成长作文

时间:2024-03-14 17:11:33 话题作文 我要投稿

(精品)实用的成长作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的成长作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)实用的成长作文9篇

成长作文 篇1

  光阴荏苒,转眼间,我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩,或是整天无所事事、打牌玩闹的无知小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道,我长大了,我成熟了。

  无数次的挫折,教会我坚强;无数次的'失落教会我乐观,无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了,我不再骄傲,而是学会谦虚;喜悦时我也沉稳,不希望之间得意忘形——这些都是生活教会我的,我要在不断的反思中成长。

  那些已经过去了的生活不应该消失,它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现,找出对于我们有价值的结果。

  记得小时候的我很顽皮,常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获,绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我,而是向田主道了歉、赔了钱,然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点,不够还能再买,就是不要去偷别人的。

  那一次,父亲没打我,我不应该哭,而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育,至今记忆犹新。从那时起,我不再偷别人东西了。在不断地反思中,我领悟了苏轼所言的“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的真谛。

  人生或者,如果不懂得反思,就更不用谈忏悔和进步了。日本民族对二战暴行采取不负责的态度而引起全世界的愤怒就是一个很好的例子。

  在生活中,我将不断地超越自我,成就自我,我在成长的生活中进步。

成长作文 篇2

  随着时间的流逝,我们渐渐的长高了,长大了。我们也学会了很多,很多。更是成熟了很多,也是收获了很多知识认识了更多的。我们不能像以前那样任性,更不能花钱大手大脚,我们应该学会成长。

  慢慢的,你会发现爸妈的`头发被 染白了,他们也没有那么多的精力来管你了。你可能会想把自己的寿命给爸妈,可是你要学会成长才有用啊,你要坚强,不让时间来剥夺爸妈的青春。学会成长,你才会珍惜;学会成长,你才会有能力;学会成长,你才会明白知识,你才会明白爸妈对你的爱。

  每一个小孩都必须经历的一个过程,,强大人的内心,成长的过程,也许会有挫折,也许会有困难,也许会有许许多多我们想不到的 坎坷,但是‘阳光总在风雨后’苦难是人生的老师这句话还是巴尔扎克教我的呢!

成长作文 篇3

  时间在忙忙碌碌中匆匆而过,不知不觉我调到春江中小已六年了。作为春江中小的一员,我由衷的感到高兴,因为在这六年中我目睹春江中小发生了巨大的变化,在这期间我也获得了学习的机会。真可谓我与春江中小共成长。

  二零零三年,那是一个特别炎热的夏天,当我满怀着美好的憧憬来到春江中小的时候,心中已经对春江中小充满了向往。

  八 月当我兴致勃勃来到学校正式报道的时候,我的心里真的不能平静。因为我知道这将又是我人生的一个转折点。首先感到一种浓浓的学习氛围。许多老师都是参加各级各类的进修和学习。学校以明确的目标,制定了我们努力的方向,以有效的措施敦促我们要勤奋,要虚心求教。这也是学校促进我们成长的一项有效举措。我被这种气氛所感染,年已38岁的我,当年就参加了本科函授,经过三年的努力,克服种种困难拿到了本科文凭。此外六年来,我参加各级各类的进修和学习,此外还坚持自学,不断地充实自己,六年来我觉得收获不少。

  记得我刚到新的环境,对各项工作都摸不到头绪。第一次上每周一课,虽有十多年教龄的我还是紧张得很,一堂课下来糟糕得很,但课后让我受益匪浅的是能够听取各位老师所提的建议,积极改进,使自己的业务水平有所提高;同时还通过不断地听课,学习其他教师的教学方法,扬长避短,以促进自己的提高。六年来所教学科一直在中上水平。总之,在学校领导的关心下,学校同事的无私帮助下,我这几年不断地去学习,完善自己,得到了成长。

