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我的拿手好戏作文

时间:2024-03-15 14:26:58 作文大全 我要投稿

我的拿手好戏作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的拿手好戏作文,希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏作文

我的拿手好戏作文1

  甜品是每个人都十分喜爱的一种食物,因为它甜,所以它才受到大众的喜爱,也正是因为如此,做甜品成了我的拿手好戏。

  我学做甜品不是经过报读培训班学习的,而是在小学的俱乐部课程上学到的。

  那一次,我听说学校俱乐部又能够报名了,我兴奋地拍手,心想我必须要报甜点社团。这次我很进取地找到教师,拿到报名表,既紧张又激动,紧张是怕这次因为人多又错失了机会,激动是最终有机会了。很幸运,我竟然获得了上课的机会,于是我准备了很多我能想象到的材料,时刻准备着“大显身手”。

  来到上课的地点后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成为了搭档。课程开始了,我们最先学习的是做饼干。根据教师的要求,我拿出早已准备好的黄油和饼干模型,揉好面团。接下来要用擀面杖将面铺平,一开始我还不太会使用擀面杖,同伴手把手教我,让我明白了怎样用力,但因为是第一次,所以第一张成品太薄了。同伴安慰我说:“第一次做都会碰到要么太厚,要么太薄的问题的。”听完同伴的话,我觉得没关系,重新做呗。于是又把面团揉在一齐,重新做。这一次我全神贯注,咬着嘴唇,眉头上挑,仔细盯着面的厚薄,就怕弄坏了。功夫不负有心人,这一次,我成功了,面不厚也不薄,刚刚好。

  紧之后第二步骤——上模具。我拿出饼干模型面上一压,好看的`饼干做好了。之后我一个一个地压,压好之后,将小饼干放进烤箱,等待着饼干出炉。

  十分钟后,饼干带着诱人的香味出来了,我们立刻把自我的饼干拿出来,装进盒子里,准备带回家给爸爸妈妈看看。就这样,两个月下来,我在俱乐部上不断学习,也学会了不少甜品的种类,比如各种口味的饼干,纸杯蛋糕,面包等,真是收获满满,自此,做甜品变成了我的拿手好戏。

  此刻,我已经能够独立制作甜品了,因为我想做甜品,我也认真地去学了,所以它成为了我拿手好戏。

我的拿手好戏作文2

  俗话说的话:“十八般武艺,样样是好戏。”在生活中,每个人都有自己的拿手好戏,而我也不例外。我的拿手好戏就是:炒饭。至于它是如何炼成的呢?就要从我九岁的时候说起了。

  在我九岁的`一天。我放学回家,发现父母都不在家。一开始,我还以为他们就在外面干点关于工作的事,很快回来。没想到,五点、六点、七点……还是不见父母回来。在饿的威胁下,我只好翻翻冰箱,看看有什么可以煮的东西。可冰箱里除了鸡蛋,就是牛奶了,空空荡荡的,什么也没有。我灵机一动,有了,可以做蛋炒饭啊我拿着几个鸡蛋奔向厨房,打开锅子里面的剩饭。“啊!够一顿啦!”说着。我先拿出两个鸡蛋,学着妈妈的模样把它打开,放进碗里,接着把蛋清和蛋黄拌在一起。然后打开煤气,开火,把饭倒进锅里,再有顺序的放盐,油等。然后把鸡蛋放到锅里一起炒,我闻了闻,真香啊!我拿起一个小勺子,舀了一勺饭,放进嘴里。“呀!好淡啊!盐放少了。”我说着,又放了一勺子盐,炒了炒后,我又吃了一小口。“嗯,好吃。”我说着,最后,我把炒好的饭放进菜碟中,刚刚好两碟。我拿起一个小碗,装了点饭,津津有味地吃了起来。几十分钟后,我爸妈回来了。我立刻把那两碟炒饭拿出来,对爸妈说:“快吃吧!爸妈尝了一口,对我说:“你长大了。”我的心甜津津的。

  还有一次年夜饭,我为了大展身手,说:“这次年夜饭,让我来做!”妈妈听后,对我说:“你还是先把简单的先做好吧。”说罢,她递给了我一把菜心。我一把手接过去,说:“看我的吧。”我把菜心洗好,接着,开火,烧油,把菜心一根一根地放进去,然后放了一勺子盐。又炒了起来。快熟了,我就把一根一根地摆好,再放一点酱油。我把菜心端出厨房后,说:“快来尝尝我的成果。”大家都纷纷来尝我煮的菜,却一个个说:“有点儿咸。”我说:“这怎么可能呢?”说罢,我也尝了一根,的确好咸。哎,拿手好戏也有不灵的时候呀!

