成长作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的成长作文6篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
身为班级的电脑管理员，我每天的工作就是给老师课前准备教学PPT，这样就能让老师上课更轻松点。我对电脑的领悟力很强，所以成了老师的左膀右臂，很受老师的信赖，直到那次上课……
“资源共享—临时文件—五年级—语文—上册—慈母情深课件”，我按照文件目录找到了冯老师上课要用的课件。
哦，终于松了口气，我打开PPT文件，检查一下内容有没有受损，一切完好，心中开始沾沾自喜：“哈哈，我真是太能干了，也只有我才能干好电脑管理员！”我点击结束放映，准备回座位上课，结果手一滑，居然点到了删除此页幻灯片……突然间，感觉有一股寒风从我的后背灌了下去，我的手也抖了起来。怎么办？完了，我把老师上课要用的PPT误删了一页，这一刻我的心都要碎了，眼泪止不住的从双颊流了下来，我抬头看了眼窗外，天空很阴暗，鸟儿没有目标的飞着，犹如我的心情一样，同学们在下面叽叽喳喳，没有人注意到我的失误，彷佛我是一团空气，完全不存在似的。此时，我听到了门外冯老师的脚步声，一步、两步……越来越近了，突然我想到了一个应对的'办法，好吧，就这么干，也只能这么干了！
老师开始讲课了，讲着讲着就到了我误删的那张幻灯片了，冯老师轻松的面容微微一皱，我的心像是被人用手攥了一把，忐忑极了，心想老师会如何处理，是批评我，还是会怎样呢？正在胡思乱想中，老师对大家说，请翻开课本，给大家讲起了本文想表达的情感。
虽然我蒙混过关了，但我内心还是很惭愧，毕竟我是罪魁祸首啊！于是，下课后我去向老师承认了错误，但是老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“没事的，以后做事慢一点稳一点。”
这时我突然意识到了“人可以犯错，但不能以错误的态度去面对错误”这句话的真谛。
成长作文 篇2
在人生漫长的岁月中，有一段历程，是你不可忘怀的那便是成长。
那天，是一个非常晴朗的周末。做完作业的我，仰视天空，白云不仅像舞动的小猪，还像抱着一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一个松软的.棉花糖，它们映衬着蓝天，闲来无事的我准备搞事情。
我准备做一次家务活，这些事一般都是由母亲来做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一个难题呀，我是先洗白色的呢，还是洗彩色的呢，我是先洗上衣还是先洗长裤，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？这些我统统不懂。心想：算了算了，没事的。就随便吧，反正也是洗了。先将白色所有的衣服都放到洗衣机里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，应该够了吧。
满心好奇的我，一会儿抹抹那里，一会儿扫扫这里，刚开始还干劲十足，不就就感到腰酸背疼。时间不知不觉就到了下午，看到自己打扫这么明亮的地板，这么干净的桌面，这个房间也整齐了，还是觉得自己很了不起，也就很是开心了。
在我坐在那里欣赏我的成果时，我突然感到了妈妈的不易：又要工作，又要做家务，还要管着我们一家老小吃喝拉撒。妈妈太辛苦了，爸爸也不容易，美国坦回家都累哈哈的。我要块块长大，帮妈妈多干活，逗爸爸多开心。
我觉得自己长大了，成长了，理解爸妈的辛苦了，懂得帮父母分担了。成长的岁月总会在心里留下一份沉甸甸的责任。
成长作文 篇3
仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是12岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。
快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐；放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的主使者。几年来，我养成了一个雷打不动的习惯，每当路过门前的石柱时会和它比一比个子。石柱背上被我用花花绿绿的粉笔涂满了半截，每看一回，我就觉得很自豪——我已经长这么高了！每当发现比原来粉笔画下的痕迹高一点儿时，我都会兴奋地拍手，我长高了！我长大了！我常常兴奋得一整夜睡不着觉。也许不是因为我的个儿长高了，是因为我长大了。随着年龄的增长，我的阅历和见解也渐渐深刻而多元化了。我沉浸在书的`海洋中，也过着令人神往的快乐生活。在书中，我常常看见莎士比亚、大仲马、小仲马的身影；也常和鲁迅、巴金、老舍对话。捧着一本心爱的书细细品味，那种快乐生活令人陶醉。每逢取得好成绩，心中总是满怀欣喜，我为付出劳动而取得收获感到非常欣慰，更为自己无比骄傲。
成长使我摆脱了幼稚，逐渐走向成熟；成长让我从小肩负起责任，把我带入了一个全新的世界。当然，在这个争强好胜的年龄伴随成长的绝不只是快乐，往往还有烦恼。
自从升入六年级，朝夕相处的同学逐渐有了细微的变化。往日的伙伴渐渐变得冷漠起来，昔日密友之间也有了一层隔阂。当你他人时，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；当你比不上她时，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲讽。我和同班的一位女同学从小就是推心置腹的好朋友，六年级后，班里几个成绩优秀的同学都把目光投向了杭州市外国语学校，我们成了竞争对手。我本想，这不足以影响我们的友谊，但相处一段时间后，我发现，她变了，从前大大咧咧、常把笑容挂在脸上的她渐渐少了许多知心话，变得尖酸了。我常常很茫然地摇摇头，为她已不是从前的好友而失落，而惆怅。
烦恼不光在学校发生，在家里也时常出现。每当考试过后，父母总是看似不经意地问：“考得怎么样？”当我骄傲地回答考得不错时，他们已不年轻的脸上拂过一片灿烂的笑容；当我低声回答考得一般时，父母总是怏怏地长叹一声，似乎名校已离我远了一大截。看着他们为我操心，我感到了一种莫名的压力。
升学考试将近，家长常把升中学问题挂在嘴边。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他们还不辞劳苦地为我买来课外习题，对于这些我十分感激。但我又十分无奈，毕竟，每天面对那一叠厚厚的，怎么也做不完的辅导习题，心里很不是滋味，更有一种被束缚的感觉。唉！
有喜有忧，有笑有泪。有人曾把成长中的快乐与烦恼比作一组平行线，在这个过程中，我们的生活同时充满着这两种元素。但我期望，有一天，平行线能变成相交线，在它们交汇的那一天，快乐能覆盖过烦恼，烦恼也变成一种快乐！
成长作文 篇4
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的`快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他
