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快乐成长作文

时间:2024-03-13 17:44:05 话题作文 我要投稿

快乐成长作文常用(9篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的快乐成长作文9篇,欢迎大家分享。

快乐成长作文常用(9篇)

快乐成长作文 篇1

  书是精神的食粮,我经常从书中汲取营养;书是交流的平台,我可以在书中轻松地跟文人雅士对话;书是朋友,百看不厌,百读不倦,翻开泛黄的书页,在书香氤氲里,我慢慢地长大了……

  书是精神的食粮,我从书中汲取营养,健康地成长着。小时候,我读《白雪公主》,虽然当时我对汉字的认识有限,只能借助拼音逐字逐句地读着童话。在奇妙欢快的童话世界里,我认识了一位美丽善良的公主——她就是人见人爱、花见花开的白雪公主。她是那么美丽——白皙的皮肤,乌黑的秀发,灵动的双眸,红润的双唇,白里透红的脸颊,眉毛弯弯,嘴角微扬,优雅大方。但真正打动我的是她的美丽的心灵、是她的善良。她的心纯洁得像一张白纸,她的善良打动了皇后的仆人,所以她免遭一死。即便面对三番五次害她、差点让她永远长眠的恶毒皇后,她还是以一颗善良的`心包容皇后。她不但外表美,而且心灵美。《白雪公主》让我学会了善良。

  书是交流的平台,让我在与古代名家圣人的交流中获得启迪。中学时,我认识的字多了、知识面广了,我开始迷上了《论语》。曾子的“吾日三省吾身”,我学会了每天多次进行自我反省,勇于自我解剖;颜回的“一箪食,一瓢饮”,让我懂得了安于清贫,刻苦学习;孔子的“逝者如斯夫”,让我懂得了时间的宝贵……在与名家圣人的交流中,我懂得了许多做人的道理。

  书是朋友,百看不厌,百读不倦。英国作家尤安·艾肯说:“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友100次了,可第101次见面时,你还会说‘真想不到你懂这个’。”现在《红楼梦》就是我的好朋友。我为林黛玉叫好,她小小年纪,饱读诗文,夺魁菊花诗,过目成诵,是“咏絮才“;我为贾探春叫绝,她天资聪颖、才华横溢,堪与王熙凤媲美,打理贾府,井井有条,断案公私分明……每一次品读,我总会有所发现;每一次发现,我总会是惊喜万分。

  在浓浓书香中,我不断地收获着、成长着。

快乐成长作文 篇2

  听妈妈讲,小时候过生日,大人们在我的面前放了两样东西:玩具汽车和一本童话书。他们本以为我会拿起玩具汽车,可令家人吃惊的是,我却拿起了那本童话书,并让妈妈给我讲上面的故事。妈妈笑了笑,拿起那本童话书给我绘声绘色地讲起来,我依偎在妈妈怀里津津有味地听着,后来听得入了迷,竟不知不觉地睡着了。

  后来,我上了幼儿园,进了五河县第二实验小学,成为一名合格的小学生,开始了我的读书生活。在老师的辛勤教育下,我学会了识字,我开始不停地阅读,感受到读书带来的乐趣。渐渐地,书中一个个精彩走进了我的视线,走进了我的心灵,也走进了我记忆的最深处。我一个人静静地看,静静地练习,知识也越来越丰富,每次考试,我的成绩在班里都是名列前茅,特别是作文更是受到老师的赞赏。杜老师经常拿着我的作文在同学们面前读,别提我有多高兴了。现在上了六年级,虽然学习任务越来越重,但我始终没有放弃课外阅读,因为我知道读书会使我的生活更加充实与快乐。我从《三国演义》中认识到了许许多多的英雄人物,从《穷人》知道了桑娜一家诚实、善良的品格,从《鹿和狼的故事》懂得了人类与动物的和谐相处……前不久,杜老师还让我们结合平时搜集的材料,做一份关于“读书生活”的手抄报,包括读书的格言、名人读书的故事、读书的感悟、我的读书生活等。后来,我的手抄报还获得班级一等奖呢。现在我们学校每个班每星期开设一节阅读课,我们在老师的精心指导下,认真阅读、摘抄好词好句、写出心得体会,收获可大了。10月28日,五河县教育局还在我们第二实验小学召开读书节现场会呢,那天我们学校可热闹啦,所有到我们学校参观的客人都给我们学校的`读书活动的开展给予了高度评价。作为二实小的一名小学生,我感到很幸福,有这么好的读书条件,我可一定要珍惜,力争读更多的书,写出更多的好文章。