  同时,六年来我见证了学校的发展。

  现代社会日新月异,发生了翻天覆地的变化。生活在逐日发展,我们的学校也与日俱进。六年来,我校的教育教学面貌在原有的基础上又发生了深刻的`变化。教学成绩硕果累累,文明礼貌蔚然成风,教改科研百花齐放,新科改成果迭出,学校管理举贤任能,集思广益,各项工作都取得了骄人的成绩。我们从学校生活的每一个细节,都能看到学校的进步;从学校面貌的每一个角度,都能看到学校的容姿。六年来一幢幢教学楼拔地而起,体艺楼的兴建,塑胶跑道运动场完成,餐厅的再建。更可喜的是全面实施小班化教育,教室里多媒体终端系统的安装更为我们利用现代化技术进行教学创造了条件。迈入校门,秀美的奇花异草尽收眼底,一年四季都是一片风景。踏在校园的土地上,纯洁的水泥路,为你带来一种美的享受。走进教学楼,一切都井然有序,让你好像回到了自己的家一样。

  听到阅览室里琅琅的读书声,音乐教室内悠扬的琴声,舞蹈房中那一群群美丽的天使,运动场上那一个个矫健的身姿,使学校焕发出新的生机和活力。我感怀岁月流逝,六年对学校和我们来说是一段难忘的回忆。

  在此不必再多说,我们每个人都是看在眼里的,尤其是那些比我们早来的同事可能会有更深的认识。

  春华秋实,秋收冬藏,是自然界的规律。四季的更替,日月变幻,时光流逝,一切都不曾有一刻停留。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。诗人如是说。变亦变,不变亦变。自然界如此,我们也如此。然而我们追求的是变,是前进,是发展,是逐步向目标理想靠近。马克思说过,人应该在框架寻求发展。我们的功能圈是学校,所以我们和学校必须共同发展。学校是一个舞台,在这里,我们和学生一起演出着一部名叫人生的大戏。只有我们和学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。学校是一艘船,我们和学生一起行驶在一条名叫春江中小的大船上,只有我们和学校共同发展,我们才能挂起云帆,长风破浪,直济沧海。春江中小是一列火车,我们和学生一起行驶在两根名叫成长的铁轨上,只有我们和学校共同发长,我们才能将这列火车驶向平原,驶向充满生机的五洲。如今我们春江中小正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该感受到这份激情与生机带给我的自信。六年来,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,六年风雨兼程,她一天一副模样,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给我们无限荣光。在繁忙和琐碎的工作之中,一直以来我在思考着,怎样用自己的知识、智慧、情感和一生最旺盛的精力和体力为这所学校留下一些有用的东西,。如果是这样,我的心中便充满了宁静,如果是这样,我便可以在每个夜晚来临的时候,淡然地对自己说,辛劳一日,便可得一日的安眠,如果是这样,我便可以坦然在每个有风雨的早晨,平静象自己的良心刚在清水里洗过。

  拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!让我们加倍努力工作,和我们美丽的春江中小共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。

  书山有路勤为径,学海无涯愿作舟,乘风破浪应有时,直挂云帆济沧海,希望我们的学校取得更加辉煌的成绩,一路走好。

成长作文 篇4

  每个人曾经都流下过眼泪,你敢说你没有?只不过是随着年龄增长而减少罢了。被人误解时,我们我们会流下委屈的泪水;被人嘲笑时,我们会流下伤心的泪水;努力实现自己的目标,他人对你另眼相看时,会流下激动的眼泪。

  大家都肯定知道孙杨他是我国浙江的游泳健将,他在奥运会上不仅为国争光,还受到了全世界人民的尊敬与喜爱,下要看孙杨,他那么厉害,其实他也是一个十分爱哭的人,当孙杨他取得了1400米混合泳冠军的那一瞬间,他不停的拍打水,激动地大叫,然而让我真正感动的是他眼角的泪水,我想那泪水对他一定意义非凡,短短的几分钟的背后,需要是几年的努力,坚持和风雨,正因有眼泪,才会有今天胜利的眼泪。