  每个人都有自己的拿手好戏,如果你也有的话,也来说一说吧!

我的拿手好戏作文3

  十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的特长,江湖中的每一个人都是高手。而我的拿手好戏,就是这项很少有人涉足的领域——挑鱼。

  我第一次接触挑鱼是在我研究一本观赏鱼饲养攻略时,看到了里面有关于如何选购观赏鱼的知识,我认为这方面的知识对养鱼非常重要,便开始潜心研究这方面的知识。从那以后,我经常反复阅读这一章节,并拓展阅读相关书籍、收看相关的短视频,甚至时不时去鱼店里实地考察。终于有一天,我决定将我学到的'知识去实践一下。

  有一天,我觉得家里的一条小金鱼有些孤单,想给它添几个伙伴,我便前往家附近的鱼店去挑选。店家屋里摆着两大缸金鱼,从表面上看,这两缸鱼没啥区别,也没啥大问题,缸里都没有死鱼,绝大多数鱼都在鱼缸底部游来游去。我便开始更加深入地观察和挑选。我将鱼捞伸进水,看一看鱼群的表现。第一个鱼缸里超过九成的鱼发现鱼捞伸进来之后就惊慌失措、四处逃窜,而另一个鱼缸里则有一些鱼见了鱼捞都反应迟钝,甚至一动不动。我认为第一个缸里的鱼更有活力,更容易养活,于是我决定在这个鱼缸里挑。我开始了第二步的筛选。我拿出我自带的鱼食,往鱼缸里一扔,一大群鱼争先恐后地游到水面,开始大快朵颐。我盯住一条吃得最欢的鱼,将它捞起,当它被捞出水面后,它奋力摆动身体,想要挣脱我的鱼捞,我认为它很健康,便将它捞起装进了袋子里。随后,我又看中了一条和它一样健康的鱼,一并装进了袋子里。当我找老板结账时,老板看着我挑的鱼,点了点头,称赞道:“这鱼挑得不错嘛,小伙子,能告诉我你是怎么挑的吗?”我便将我挑鱼的五个要领——没有死鱼、在底部活动、怕鱼捞、食欲旺盛和挣扎有力一一告诉了他。老板听了连连称赞我很专业,非常懂鱼。听了鱼店老板的称赞,我更认定通过我的研究和实践,挑鱼已成了我的拿手好戏,我感到十分得意。

  接下来,我还想置办一个大型水族箱,再到鱼市挑选一些漂亮的生龙活虎的鱼,让这些美丽的鱼儿装点我的生活。甚至,等我的鱼儿长大了,它们生出的小鱼,我还可以分享给我的小伙伴们,让他们的生活也多添一份乐趣。

我的拿手好戏作文4

  每一个人都有拿手好戏。有的能歌善舞,有的妙笔生花,有的靠自己的一技之长驰名中外。我也有一些拿手好戏,如画画、弹钢琴、滑雪等。可今天我要介绍的是不借助任何工具,却能引人入胜。你猜到了吗?对!就是讲故事。

  说讲故事的兴趣还得从我小时候说起。我大约二、三岁时,只要有时间,爸爸就会变成凯叔,给我这个忠实的小听众讲各种故事。那是我最开心的.时光。直到一位天使下凡,她就是我的妹妹——刘樊蕊进入到我们的家庭。这时爸爸的工作越来越忙了,只有很少时间能听到爸爸讲故事了。但是,我可没闲着,每天晚上要睡觉时,都会在脑子里编一段故事。我编的眉飞色舞,让我的婆婆觉得很奇怪。