  书,已经是我学习生活中不可缺少的一部分,它将伴随我继续成长。

快乐成长作文 篇3

  我是一个喜欢读书的孩子,读书使我明白了“好书读得越多,心胸越开阔;大山爬得越高,眼界越宽阔。”我认为读书不能为了打发时间而走马观花。要理解书中词语的含义和文章所蕴涵的道理,学习作者的写作方法。

  在我所读的书目中,最让我百看不厌的是《四库全书》。这本书里有最基础的语音知识,有同义词、反义词,有有趣的成语故事和常用谚语,幽默的歇后语,还有生动的童话、寓言、神话、民间故事、古诗,童谣,几乎应有尽有。这本书还把一些难理解的词语,句子都解释出来,可以巩固我的基础知识,提高我的阅读水平和语文素养。

  这本书里的'童话故事特别生动,书中的那些人物都刻画得栩栩如生,故事情节精彩感人。

  以前面对林林总总的语文知识,我总是感到困惑与无奈。但自从看完这本书后,不仅很多困难都能迎刃而解我还对学习语文产生了浓厚的兴趣,使我更加热爱语言文字。这本书就像一把金钥匙,打开我智慧之门。

  读一本好书,可以让我们的心情愉悦;读一本好书,可以让我们在生活中睁大善于发现的眼睛;读一本好书,可以让我们关注身边的人和事;读一本好书,可以让我们有高尚的品格,良好的修养。

  我爱读书,它是我快乐的源泉,我会在它的滋养下,慢慢长大。

快乐成长作文 篇4

  在朦胧的记忆里,我有许多快乐的事,当然,我也有令我烦恼的事。幸福童年已离我而去,我现在是一名六年级的学生了,而成长中一些事令我永记在心。

  那是在我6岁的一个中午,老师叫全班去午睡,而我不肯去,老师便叫我和一个叫许家程小朋友一起看书,看着看着,我觉得没什么书好看,于是坐在那呆着,看见许家程再那儿看《西游记》。我便一把抢了过去,他不甘示弱,一把抢了回去,我跟他抢来抢去,便打了起来,我一口咬住他的'手不放,正巧被大班的老师看到了,她过开拔开我和许家程,只见许家程的手被我咬得肿了起来,送去了医院。当天下午我的屁股不知受了多少罪。

  我现在已经13岁了,可天有不测风云。那天下午,我们男生在大型玩具玩,玩得正高兴,我看见他们去吃饭了,便和一位同学一边讲一边退,退着退着,一不小心就绊到了,一头载倒在地,吃完饭后,我去医务室叫医生擦止痛膏,医生担心的说:“要不去中医院去拍光片拍一下。”我答应了。我和医生坐着车前往中医院。进医院时两手空空,出医院绷带满手缠。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不动,我想:“我以前爸爸妈妈说我有“多动症”,我想这回应该安静一点了吧。”

  幸福童年已离我而去,当然,快乐和烦恼就也伴随着我成长着。

快乐成长作文 篇5

  每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有伤心,当然还有快乐。成长就像五味瓶,酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]咸样样都有,假如,成长只有甜,那生活岂不是太单调了吗?在成长中,我们不断改变自己,完善自己,直到成熟。我只是一个平凡的小女孩,回头看看自己的成长经历,竟然是那么的有趣。

  酸

  期末成绩已经出来了,好紧张,不知自己考的怎么样,搞得心里乱乱的,怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了,只见她稳稳地坐下,轻启朱唇,不快不慢的拿起成绩单念道:“王晓明100分,考的不错,下次继续努力。李丽95分,下次争取考满分。王宏,90分,有进步。白小娜,85分,你怎么考成这样,你可是好学生呀,明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分,调皮的眼泪不知为何止不住,似水龙头似的哗哗流个不停,流到嘴里,酸在心里。

  甜

  烦恼是青春的一次必修课,所以,我不会惧怕,来吧!