  与他相比而言,我只是一个最普通不过的中学生了,但我与他有共同点,我也流过泪,我也不断的成长,我也经历过风雨,一二年级时我是一个调皮鬼,当值日生时拿扫把当棍子耍,洒水时,故意泼同学的桌子,还总把脏水泼在同学身上,肯定我也少不了老师的批评,我便是当时的“小霸王”了。

  我也只不过是风光一时的“小霸王”。上了三年级时,有这样一件事让我受了委屈,一次一名同学在扔纸团,恰巧被老师看见了,可谁又知道正好扔在我手里,老师狠狠地批评了我一顿,这让我尝到了被误解的眼泪,这也使我从一个“淘气包”走向了一个懂事的.小男孩。

  你,热情的充满我的眼眶;你,凉凉的躺在我脸上;你,悄悄的滑进我的嘴里。直到你在成长历程中消失,你令我尝到了生活中的酸甜苦辣

  泪水伴我成长!

成长作文 篇5

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美的芬芳;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵。一切都弥留在那诗意的格调中,诗伴我成长……

  “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”、“国破山河在,城春草木深”、“烽火连三月,家书抵万金”……这些又带给我别样的愁绪,李白的豪放、杜甫的伤感、李清照的委婉、文天祥的正气……都让我为之一动,同时又为中华民族深厚的文化积淀感到骄傲。诗,给予我的实在太多太多了。

  诗使我认识到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;诗,使我读懂了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情美;诗,使我想象到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的自然美;美得撩人,美得销魂,让我“沉醉不知归路”。诗,更使我体会到了“空山新雨后,天气晚来秋”的舒爽……

  当我受挫折时,诗教会我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我想放弃时,诗又给予我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气,当我蜷缩在角落里时,诗又让我去领略“会当临绝顶,一览众山小”的景色……

  我国是诗的国度,古人为我们留下了丰富的精神宝藏,读古诗,如见古人古代名人雅士,更是我们做人的楷模,学习的榜样。

  陶渊明亦称五柳先生,不戚戚于富贵,不为五斗米折腰,退隐山林,隐居田园,享受着“采菊东篱下,悠然见南山”的平静生活。欣赏着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”这一幅多么美好的月夜归耕图。从他那里我学到的何止是那种不屈于富贵的精神?更是他那种摆脱世俗、自得其乐、安贫乐道、洁身自好的.隐士形象,享受生活的平静心态。

  李白,这位浪漫主义诗人,既有治国、齐家、平天下的豪情,又有退隐山林的梦想,既有达到兼济天下的壮志,更有穷则独善其身的意趣。“山随平野尽,江入大荒流”是何等的逼真如画,有如一幅“长江出峡渡荆门”的长轴山水图。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”以此激发生活中需要自信、乐观……畅读李白的诗篇,气势豪迈,清新飘逸,超凡脱俗,从中你会学到“举杯邀明月,对影成三人”那种对明月的深厚情谊。我钟情于李白的诗篇,因为从他那里我学到如何去生活,如何去笑对人生。我会铭记乘风破浪,迎难而上!

  大千世界,万物众生,诗启迪着思想……

  诗,如蹦跳的孩子,和我一同成长!

  诗,如健壮的青年,为我撑起风帆,让我破浪远航!

  诗,让我从此快乐万分,诗,伴随我成长。

成长作文 篇6

  Hi!大家好,我叫黄铭瑞。我是一个活泼可爱的小男孩,现在许多人都喜欢称呼我为"小战神".

  说到"小战神"这个称号,就离不开我的特长——国际数棋。刚刚开始玩国际数棋时,我对数棋几乎就是"七窍通了六窍——一窍不通".正因为如此,有许多已经学了很久的大哥哥挑衅地对我说:"小弟弟,你敢不敢和我来一盘呀?"看来他们是想从我身上获得成就感。"来就来,谁怕谁呀!"就这样,我答应了许许多多大哥哥的对战请求。不过,悲惨的结局可想而知——盘盘皆输。我怎么这么弱呀?不行,我要改变这种局面!我要更加奋发努力,勇往直前,我一定会超越很多很多人的!于是,我像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰。只要一有空,我就会把数棋和数棋教程全部拿出来,对着教程把数棋一步一步地摆,一点一点地学。从409开局法到319开局法,从横长城到竖长城……一本厚厚的书,书上写满了数棋高手必须掌握的知识,我慢慢啃,细细嚼。功夫不负有心人,对于数棋的走法、算法,我现在是了然于胸了。

  这不,在最近的两次数棋比赛中,我以优异的.成绩获得了奖:溧阳市数棋比赛一等奖、常州市数棋比赛二等奖。现在,那些高手大哥哥们都称我为"小战神".

