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的六一儿童节作文

时间:2024-03-14 08:25:57 六一儿童节 我要投稿

(精品)实用的的六一儿童节作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的的六一儿童节作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)实用的的六一儿童节作文3篇

的六一儿童节作文 篇1

  今天,是我们所有小朋友都期待的日子儿童节。我们的校长在儿童节前一晚就准备好今天搞游园活动。

  在上学的路上,有许多小朋友打扮的漂漂亮亮的。来到学校,只见大家都准备好了。老师就把我们带到跑道,哇,真热闹,许多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很开心呢!我们班举行的活动叫两人三足。就是把两个人用绳子绑住走,谁先到终点谁就取胜,赢的人可以拿奖品。我和一位朋友用绳绑住两只脚,来到准备比赛的地方,,心里一直想:哼,这么简单,能难得到我。

  比赛开始了,我和她正在卖力的走着,只见别人纷纷上前,我们却就一直在原位,再怎么使劲都不行,最后我们输了。输后我并不灰心,一直在旁观看,看完一次又一次。心里想:哦,我明白了,原来是要先说好走哪个脚,就不会乱了。我和那位朋友来到比赛地方,“我说出左脚你就出左脚。明白吗?”我轻声说。比赛开始了,我们俩有节奏的走着,就像那些弹音乐似的节奏。比赛结束了,我们赢了,心里美滋滋的`。原来你看到简单,但做起来却很难。

  放学后,妈妈说带我去襄阳玩,我问为什么,妈妈说那里玩具多、人多、热闹。我们乘坐一辆公交车,风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看,人真是多,车水马龙,人来人往川流不息。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢的玩具,然后又带我去人民广场,在那里看喷泉,赏鲜花。中午,我们在饭店里吃饭,点了几盘我喜欢吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,妈妈领着我到郊区果园里摘草莓,我们一人一个钵子,摘了满满两钵子草莓。最后,我们回到家里,妈妈给我做饭,吃完了我又玩了一会儿我喜欢的电脑游戏,真过瘾!

  今天过得真开心,盼望天天都是六一儿童节。

的六一儿童节作文 篇2

  “六一”儿童节到了,一年一度的游园活动也要开始了。这可是我梦寐以求的时刻。我憧憬着快快与各种有趣的活动亲密接触。

  游园活动的项目真是应有尽有、丰富多彩:有“酷狗套圈”、“疯狂赛艇”、“茶艺表演”“小红帽舞台”……当然,还有我最爱的“跳蚤市场”。

  首先,我直接奔向“跳蚤市场”。这里人山人海,各种商品琳琅满目,看得我眼花缭乱、目不暇接。我真想把所有喜爱的物品拥为己有,可我也知道,这个想法有点离谱,因为没有向爸爸妈妈要很多钱,我的钱包瘪瘪的,买不了几件物品。走着走着,我突然看到一幅类似“三国杀”的纸牌游戏盒。我一下子就喜欢上了这个东西。只是,此物需要二十元,我兜里仅有十五元。我只能眼巴巴地看着心爱的东西被别人买走,心里感到十分的可惜和无奈。继续在跳蚤市场溜达了许久,再也没发现物美价廉的东西。于是,我决定去玩几个游园项目。

  很快,我又来到了游园区。“唰唰唰”,一种奇怪的`声音传到我的耳朵里,我连忙往发出声音的地方飞快走去。走近一看,我才发现,原来是“疯狂赛艇”项目在激烈进行!我不假思索,直接去排队等待。可是,过了一会儿,我忽然觉得自己不该这么冲动。因为,我并没事先好好了解这个游戏的玩法,还有游戏的难度如何。然而,现在已经轮到我上场了。我只好硬着头皮走向操控区,忐忑不安地拿起遥控器,兴奋而又紧张地开始了三人赛艇比赛。本来我以为,就算高年级的同学比不过,但也不会轻易输给同年级的同学吧。冠军可能没戏,亚军应该不成问题。可事情并非我想得那般顺利。高年级同学的水艇回来后,我也从对面开始转弯返回。谁知就在此时,我却被同年级同学一举反超。虽然努力追赶,最终也没能赶上,只获得了季军。俗话讲,“不打无准备之仗”,“知己知彼,百战不殆”。我想:这次比赛失利,主要是准备不足啊。

  就在这时,广播里通知足球赛开始了。我便匆匆走向操场,准备观赛。谁知,当我赶到操场时,老师却安排我去保安室拿东西。等我回来时,球赛已经结束了。比赛的结果是,我们班得了第三名。这可真是个不错的成绩!我们全班同学都欢呼雀跃,并期待明年能够取得更好的成绩。

  一天的游园活动在紧张与欢乐中飞快地结束了,我真有点儿恋恋不舍。我特别希望,如果每天都是“六一”,每天都有游园活动,那该多好啊!

的六一儿童节作文 篇3

  今年的六一,是我最难忘的,因为我们学校组织全校师生和家长代表参观了学校社团活动。

  首先,我们欣赏了同学们自己表演的精彩的节目,那动听的歌声,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我们不停地欢呼、大笑,把节日的气氛一下子就推到了高潮!

  接着,更令人兴奋的活动来啦!那就是令我们最最期待的参观社团活动了。同学们排着整齐的队伍,每到一个展区,都认真听解说员的.讲解。

  我是线描社团的解说员,我带着笑容详细地介绍了我们社团的情况,还向“游客”问了一些小问题,又在他们的惊讶中让他们重复我的提问,虽然这些“游客”们都是低年级同学,可表现都很不错,我给了他们一个醒目的“5”分,表示都有机会当个小小解说员,他们脸上露出了灿烂的笑容,兴高采烈地离开了我们的线描社团。

  当然,还有其他许多社团,如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等,都是各有特色,它们有统一的共同点,就是好玩和有趣,我都十分喜欢。

  这次活动展示的内容丰富、精彩纷呈,不但让我了解了许多有用的知识,更让我度过了一个难忘的快乐而有价值的“六?一”节。

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