  功夫不负有心人,经过我的不懈努力,在刚刚结束的期末考试中,我考了满分。数学老师在那直夸奖我,还让同学们以我为榜样,回到家,父母见我手中拿的是满分的卷子,笑得合不拢嘴,忙问我想吃什么,他们给我买,我说不用了,他们直夸我懂事,硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝,甜在心里。

  苦

  天哪!上帝呀!万能的.救世主啊!救救我吧!作业堆成了山,家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚,老师正敲打着桌子,教师一下子安静了下来,老师便宣布了一件伟大的事:体育课不上,改上数学课,于是同学们一个个叫苦连天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一个个像霜打的茄子。

  辣

  ……

  成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐,就在于它丰丰富多彩,像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味,快乐无处不在,快乐无处不有!

快乐成长作文 篇6

  初学国际象棋,是在妈妈的引导开始的,那时刚上小学,妈妈觉得我做事不专注,沉不下心来,恰好学校有国际象棋的辅导班,于是,在懵懵懂懂中,我与国际象棋结下了不解之缘。

  一年级开始学棋时,我无知者无畏,看着棋子们在我的指挥下东奔西走,就有一种莫名的兴奋,再加上对陌生事物的好奇心,我渐渐喜欢上了这些可爱的小家伙,认识棋子,学会棋子的基础走法,让坐不住的我也开始渐渐安静下来。

  从一步杀开始,我学会了去观察,去思考,总是在答对了题目之后欣喜若狂,手舞足蹈,激动得像一只冲出笼子的小鸟。三年级时,我在学校上了国际象棋小班,我依然记得寒冷冬天的夜晚,罗老师在学校的教室里给我们传授棋艺的情景,教室外寒气逼人,教室后面坐着陪伴我们听课的爸爸妈妈,我们精神抖擞地坐在前面听老师讲课,每一个学生都那么认真、专注,也是通过那一段时间的不断磨练,我的棋技有了质的飞跃。当时老师给我们每人发了一本两步杀专题练习,每天做10道,通过不断的练习,我的观察能力越来越敏锐,直到现在,面对一道两步杀的题目,我仍然能在一到两分钟内完成。接触三步杀时,已经是四年级,凭借之前打下的良好基础,很快我就能游刃有余了。那时候,我的棋艺在年级女生里算数一数二的了,自己的专注力和观察力也越来越高,经常在比赛中和对手鏖战一个小时也乐此不疲,老师和同学们都评价我是静如处子,动如脱兔。

  五年级至现在,由于文化课业的.加重,我放弃了国际象棋的培训班学习,却没有放弃对国际象棋的热爱,经常利用课余时间和老师、同学一起下棋,讨论棋局,在电脑软件上不断地实践、练习,不时地参加学校和省级比赛,一如既往地感受着与棋为伴的快乐。

  这些年来,我不知道参加过多少次比赛,获得了多少次晋级的机会,那一本本荣誉证书,一个个奖牌,倾注了我无数的汗水,也带给我许多自信和骄傲。虽然我从一开始就没有办理等级证书,以至于现在的我失去了争取棋协大师称号的机会,可这都丝毫影响不了我对国际象棋的喜爱,经历过,努力了,有收获,所有的付出就是值得的。