  妹妹一天天长大,也特别爱听故事,每天缠着我给她讲故事。于是,我把之前脑子里编的天马行空的东西讲给她听,她特别爱听,我心里那叫个高兴!从那以后,每逢闲时,我都要给她讲故事。

  我清楚的记得,我讲的第一个故事叫“蕊蕊的梦境”。主要讲了蕊蕊做了一个梦,梦见自己住在城堡里,那里有飞马、有浮空城、有地下城、有灌木迷宫,还有邪恶的女巫和魔法权杖。蕊蕊听得一会儿紧张,一会儿生气,一会儿开心,一会儿悲伤。尤其是讲到邪恶女巫把蕊蕊的朋友小飞龙抓起来时,蕊蕊气愤的说:“可恶的女巫,真想把她一脚踩死”!除了这些,我们还讲了许多故事。如蜗蜗企企的系列故事(蜗蜗企企是我们家的两个毛绒玩具)。像“蜗蜗企企之暮色历险”,“蜗蜗企企之超人归来”等等。妹妹和我一起边讲边编可高兴了!

  通过编故事,我们全家受益匪浅。首先,我给妹妹讲故事,“解放”了家长,不让妹妹再缠着爸爸妈妈了;同时,也丰富了我们的词汇,提高了语言表达能力,增强了我和妹妹更多的的想象力,关系也更加密切了。好处还不止这些呢!我编故事还感染了全家,有时全家共同参与,你一言我一语,其乐融融,好不热闹!你们说我的拿手好戏有意思吧!

我的拿手好戏作文5

  每个人都有拿个好戏。他们多才多艺或精通音律,或擅长书法,或喜好绘画。我很例外我从没有上过任何兴趣班。我虽然啥都没学过,但是我擅长的事情有一个——打字。

  我很早就学会了拼音,小时候总喜欢窝在电脑面前打字。我对键盘上的字母非常感兴趣,看着敲打出来的一个个奇妙的字符,认为是一种乐趣、每晚放学回家我都饶有兴致地练习着,尝试在Word文档上写点什么,我从刚开始的生疏到如今的熟练,曾经要仔细的摸索,如今可以“盲打”

  三年级的时候,有一次老师因有事务缠身想从班里选人去办公室打一份文件。老师把我带进办公室,略一指点,“这么多,怎么可能打得完啊!”面对眼前如山的文件,我不可思议的说到。“这些在我回来之前一定要打好!”老师一脸焦急的样子,显然是不知道该怎么办,才来找我的。说完老师匆忙离去,空荡荡我的办公室里,就剩我一个人。面对不少的文件,我不敢怠慢,急忙开始。双手放在键盘上,坐在电脑前,花了,顿时来了力量花了半节课的时间,我把老师给的繁重任务给完成了。打完字的我一闪离去直觉的.气爽神清,双手不痒不痛。过后老师对我的效率很满意,便“封”我为打字员。

  这种本领能让我在最急迫的时候“全身而退”就像有一次老师晚上叫我打一篇优作,我拿出电脑:"嗖嗖嗖”只见我满脸专注,两只手在键盘上跳跃,如同雨珠在玻璃窗上发出“嗒嗒嗒”的雨珠声。电脑上浮现出一个个汉字,如雨后春笋般地出来,不一会,我的作文就在屏幕上显现出来了。看着自己打出来的劳动成果,我开心极了,心里像吃了蜜一样甜。

  虽然我经历了很长时间才练就成了这个拿手好戏,但对于我来说,已经足矣了,我通过自己的努力换来的成功,不仅让我变得更优秀,同时也告诉我,只要坚持不懈的努力,不管什么困难,什么挫折就一定能成功。

我的拿手好戏作文6

  在大街上,有的人挑西瓜,挑樱桃,挑苹果,我知道这些都是他们的拿手好戏,我们都有属于各自的拿手好戏。

  我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的'身体柔软,正因为这样,跳舞成了我的拿手好戏。

  原本我的身体很硬,背也是驼的,因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏,什么都不会。现在的我就不同了,几乎什么基本功都会。

