了我们几个，说：“今天教育局的来咱们学校检查，幸好没有抽到咱们班，要不然看你们怎么办，这是给学校丢脸哪！”我委屈的站了一节课，我觉得非常丢人，老师让一个同学记下没带脚套同学的名字下节课是语文课，我以为此事就不追究了，没想到……
“丁铃铃――”随着铃声的响起，该上语文课了，我很不情愿的坐在我的座位上。班主任走进了教室，开始点名，“张寒超、梁辰皓、罗健男……点到名字的同学站起来。”没想到竟然有我的名字！我只好乖乖的站起来，老师又严厉的批评了我们，又站了一节课……呜呜，我的命好苦~！！！
我站了75分钟，我恨偷我脚套的同学，我今天真背！
音乐课上作文5
原因是蜡笔小新教师在体育课上赞美女生聪慧造成 男生们炉火中烧。哼，这群嫉贤妒能的混蛋！男生女生憎恨的休眠火山总算难以避免的暴发了。
此次大战暴发于公年二零一四年四月18日的音乐课前。大战分成三大战役，每场热情，每次精彩纷呈。
第一战：冷暴力。授课前，教室里就显著清静的异常。这般清静，令音乐老师禁不住泪如雨下；总算能向五一班学了。）可教师哪儿了解，在这里宁静的`表面下，却隐藏着杀机。第一战，男生和女生打成平手，由于教室里静得只听到心血管碰碰颤动的响声。
第二站：目光站。它是全场战争的重要。女生么很厉害，无论男生施展哪种招术，他们自始至终镇定自若，优异的唱完后音乐。而男生在这些方面显著敌不过女生，更何况女生还把握了最前行的战略男生歌唱时，他们哪些也无论，只要竭尽全力瞪大眼（别眨眼睛），死死的盯住男生，直盯到她们他么头皮发麻、全身上下起鸡皮疙瘩已经。一般男生五六秒便会奔溃，若遇顽固不化者，需增加工作人员，构成科技攻关工作组五六个女生一起盯，直至最终全部的男生都笑出声来。
第三战：气魄战。男生女生分别唱完，自然要激励啦，喝彩更应有喽。女生唱完，男生给予夸赞：啧啧嘘声如潮，一个个凸显不屑一顾的神情。？
这时候，音乐老师刚开始评价：男同学唱得有发展？？男生各个面露喜色，但是，和声相互配合不太好！冬，一个男生摔下板凳。
爽快！
音乐课上作文6
由于调课的原因，今天的音乐课和六（3）班一起上。
刘一达还是一如既往的“大嗓门”，他自己唱的不亦乐乎，殊不知，不光我们班，连（3）班也听见了，在林老师说了他几句后，他立刻焉了，趴在桌上一动不动。
经过林老师的耐心教导，我们两个班已经能把一首歌完整地唱下来了，而接下来就要两个班分开来唱了。于是，一场无形的较量展开了。
先是（3）班唱，音乐响起，（3）班的同学唱得很认真，他们的歌声渐渐飘入我的耳窝，很自然，让人听得很舒服，一曲完毕，林老师眼神示意我们给点掌声，有可能是出于个人傲娇的原因吧，掌声稀稀疏疏的。
轮到我们了，虽然我们班有些同学唱歌很好听，可是独木难支啊，必须要大家一起努力才可以。大家似乎都发挥出了自己超常的`水平，唱得很好听。唱完后，我原以为（3）班的掌声也不会太大，可出乎我意料的是，他们的掌声很热烈，这掌声从我的耳朵一点一点渗入我的心里，让我倍感惭愧。
这节音乐课，我的收获不仅仅是一首歌，还明白了一个道理：为别人喝彩，奉上自己真诚的赞赏，让自己的心胸更加开阔，让自己的步伐更加坚定！
音乐课上作文7
今天，我们音乐课上的笑声完完全全是由我引起的。
这是怎么一回事呢？原来今天下雨了，雨停后，我在校园里玩水时，发现教室的门后有一只小青蛙，它的左腿破了皮，受了伤。
我看了，连忙把它放到桌上，用随身带的纸巾包扎好它的腿。它看起来舒服些了。对我眨了眨眼睛，好像在感谢我呢！
上课铃响了，音乐老师走了进来，我连忙把小青蛙放到桌肚子里，它看起来很老实，下巴一鼓一鼓的。不一会儿，音乐老师唱了起来：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱”不好，那调皮的小青蛙叫了起来，一开始，老师还以为是哪个坏同学为了逗大家开心，也没追究。于是，她又继续唱了起来：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱”，教室里一下子热闹了起来，大笑的，打滚的，喷水的，全部都有。老师这下火了，脸憋得通红，“谁？是谁？……”