  从20xx年长沙市青少年儿童国际象棋冠军赛中获得第五名,再到20xx年8月湖南省第二十三届中小学生国际象棋锦标赛中的第二名,这一次次的荣誉证明了在成长的岁月中,国际象棋陪伴着我渐渐长大,羽翼日丰。每每翻阅起那些红彤彤的荣誉证书和金灿灿的奖牌,我的内心总有一种无比自豪和骄傲的感觉,那些与国际象棋一起走过的日子,将是我人生中一段最快乐的时光和最美好的记忆。

  国际象棋,它不只是个简单的字眼,而是智慧、顽强、拼搏、忍耐的代名词,只有用心灵去感受它,才会领略到它别有的一番风味,在不知不觉中,你会发现自己已变得越来越出色。

  无论未来如何变幻莫测,人生的路上我会一直与棋为伴。

快乐成长作文 篇7

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是来自六年级二班的王怀莹,今天我与大家分享的题目是《好书伴我快乐成长》。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读一本好书,可以开阔我们的眼界,获得丰富的知识;读一本好书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读一本好书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在好书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

  今年,我又读了一本好书,就是冰心奶奶写的《小桔灯》,这本书让我受益匪浅,冰心奶奶用感人肺腑的笔触、精炼的语句,感染着我,让我深深的喜欢上了它。这本书有29个小章节,每一章都诉说着一个道理,《一只小鸟》告诉我们人类和动物应该和谐相处;《梦》则告诉我们应该珍惜现在的大好时光;《山中杂记》告诉我们应该热爱的自然,热爱小动物;《一寸法师》则告诉我们应该做一个舍己为人的人……然而给我印象最深的就是《小桔灯》一章了,这章,以柔和的`笔调,略带优伤的情感,含蓄的手法和清新优美的语言展现了一个个色彩鲜明的画面。文章主要写了在抗战期间,一个小姑娘面对父亲因参加革命运动而失踪,母亲因病卧床不起这些苦难,镇定坚强地面对现实,并细致地照顾她的母亲。这个小姑娘是作者偶然相识的,但她的一举一动如一幅幅栩栩如生的图片,印在了我的心里。文章结尾,作者细致着重地描写了小姑娘用她那灵巧的双手为“自己”做了一盏小桔灯。作者走在黑漆漆的山间小路上,这盏小桔灯发出朦胧的桔红的光,实在不算亮,照不了多远,但它象征着小姑娘那镇定、勇敢、乐观的精神,让作者感到前途一片光明。与这个小姑娘相比,我感到深深地愧疚。我生活的环境比小姑娘好很多,没有战争,没有硝烟,没有失去亲人的悲伤,但我却没有小姑娘那样镇定、坚强。我遇到突发情况就显得慌乱、惊慌,不知该怎么办。

  这篇小说用自然景物来衬托小桔灯,阴沉、迷茫、黑暗的自然环境,与当时的黑暗社会一致,而小桔灯那微弱的光,却给人们带来活力和生机。文中还有一个细节让我十分感动“小姑娘打开锅笑着说,红薯稀饭是她们的年夜饭……”再想想我们,生活在这个没有战争的和平年代,每到过年过节都会有一桌子的好菜,过年时还能收到压岁钱,却还总在抱怨没有新意。与那个小姑娘相比,我们是多么幸福!《小桔灯》这一章让我明白了道理,《小桔灯》是一本好书,它会伴着我成长!

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让好书,成为我们一生的朋友,让好书,陪伴着我们快乐成长!

  老师们、同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远!作为清苑小学的一员,让好书成为我们的精神食粮,泛舟书海,亲近书本,阅读书本,为精神打底,为人生奠基;与好书为伍,与经典为友,享受读书的快乐,谱写诗意的人生,最后,大家请记住一句话:好书让我们会让我们收获知识,明白道理,所以我们应该多读好书,让好书陪伴着我们快乐成长!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐成长作文 篇8

  很小的时候,我就爱读书。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。阅读使我增长知识,提高修养,享受到无穷无尽的快乐。