  我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天,如果能行你就在这跳,不行的话咱们就不跳了,好不好?”我点了点头。我试了一天,回到家,就自信满满地对妈妈说:“妈妈,这个跳舞班可以,咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行,咋不行呢。”就这样,我学习了舞蹈。

  我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候,老师说要选参加跳舞的人,没有选我。那个时候我态度不端正,老师说让我好好学习。我理解那个意思,意思就是让我别跳了,先把学习学好,我点了点头。

  可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的,让她参加吧!随后,老师就派人把我叫了下来,我心想:我就知道你们会叫我下来,跳舞可是我的拿手好戏。”

  你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中,所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后,当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长,我感觉很丢人,所以妈妈问我话的时候我一直在哭,没有说话。妈妈准备打我的时候,老师说:“不要打孩子,有话好好说。”听了老师的这句话,妈妈慢慢地把手放了下来。

  我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳两个小时,时间很短。现在放暑假了,虽然一天还是两个小时,但是却天天跳,我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了,老师就会给我们指点,让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的,因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业,我就做什么。

  跳舞成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文7

  无暇的月光下,伴着一阵阵虫鸣,我拿起画笔,在雪白的画纸上静静落下,画出一道道优美的弧线。绘画,便是我的拿手好戏。

  我从四岁时便喜欢上了它。那时,爸爸妈妈握住我的小手,一笔一画的带着我在纸上画出山河湖泊,画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种实物在我的画笔下呈现,心中充满了无数憧憬,从此便与它结下了不解之缘。

  但是,学习绘画,可不是一件简单的事。

  线条,是绘画的基本功。俗话说“万事开头难”,想画好线条也不轻松。老师叮嘱我们说画出的线条必须轻柔而圆润,笔直而自然。刚开始画时,我手拿笔十分不灵活,画起来生硬又歪曲,怎么也画不好。望着手下的'一团乱麻,我渐渐没了耐心,便开始胡乱的画,一度想放弃。但因为老师耐心的一遍又一遍的教导,我慢慢拾起了信心。在坚持努力地练习下,我终于进步了许多,画出了优美的线条。

  打好了基础,便开始学画实物。老师拿出范例让我们照着临摹,我按照老师教的那样,先拿出铅笔打上底稿,再用勾线笔描了一遍,最后拿出期待已久的色彩涂了起来。“刷刷刷”,我用力涂抹,可画笔好似不听我使唤似的,有的地方涂得太重有的地方又没涂到,犹如一层奇怪的蜘蛛网,难看极了。我无奈又气馁地盯着画纸,十分泄气。老师走了过来,握住我的小手,一笔一画来回涂着,说:“涂色要有顺序,你看!”我点了点头,按着老师的方法终于画出了一副完整的作品。看着笔下的物品慢慢具象化,我心里成就感越发丰盈,由衷感受到了画画的乐趣。

  慢慢地,我长大了。老师又教我画渐变与阴影,我的画画水平也越来越好,没有原来那么生硬了。别人都说我的画画得生动、自然。

  月亮的光华洒进室内,静谧又温柔……我独坐在一隅握着笔在纸上“刷刷”地挥舞着。慢慢地,慢慢地,一副作品在我笔下渐次成型。你看,这盘樱桃又大又红,好似珍珠玛瑙般晶莹剔透,殷红中带着点浅黄色,像一颗颗十分耀眼,十分诱人的宝石,又仿佛刚摘下,还带有山中露水的光泽。栩栩如生,好像活了一样。

  绘画,是我的拿手好戏。在戏里,我尽情享受着画画带给我的快乐;在戏外,我懂得了一个道理:只要坚持不懈的努力,就能成功。

我的拿手好戏作文8

  仅仅一个细长的琴杆,一个雕花的琴筒,两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔腾出千军万马。少年的我,左手在琴杆忽上忽下滑动,灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。右手有力的运弓,时快时慢,时长时短。一首首曲子,迸发而出。

  一曲终了,我的思绪回到我初学二胡的时候,那可不是十分轻松的事儿。

  运弓,是二胡的最基本动作。“万事开头难”,刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦,一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味,但做过的决定又怎能轻易放弃?坚持,坚持,再坚持,终于音色有了起色,变得圆润了,不再那么刺耳了。

  由于音乐知识匮乏,可以说一窍不通,仅仅识谱,就是我的一大难题。看着一大堆简谱扑面而来,我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导:“5读so……”经过坚持不懈的练习,我终于对于这些数字形成了条件反射,这令我倍感鼓舞!