的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
成长作文 篇5
读一本好书，如同品尝一杯飘香的奶茶，香甜醇厚；
读一本好书，如同聆听一首悠扬的小曲，沁人心脾；
读一本好书，如同欣赏一件华丽的礼服，高雅艳丽。
读书好，好读书，读好书。十几年的日子里，书本无不在我的生命里发光发亮，它陪着我长大，伴我生命中的第一个十年。
相遇懵懂
妈妈，那是什么呀？年少的我正好奇的看着那画着小鸭的插图，异常兴奋。妈妈温柔的对我说：宝贝，那是《安徒生童话》，你喜欢吗？喜欢，喜欢，我如同小鸭啄米似的点着头，生怕妈妈不答应！妈妈买了童话书给我。抱着《安徒生童话》，仿佛抱着我的`心肝宝贝，我爱不释手，翻阅着，摩挲着，一有空就拿出来看，其实那时我还不认识字，只能看看画而已，但就是这些画，让我痴迷，似乎那就是我的另一个世界。只要妈妈空闲，我就拿出书，缠着妈妈讲给我听，不知不觉，我走进了书中的世界，感受着书中的人和事，懵懂的世界似乎打开了一扇智慧的窗户，渐渐认识到还有这么一片精彩的世界。
相识青涩
从前有一个国王，他有三个女儿耶！故事时间到，我专注的听着，小眼睛里眨巴着求知的光。随着故事中人物的悲欢离合，我也跟着喜怒哀乐，当女主人公被继母虐待时，我流出了伤心的眼泪，当主人公逃出继母恶毒魔法，并救出变成天鹅的七个哥哥时，我破涕为笑。书中的故事不全是美好的，故事不全是圆满的，有的饱经了苦难，有的忍受了常人所没能承受的痛苦，我不禁痴痴想：他为什么会这样做呢？，当时我怎么也想不明白，只感觉一种青涩的味道。后来我才明白，故事是现实生活的反映；世间没有十全十美的事情，人生总是经历着挫折、失败等，这些是人生的必修课，虽然痛苦，却能使人快速成长。
相知领悟
再大些，我便能自己读书，读着《野天鹅》，一遍又一遍，我终于明白了小公主为什么会毫无条件的做着那件事，因为她爱着她的哥哥们，他之所以那样的勇敢善良，是对快乐幸福生活的向往。她更教会了我许多知识和道理，比如：要趁着冷静的对待生活的困难，要耐心的对待每一件事。她有着如此好的性格，把自己的委屈和苦楚都憋在心里，却是为了哥哥们的生活能够更加快乐。她成了我学习的生活的榜样。
每一部书就如同一位老师，教给我们许多知识和道理，指引我们如何面对生活中的困境，如何战胜自我，变得成熟，走向成功。
想念激进
现在，每每读着那个故事，都颇有着常读常新的感觉，她所教会我的，是取之不尽、用之不竭的源泉，让我在人生道路上越走越远，激励着我的前进和不断追求新知的脚步，很高兴，因为《野天鹅》的故事一直伴我成长。
我还要读更多的书，因为我相信书籍是全世界的营养品的道理。能读到的书本是可数的，但学到的知识是无尽的，让好书一路伴着我们成长吧！
成长作文 篇6
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”人的一生，不可能一帆风顺。失败和挫折在所难免。挫败虽然会令我们一时痛苦，但它也会成为人生一笔宝贵的财富。
所以，我总是喜欢哼唱着这首歌，信步走在大街上。
挫折失败的确会让人痛苦，比如一次考试的失利。它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐，但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈，奋发图强。
在往后的岁月，你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀，所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力。
过程多快乐，挫败也是过程。没有挫败的过程是无趣的，所取得的胜利也将是一盆淡水。有挫败的成功轰轰烈烈，想起来都永远为之振奋；有挫败的成功丰富完美，何时记起何时都欢欣鼓舞；有挫败的成功是永远的精神财富，会让你受益终身。
经受挫败会让人成长，让人逐渐走向成熟。在挫败中，你将看遍世间百态。不是只有欢乐幸福，灰受挫败会让人坚强，让人逐渐学会做人。在挫败中，你将知道面对自己。不是只有优点长处，缺点短处也将帮助人成长。
经受挫败会让人丰富，让人逐渐学会读人。在挫败中，你将明白人之本性。不是只有天真无邪，居心叵测也将能成为人性。
总而言之，挫折失败也是一种幸福，在人生的旅途中，挫败也会散发出一股独特的光辉。
8成长路上，有你真好
随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。
幼年——拨浪鼓
门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗？
幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。
“咔嚓！”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了！妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚！”“咚咚！”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的'清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。
妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。
童年——溜冰鞋
门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊？
“嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步……”
“哎呀！”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。
妈妈，你就是我的保护神，有你真好。
少年——篮球
门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。
做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。
篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球！
当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。
妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。
从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！
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