老师要追究责任了，一个一个检查，坏了，一下子发现了我的小青蛙。我无奈之下，只好将事情的'来龙去脉讲给老师听了，谁知老师竟说：“小青蛙的伤好，把它放了吧！”这下，我的心才平稳下来，老师没有追查责任。我一听，赶紧放走了小青蛙。
这下你们明白了吧！音乐课上的笑声就是这样来的。
音乐课上作文8
在这周五的时候，同学们刚从操场上做完大课间回到班里，个个都累得疲惫不堪。下一节是音乐课，许多同学都愁眉苦脸的，都是因为忘带了巴乌，而在教室里来回踱步着。
“离上课还有两分钟，请各位老师同学回到班级准备上课。”广播响起了，许多同学都从教室里一溜烟的跑走了。我拿好东西，也慢慢的往外走着。可还没走到楼梯口，同学们就像拥马蜂窝似的，一股脑的全都回到了班。我还没来得及反应过来，上课铃声就打响了。
看来大事不妙，我也稀里糊涂的回到了班。没带巴乌的同学都在心中暗暗乐着，大家都在问着为什么？不知哪一个同学插了一句嘴“这节课改上体育”，我们的体育委员一下子就窜到了讲台上喊着纪律。班上乱成了一锅粥。
正当这时，王老师竟然神不知鬼不觉的出现在了教室里，满脸疑惑的对我们说，为什么不去上音乐课呢？大家都在指那个说“改成体育课”的人。这个推卸到那个身上，那个又推卸到这个身上。到底谁是凶手呢？我们班Z同学说，她看见有很多的同学往下冲，所以就造成了全班70多个人，都上了一节“迟到的音乐课”。调查了事情的真相后，原来是因为那些同学是上完厕所，回到班级的同学，却被大家误以为成音乐课改上体育课的消息。
大家得知后，都像飞一样的.往上跑。只看见音乐老师在教室里站着，板着个脸，一句话也不说。开口的第1句话就是生气的想要知道到底是哪位同学传的消息。
唉！本来好好的一节音乐课，却变成了一件大难题。
音乐课上作文9
小时候我非常喜欢音乐这门课。我真恨不得马上长大然后去当歌星。
一天晚上，我又想着这个梦睡着了。梦中的我成为了一名真正的歌星。我站在马路上，只见马路上有一辆辆“宝马”轿车，人们穿着奇装异服，看得我眼花缭乱，应接不暇。于是，我急切地来到一幢大楼里寻找工作。“小姐，请问你们这里需要人来帮忙吗？”“我们这里就缺一名歌星了。”“哈，正合我意，那小姐，我什么时候来上班？”“下午就可以。”“谢谢啊！”“不谢，不谢！”下午，我准时出现在要上班的地方。那位小姐带着我来到演唱室，当我看到演唱室里有导演和琴师时，心里便慌张起来。导演鼓励我别慌，还亲切地问我：“韩小姐，请问你会唱孩子们唱的歌吗？”我激动地说：“会的。”说完，我便唱了起来：“小小马儿五尺长，爬高落低……”导演忙叫琴师弹起琴来，为我伴奏。我唱了一首又一首，连下班时间都忘记了。过了几天，我刚准备上班去，一打开门就有许多人围上来让我签名，原来导演把我唱的歌做成了一张张唱片发送到世界各地去了。啊，没想到做歌星的感觉是那么好！美得我“咯咯咯”的笑出了声。
突然，我的.头被谁打了一下，我连忙用手揉了揉眼睛，啊，那么多眼睛都盯着我看。唉，这才真相大白：原来这是我在音乐课上做的一个白日梦啊！真美的一个梦呀。我要为了我的梦想而努力学习！争取早日梦想成真！
音乐课上作文10
周二的下午，伴随着“叮铃铃”的声音，同学们都整齐地坐在音乐教室里了。
施老师站在讲台前说：“今天，我们学习认识乐器。大家知道乐器分哪些吗？”大家纷纷摇头。“乐器分三大类：打击乐器，弹拨乐器，吹奏乐器。”施老师解释道。
“我们先来说个打击乐器吧，它叫排鼓。”什么？什么？一听到“排骨”我马上举手问老师：“老师，这个排骨怎么是打击乐器呢？不是应该是糖醋排骨的那个排骨吗？我妈妈烧的排骨可好吃了呢！”说完这句，同学们纷纷哈哈大笑起来，施老师也笑开了花。随后解释到：“不是这个排骨，是敲锣打鼓的鼓，这是我们中国民族的打击乐器。”
紧接着施老师介绍了弹拨乐器——琵琶。大家一听是“枇杷”都七嘴八舌讨论起来：“是那个水果吗，外表黄黄的，里面有好几个核的'。”施老师笑了笑说：“不是的，琵琶是弹拨乐器之王，它演奏时要竖抱，左手按弦，右手五指弹奏的。”大家听了恍然大悟。
“最后讲到的是吹奏乐器—葫芦丝。”我一听，又举起了手，问道：“老师，是那个西葫芦切成的丝吗？我可爱吃了，妈妈说这个营养特别好，吃了可以身体健康长高高！”施老师笑着回答说：“看出来了，你有好好的在吃饭。但是这个不是你说的蔬菜，它是我们云南少数民族的一种乐器，由一个完整的天然葫芦、三根竹管和三枚金属簧片做成的。”