  基本功合格后,我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》,我不禁好奇:二胡就两根弦,怎么拉的出曲子呢?老师告诉我,哪个音用哪个手指按弦,按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了,每当我拉错时,老师就会提醒我改正,回家之后仍锲而不舍的练习,终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了,我突然在喜悦中感到一种从未有过的.感觉。

  就这样,《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。

  洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗,坐在舞台中央聚光灯下,这样的气氛令我十分紧张激动,马上要开始了!我的内心不禁翻江倒海般忐忑,当我抚摸着熟悉的二胡时,我的心刹那间平静了下来,活泼高亢的乐音在场上流连徘徊,在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。

  如今,我已会拉许多许多的曲子,像激情澎湃的《赛马》,忧伤婉转的《二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐,如同心头种下的种子,我小心呵护,不懈耕耘,已经发芽,开始露出了青翠欲滴的小苗苗。

  夜,屋子里再一次响起了悠扬的二胡声,或古朴淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我,欣然享受着我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文9

  有一次,我吃到了一盘美味绝伦的西红柿炒鸡蛋,那可口的味道让我念念不忘,于是我也想试着去做一做。

  我回家上网查找有关做西红柿炒鸡蛋的视频,跟着视频把过程写下来。我先练习切菜、打鸡蛋,然后上锅去做。但一次次要么没熟,要么炒糊了,要么盐加多了,要么糖放少了,总之,都做得不完美。

  于是我偷偷趴在厨房门口看妈妈是怎么做的,只见她有条不紊地切菜、翻炒、加盐、放糖,动作娴熟轻盈,毫不费力,我似乎开了窍,“哦!原来这样呀……”我吸取教训继续练习,在这儿出错了,下回就不要再犯同样的问题,很快,做西红柿炒鸡蛋就成了我的拿手好戏。

  一次,趁妈妈下班没有回家,我打算给她一个惊喜。

  我溜进厨房,从冰箱拿出三个西红柿、四颗鸡蛋。首先,我把四个鸡蛋一一打碎放到碗里,再用筷子搅拌均匀,然后把洗干净的西红柿切成一个个橡皮大小的西红柿丁儿,再切一点葱花和香菜。接着我将锅底倒满油,打开火,锅里的油很快就沸腾起来,我把鸡蛋液倒进锅里,看着它渐渐凝聚成形,我用铲子翻炒了两下,然后把鸡蛋切成一块一块的',接着我撒上葱花,把西红柿倒进锅里,“刺啦刺啦”的响声让我非常有成就感,仿佛我就是一名大厨,我正在做一盘美味佳肴。

  我学着妈妈的样子一手握着锅把,一手拿着铲子翻炒西红柿和鸡蛋,我的动作也已经熟练轻巧起来了。翻炒了大约三分钟后,我拿出盐罐和糖罐,果断地倒入大半勺盐、一勺白砂糖,又继续翻炒了大约一分钟,最后我撒上一点香菜,关火。我擦擦额头的汗,大功告成!

  我把西红柿炒鸡蛋盛到白瓷盘里,看着红彤彤的西红柿,黄橙橙的炒鸡蛋,还有点缀其间的绿油油的香菜,空气中也飘着香甜的味道,感觉口水都要流出来了!