  从对数棋一窍不通到成长为"小战神",我觉得真的很不容易,要流淌许多汗水。但这样的一次经历,让我知道了"世上无难事,只要肯攀登".

成长作文 篇7

  一天清晨我骑着电动车载着我的小侄女,准备带她去玩。在路上闲着无聊,便随口问了她说:“你相不相信等你长大后,你也可以像我一样骑车载个比你小的人啊?”。

  她立即回答了一句说:“不可能!”。这时我便想:“为什么她会如此的肯定呢!”

  我继而问道:“你怎么知道不会呢?”

  她犹豫了一会回答说:“我怕!”

  一语提醒了我,是啊!一个6岁的小女孩,现在要她在人来人往、车流汹涌的道路上骑车载人。确实是件可怕且不敢想象的事!因为这件事实在是超越她的能力的.!

  这不正像如今的大学生一样吗?明知道在像现在的自己走下去是不明智的!自己很快就要毕业了!就要面对就业问题了!但是一旦有人向他问起“你毕业以后要去做什么!”诸如此类的问题时,都避而不答.!为什么会避而不答呢!原因也是一样的!因为大学生还是一个事业道路上的一个小孩!要让缺乏实践经验的大学生去想象自己事业的蓝图伟业,这不也是超越能力的事吗!他们不敢面对也是因为怕!

  但是怕并不是理由!在这里我想问下大学里还有谁不会骑车载人的!我相信大部分的都会了!我再问:“大家相不相信我的那个小侄女以后也可以骑车载人呢”?答案也是肯定的!十年、二十年后小女孩早已懂的了骑车。也就是说现在的能力不足并不代表以后自己做不到!同样的!大学生现在不能很好的设计自己的未来!不代表不可以去设计!十年后大家都会成为某个领域的领导人!所以勇敢的去面对就业吧!好好的去想想如今自己面临的问题!

  其实不只是大学生任何人也都是一样,当遇到自己目前难以完成的问题时,千万不要选择逃避。逃避永远解决不了问题!当我们难以支撑的时候,我们轻声告诉自己,不要紧!坚持就会克服一切问题,原因很简单,自己一直在成长!

成长作文 篇8

  又一次看到主角想到要和伙伴即将丧命于此,就悲从中生,用残破的身躯颤巍巍地站起来,祭出自己的最强杀招,有意料之中的得以秒杀敌手。

  这种惊人得甚至略显做作的力量就被人们称之为信念。

  合上书页,初三的我又坐在图书馆里,在自习室专心致志地——看漫画。

  我不知道多少人被信念二字触动过,不过就从图书馆热血漫画区一向人头涌动的场面来看应当是不少。在尚不知未来的日子里,我在此品味别人的信念、找寻自己的信念。我看漫画里这个主角抱着“必死”的信念做每一件事,所以得以把每件事都做得完美;我看那个主角抱着“必活”的信念辗转各地,最后击败得以击败敌人获得新生;我当然也看那一群主角抱着“同伴”的信念互相扶持,在或险恶或美好的世界里舍生取义。我偶尔看的泪眼迷离,但常常总是面无表情。

  这种信念,看久了就显得麻木。就像对于平行世界也永远只能在梦里遥想,这些漫画让人觉得信念遥不可及。可我仍无法停止追寻。不同于主角们的清晰前路,我的未来是迷茫的,是连中考目标高中都不敢理直气壮喊出来的迷茫。