大家听了施老师的解释都点了点头，原来这些都不是食物，是乐器啊！这节音乐课可真“美味”啊！
音乐课上作文11
这节课是音乐课，让我在课上看到了不少的杰出的“音乐家”。
几节课，老师就跟我们说，每人准备一首歌，在这下课上唱。但可以到同学合作。这可是个天打雷劈的消息，在讲台上唱，多丢脸啊！万一又跑调，不被同学笑死？再说了，我又是个娃娃音，一唱歌，还不雷死同学！怎么办呀？就在这时，我的死党走了过来：“喂，你还没找到队友吧？我怎么样？”我高兴地同意了，这下就有人陪我一起出丑了！我就不用怕了！哈哈！在一个星期的精心准备下，我两终于选好了歌，并摸准了旋律。今天就有音乐课，辛运的是，第一个唱的不是我们组，可以看好戏了！第五组幸运“中奖”啊！在音乐课上铃声响时，许多男同学大喊“万岁”，以示庆祝啊！五组的第一个同学羞答答的走了上去，脸红得简直和苹果没区别！他简单的做了自我介绍后，便开始了唱歌，毕竟没有进过专业培训，在高音部分便跑了调，前排有些同学捂着嘴巴笑了，也有些同学跟着哼了起来，坐在后排的同学却什么都听不见，后面的几个同学，也接二连三的上台表演。从第一个到最后一个，唱得最好的自然是一位女生，她的'声音十分甜美，将原曲唱得更动听。
尽管她没有经过培训，但她的歌声让我们如痴如醉，整个教室都充满了歌的甜美，洋溢着歌声带给我们的幸福！希望那美丽的。幸福的歌声，带给每一个人！
音乐课上作文12
漫长的寒假过去了，我们再次回到了日思夜想的学校。
今天是开学的第一节音乐课，同学们兴高采烈地来到了音乐教室。
开始上课了，老师先让我们练声，杨浩远同学率先唱了一句：啦、啦、啦，然后杨浩远的`同桌李柯琦同学也跟上了一句：你是我的妹，呀呀呀！老师听见了，大声训斥道：“你们怎么回事，现在给我唱两句你们练的声。”他俩吓得吐了吐舌头，却连一个字都唱不出来了，老师狠狠批评了他们一顿。
之后，老师清了清嗓子说道：“下边开始唱歌。”老师教了我们一首《滑雪》，教完了，又把目光投向了那俩捣蛋鬼杨浩远和李柯琦，你们给我唱几句。”杨浩远无奈，只好慢吞吞站起来唱了一句：滑雪、滑雪……老师听了他那不着调的歌声，再次被激怒了。杨浩远吓得头都不敢抬了。
过了一会儿，老师又问谁会唱小鸟。”杨浩远把小鸟听成“小岛”，正好他会唱“小鸟”，于是便自信地举起了手，老师把他叫起来，杨浩远刚张口唱了两句，就又被老师批了一顿，只听老师说：“我让你唱小鸟，不是小岛。”
下课后，我一直对着杨浩远笑，还给他翻了个白眼，可我的动作被老师看见了，老师便伸手点了点我，杨浩远这下开心了，对着我说：“哈哈！你可比我还倒霉。”
这件事让我陷入了沉思，看来嘲笑别人是没有好果子吃的。
音乐课上作文13
叮零零……上课了，同学们伸长脖子看数学老师来时有带书没，没有！耶！是体育课！
我们推推搡搡的下楼。这时，老师说：“这次进行四百米跑步比赛。”我腿一软，??坐到在操场上。??比赛开始了，老师指令一发出，同学们像离弦的箭一样跑了出去。比赛非常激烈，不知不觉到了我们班的小燕子——林燕婷，她是女中豪杰，跑起步来，那叫一个快啊，像风一样，又像出膛的子弹，把同组的男生甩得远远的。她给女生长脸了，谁说女子不如男！
不知不觉，到我跑了。我看了一下同组的同学，还好都不是跑步健将，我暗自高兴。指令发出去了，我沾沾自喜，我只要不是倒数第一就好！正在我发呆时，才发现他们已经开始跑了，原来他们都不是省油的灯，个个都“身怀绝技”呢！于是我加快速度过了两个来回，脚渐渐像是绑了千斤重的铅块似的不听使唤，迈不出去，好像在说让我休息一会行吗？呼吸也加快了好多，喉咙里十分干燥，好像是有团火在烧似的。马上要到终点了，我深呼吸，加快脚步，像头牛似的.一埋头冲到终点，还好，还好，我不是“第一”，不是“第一”。
一看李鑫霖，好恐怖啊！他跑完步后嘴唇都紫了。哈哈！看张江，他一跑起来，身上的肉就像果冻似的一上一下，太好玩了。有些人还没跑完就停下，真是太“野”了……
这时，你听，抠掉耳屎听，同学们的笑声，运动员的呼吸声，啦啦队们的欢呼声，汇在一起不就是一首悦耳动听的体育曲子吗？
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