  我刚把西红柿炒鸡蛋端到餐桌上,门正好打开了,妈妈下班回家了。她见到桌上我做的那盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,露出了开心的笑容,我也自豪地笑了。

  我知道,虽然我的拿手好戏没有那么突出,也没有多么伟大,但我在掌握它的过程中明白了熟能生巧的道理,我相信,我的拿手好戏一定会让我的家多一份快乐和温暖。

我的拿手好戏作文10

  假期漫长,宅家无聊,于是,闲不住的我成功转型做了一名厨师。今天就让我好好地秀一把,请诸位擦亮双眼来围观我的拿手好戏。

  我准备了一瓶可乐、三勺盐和两根香蕉。然后,我把香蕉加工成香蕉泥,兑了些白开水。你以为我真的要做一道不同寻常的美食?不,这可是我蓄谋已久的一场大戏。一切都在厨房的角落里偷偷进行着。我把两勺盐撒进香蕉泥里,不停搅拌,压实。只见香蕉泥已经变成了暗黄色,上面还翻涌着白泡。这时我又往可乐里撒了一勺盐,把香蕉泥放了进去,搅和了一阵,于是一道惊天地泣鬼神的黑暗料理就这样完成了。“哈哈!我的厨艺果然很精湛。”我在心里暗暗地赞叹了一声。

  看着刚做好的黑暗料理,我不禁有些反胃。可是做都做好了,总得有人尝尝吧。让爸爸妈妈尝是绝对行不通的.,后果一定会很凄惨,所以,我决定以身“试毒”。这黑暗料理味道实难恭维,可自己做的东西,跪着也得吃下去。我捏着鼻子,轻轻抿了一口。这东西又咸又酸,瞬间刺激到了我的味蕾,泪水瞬间流下。我想此刻流下的悔恨的泪水就是我做之前脑子里进的水。我发誓,以后再也不做黑暗料理了。

  可正所谓“好了伤疤忘了疼”,没过几天,我又看到一个做黑暗料理的视频,好奇心再次被激起。我准备了一张面包片、一瓶酱油和几个鸡蛋,决定再次施展身手。我把酱油倒进碗里,把面包片揉捏了一下,蘸到酱油里,搅和了几下。又用筷子把完整的面包片撕成小碎片,面包慢慢被泡成了黑色。这时我把搅拌均匀的鸡蛋倒进泡着面包的酱油里,让蛋液与酱油和面包融合在一起。大功告成了!

  转念一想,食物都是放得越久越有味道,于是我把黑暗料理悄悄放进了橱柜里。过了几天,我把这件事忘得一干二净。直到听见妈妈愤怒的吼声,我才猛然想起被我遗忘已久的黑暗料理。这个时候整个厨房都弥漫着臭味,我知道我将迎来“黑暗”的一刻,心中充满了无奈。

  我的拿手好戏——制作黑暗料理,平淡的宅生活因此变得有趣起来。秀秀你的拿手好戏吧,给平淡的生活添加一份佐料!

我的拿手好戏作文11

  拿手好戏是达芬奇经过上万次画鸡蛋之后画出的举世闻名的《蒙娜丽莎》;拿手好戏是居里夫人经过长久实验发现的世界上最美丽的色彩——镭的光芒;拿手好戏是贝多芬忍受苦难磨砺创造出的慷慨激昂的《命运交响曲》;而我的拿手好戏是坚持练习使我熠熠生辉的弹钢琴。

  在上幼儿园的时候,老师经常给我们弹那些优美的曲子,将我们带入到优美的音乐当中,也就是从那时起我就被钢琴深深的吸引住了。于是我主动要求爸爸妈妈帮我报名学习钢琴。从此之后,对钢琴的热爱就像一粒种子在我心中生根发芽,一直生长,从未停止。

  说起弹钢琴,大家的第一感觉是枯燥乏味,但我觉得琴声能使人心旷神怡,同时弹钢琴还能磨练一个人的意志力。

  记得有一次老师让我弹一首参赛的'曲目——《克劳汀幻想曲》。可不知道为什么,反复练习,直到临近比赛都弹不出情感,感觉始终进入不了角色。老师也非常着急,一遍一遍地给我示范,甚至手把手地教我。每天放学后即使作业再多,我也会抽出时间来仔细练习,琢磨老师给我讲解的方法。为了更好地进入氛围,不管刮风下雨,我都会去钢琴学校加练,也会请求老师来到家中帮我指导,生怕会浪费一秒钟。功夫不负有心人,付出终有回报,我和老师坚持不懈的努力终于有了回报,在比赛前夕终于可以完美地把这首曲目弹奏下来了,接下来的比赛也非常顺利,我获得了自己的第一个大奖——山东广电少儿艺术大赛一等奖。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。长久地付出,坚持不懈地努力让我赢得了人生中第一次属于我的辉煌。