  抬头,这才发现对面不知何时已经坐了一个陌生的`学姐了。我盯着她的校服看得出神、而她盯着我的漫画看得嘴角微扬。她似乎察觉到我,又或许觉得盯着人家的书不是很礼貌而没话找话似的开口:“里面的信念,觉得很悬吧。”我一愣,不知道怎么回答好了。“初三?”我只会点头。她轻笑出声。她问我作业是不是还没动,得到肯定答案后摆出“我懂”的表情,让我一下觉得亲近不少,于是没什么负担地聊了几句。我说自己好像并没有要完美完成中考的信念,而学姐仍是一副“我懂”的表情,叫我无比吃惊——就读于如此高等学府的她,会懂?

  她开始收拾书包离开了,临走前颇有禅意地道:“信念不一定要轰轰烈烈,更要细水长流。”我一知半解。

  看她远去的背影,蓝白色的校服在人群中清晰可见,引来数道赞赏的目光,而她仍淡然自若,与手机里的英语小助手谈笑风生。我大概明白了学姐的意思。

  如果漫画里的战火纷飞是轰轰烈烈,那在和平的年代,是否坚守就是所谓细水长流?前路未卜,那就走下去看看,有何不可?不必大张旗鼓地做各种改变,抱着必胜的信念去拼搏,解开迷茫的雾,我就是新的自己。

  刚才被学姐拿去的漫画里多了两张字条。

  “信念是希望,希望是爱,爱是细水长流。”

  “我在一中等你。”

成长作文 篇9

  人在成长的过程中,总是渴望他人去帮助,希望道路平坦,盼望没有坎坷……

  人在成长的过程中,不可能一帆风顺,也有撞到“礁石”的时候,那时我们也有可能会失望,会悲伤,会放弃,但也会努力,继续。我们就在失望中得到希望,在人生中得到成长。

  小时候,妈妈总是说,不要垂头丧气的。我问妈妈,为什么人会这样?那时妈妈沉默了片刻回答我,这是成长中会遇到的一道坎。我带着疑惑遇到了我人生中第一道坎——认字。

  每当我与生字面对面时,都是它认识我,我不认识它。妈妈每次看到我无心去学时,总是露出“我对你很失望”的表情,我看到那表情时对自己也非常失望

  我想学,我更想妈妈高兴,更想学好。——因为失望,我学会了在成长中去努力,为了自己而去学习。

  小学三年级时,我遇到了我成长过程中第二道坎——交流。

  我是一个很内向的'人,在那时我不喜欢和小朋友们去玩,喜欢坐在树下发呆。爸爸说,会得忧郁症哦!我当然知道那是个玩笑,但从爸爸的眼中我看到了担心和失望。我又沉默了。

  我开始与人交流,但还是羞羞怯怯的,后来我发现并没有多大事,我开始敞开与人沟通的大门,开始得到朋友,得到快乐。——我学会了在成长中去交流,去面对。

  初中阶段我迎来了我成长中的第三道坎——渴望。

  自从到了初中,身边的言语一般都是一些负面话语了……

  写作业时,他过来对我说:“些什么呀,等会儿再写啦。”我笑了笑,说:“不会写的,要研究一下。”他拍了拍我的肩膀,说:“我去‘参考’一下别人的不就行了。”我摇了摇头没有说话。

  上课时,他对我说:“你知道刚才……”我沉默了一下,说:“不要说话,听讲。”可他过了会,又转过来说:“这个题目(不是本节课的科目)怎么做?”

  我并不理会,他却不停的说着,我的思维跟着一起走了。思维不知道在想什么,时间就这么过去了……那我在干什么?

  我渴望安静,渴望知识,渴望正能量,但还不如渴望失望。

  有人问我:“你渴望失望干嘛?”

  我回答道:“只要有了失望就有了希望,有了希望就有了动力,有了动力就有成功,有了成功便在成长中迈出了重要的一步。”——因为失望我学会了去渴望,去创造自己想要的东西。

  成长中有了失望,就有了希望,有了希望便成功了!

  成长,也需要失望。

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