  阅读使我成绩提高。原来,我的成绩并不稳定,也不够理想。有一天,我读了《悬梁刺股》这个成语故事,深受启发,于是,我也学古人开始“卧薪尝胆”,发愤图强。每当我遇到难题,想半途而废时,我就想起“铁杵磨成针”、“绳锯木断”的故事,于是重拾信心,继续坚持下去,直到弄懂为止。在阅读时,我还把书中的好词佳句摘抄下来,日积月累,为自己以后写作积累了材料。渐渐地,我的成绩提高了。

  阅读使我学会做人。读了《孔融让梨》的故事,我懂得了要尊重兄长,谦让有礼;读了《司马光砸缸》的故事,我明白了做事应该果断,不能优柔寡断……以前,别人不小心打到了我,我会以牙还牙,不能让自己吃一点亏。而现在的我学会了大度,学会了宽容,“退一步海阔天空”已成为我的座右铭。

  阅读使我眼见开阔。阅读让我足不出户,就能周游世界,感受大自然的`伟大。它让我感受到北极璀璨星空上那绚烂夺目的北极光是多么美丽;也让我漂洋过海来到英国看那直冲云霄的埃菲尔铁塔是多么神奇;还让我来到千里之外的撒哈拉沙漠是多么炎热……

  我曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远……”读书的好处说不完,总之,一句话:书是人类的精神食粮。阅读,妙不可言,我爱阅读!

快乐成长作文 篇9

  我们的校园充满着幸福的味道。在这个校园中,有着同学们的欢声笑语,有着班级的读书声。在这份校园里,由老师带领我们遨游知识的海洋。

  清晨,我可以听见公鸡的鸣叫声,小鸟的歌唱声。我快速起床,刷牙,洗脸,换衣服,吃早餐······一切事情做好,就背着书包走向上学的路上。一路上,花儿对我笑,小草向我摇摇头,好像在说:“早上好!”风吹树叶“沙沙响”好像在演奏一首欢快的乐曲表示我满心的愉快。

  走进校园,我向值周老师敬礼,便走了进去。我气喘吁吁的爬到五楼,一个大跨步,就听见了各班的读书声,既整齐有响亮。每个同学都精神有力。老师便在台上用那炯炯有神的“火眼金睛”观察我们。“叮铃铃,叮铃铃”我们放下课本准备到操场上做早操了。各班的队伍整整齐齐有序出操。到操场上,有着一条像“长龙”般的队伍展现在操场上。体育老师在台上喊着响亮的口令:“全体都有立正,每个班的`同学都大声的喊:‘1。2’。”准备做操了,全校同学都认真的做七彩阳光广播体操。这样有力的动作,使我快乐的音乐更加充满活力。

  上课时,我们认真的听正在台上辛苦讲课的老师,老师讲课有趣极了!不敢有一丝马虎。课间,有的坐在座位上吃早餐,有的在与同学聊天,有的在下棋,甚至有的在自己的座位上看书。课间充满了同学的欢声笑语,课间是我们可以完全放松的时间,我们享受了这仅仅十分钟的欢快和幸福。

  学校时不时也会举行一些活动。例如:运动会,英语文化节,元旦演出······都非常精彩。就拿运动会来说把:“运动会时各班穿着不同样式的服装,踏上整齐的步伐。喊着响亮的口号,迎来了运动会的到来。校长在台上宣布运动会正式开幕,大家都一并欢呼。第二天才正式开始比赛,在场班级都在为运动健儿们喊:“加油!”整个校园都充满了同学们的加油大气的声音。看,运动健儿在线上弯下腰,裁判喊:“预备,开始!”在跑道上的四位选手像一只箭一样发射了出去,大家都用尽全力在赛跑,为班级争光。

  校园的生活很美好,里面有同学,老师都可以给我带来幸福和快乐。校园的一草一木,一点一滴都值得我们呵护。老师可以带领我们遨游知识的海洋,同学可以跟你玩耍。学校可以让我更加幸福快乐的成长。

  幸福校园,快乐成长!

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