  一首首钢琴曲给我带来了无穷的乐趣,它们就像一盏明灯,不论生活中有多少困难,都会带领我穿越荆棘。通过弹钢琴的这些经历,我明白了人生中的一个道理,遇到困难千万不能气馁,只有坚持不懈才能到达成功的彼岸;只有坚持才会收获鲜花和掌声;只有坚持才能练就拿手好戏!

我的拿手好戏作文12

  弹钢琴是我的兴趣爱好。我两岁时,奶奶给我买了一架钢琴,妈妈看见钢琴放在家太浪费了,毕竟花了三万块钱,所以在我四岁半时,妈妈就给我报了一个钢琴班。从此钢琴就变成了我的成长伴侣!

  当第一次听妈妈说要学钢琴了,我非常激动,也非常兴奋,我盼星星盼月亮,终于学钢琴的日子到了。

  董老师,是我的钢琴导师,她是一个要求非常严格的老师!在她的教导下,我的琴技日渐提高,会谈不少简短的曲子。

  学到第三年的时候,我有些想放弃了,因为原先曲子简单,只需要弹半个小时,但后来曲子非常难了,要练一两个小时,手指都会疼。好烦呀,但在妈妈与老师严厉的训斥下,我又再次坚持了下去。各种级别的小型演出也增加了我学下去的信心。

  如今我已经与钢琴相处了七年,已经有着深厚的感情了。

  前年暑假,经过初赛的选拔,我和许多出类拔萃的精英,被选上参加肖邦北京钢琴大赛全国总决赛。当我收到通知书时,高兴得都跳起来了,同时也下定决心,我一定要努力练习,争取在赛场上取得好绩!

  时间跑得飞快,比赛的号角已经向我吹响,我要向全国赛出发。终于三个多小时的火车车程,我到达了首都北京,对这次比赛我可是有备而来,不知练习了多少遍的曲子早已烂熟于心,我要弹的是柴可夫斯基著名的曲子——《六月船歌》。

  在北京过了一夜,马上就要比赛了,我一定要好好发挥一番。一开始我并不紧张,但快到我上台时,我紧张得不得了了,当主持人念到“17号上场”时,我紧张极了,心都快跳出来了!走到台上又看到评委老师严肃的表情,我的心里又是一震。

  我静静地坐在琴前,但心里的紧张还是不停,这时我心想,不就是一场比赛吗?有什么大不了的,不用紧张。说来也怪,我的紧张奇怪地消失了,这时舒缓的.音乐,从我的指尖上流淌出来,我好像坐在小船里,静静地听着大海的歌声。

  曲子弹完了,顿时我听到了排山倒海的掌声,还看到了严肃的评委向我点头微笑,我的心里美滋滋的。

  这次比赛结束了,我的成绩也不错,是全国总决赛银奖。

  我一定会把我的拿手好戏——弹钢琴坚持下去,争取能再次登上全国总决赛的舞台,再创佳绩!

我的拿手好戏作文13

  十八般武艺,样样是好戏!我的好戏是什么?一会再告诉你。

  首先,来说一说,我的拿手好戏已经伴随我7年了。它有许多种类,但有一点相同,他们总是用肢体来表达情感,没错,它就是舞蹈。

  记得幼儿园时,老师要为“六一”儿童节的演出做准备,她问我们想参加舞蹈表演的举手,班里顿时齐刷刷地举起一片小手,我很犹豫,但想起大人们跳舞时的婀娜妩媚,那一个个旋转、跳跃,我羡慕极了,还是大胆地举起了手,开始了我的“舞蹈生涯”。

  “对,很好。”刚上舞蹈班的我,屡屡受到老师的表扬,这使我更加自信。认真完成每一次练习,用全身心投入到舞蹈上。从最简单的单一动作,慢慢添加一些节奏感强的音乐,到难度又高一层的独舞,我都一丝不苟,终于,迎来了第一次演出。

  我们在后台紧张极了,神经紧绷,大气都不敢出。等上了舞台,五彩的灯光照在我们身上,我低头看看这个代表中心的点,一切紧张都消失了。音乐响起,我们像一群小精灵,感染了在场的每一个人,用我们最纯真的舞姿,告诉他们,我们就是未来的舞蹈。不出所料,这次演出很成功,我下定决心,一定要坚持下去。

  又过了几年,枯燥的练习,让我曾经想过放弃。可过去那些老师对我的期望,我取得的成绩,促使着我不能放弃;当初学舞是为了什么?很简单,热爱、喜欢,一种没有理由的东西,让我不能放弃。我既然选择了它,我就要付出努力。我想通了,这种坚定的信念在我心中更加深刻了。

  我五年级时,舞蹈班里以前的同学都走了,身边的同学换了一批又一批,老师也更加严厉,刚上六年级的我作业变多了,但我还是坚持每天压腿、复习组合。

  又一次考级,与以往不同的是考官不再结合平常表现,直接打分、上传。这使我们更加紧张,每一个动作都做到近乎完美,汗水湿透了我的`衣服,但我丝毫没有松懈。7月18日,我走进考级的教室,音乐响起的那一刻,我仿佛跟它融为一体。我踮起脚尖,做出留头的旋转。就像小时候我憧憬的那样,像一只在地面上翩翩起舞的孔雀,让人如痴如醉。每一个动作都那么自然、流畅。监考老师向我微笑点头。我轻轻鞠了一躬,大方地走出了教室。

  我做到了,做到了小时候向往的那个样子。

我的拿手好戏作文14

  象棋,自古以来是一门幽雅风趣的游戏,它讲究的一半是高雅,一半才是棋力。你在棋盘中眼界越高远,棋力也就越高。我对象棋的兴趣是在街边的那些棋摊上开始的,什么“缝插针”“海底捞月”……想想就有趣。

  之后,我开始下棋,妈妈给我推荐了外公。他下棋可厉害了,妈妈跟我说他技艺高超,整个村子都下不过他。我心里打定了主意,放寒假就找外公学棋,妈妈同意了,还抽空给我报个象棋班,令我欣喜不已。学了两年,也学了许多术语。接着我便自学,于是买了许多关于象棋的书,也就不再报象棋课了。渐渐地,下象棋也成了我的拿手好戏。

  话说棋盘是一个叱咤风云的古战场,我们就是万军中的军师,碰到一个与自己不分上下的军师,无异于让战争更猛烈。我来到了棋友的家里,准备来一场血腥风雨的`对决。

  开战的铜锣敲响了。我们目光如炬,紧皱眉头,不动声色。在战场上,一个失误就会满盘皆失。开局随“击”应变,做到的是尽量不先露出“马脚”。我向来都是稳中求胜,向来不主动攻击。只要我死防,进攻的总会露出破绽,所谓以静制动。

  可对手步步紧逼,每次进攻都如蛇一般地敏锐观察棋局,猜想我下一步的走法,令我束手无策,无计可施。我陷入了沉思之中,虽然这并不是什么重要的比赛,但我也以这种心态去面对。我额头出了点汗,不知热还是紧张。我紧皱眉头,目光凝视着被威胁的那块地方,我百思不得其解。我想,即然防也不成,“换”也不成,只能转守为攻了。我学起外公的“弃子反杀”,我转成两步进攻,让对方连忙回防。这时皱眉头的成了对方了。我逐个击破对方防线,对方并没有唉声叹气,而是赞叹:“好棋,我自愧不如”。我也回谢:“也一样,下次赢回我就行了。”看,这就是象棋的乐趣了。

  胜负乃是兵家之常事,象棋也是一样。我爱象棋,它更是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文15

  跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。

  那天,风和日丽,我独自出去散步。来到一家超市门前,发现一大群人围在一起,于是我想去凑一下热闹,过去看一会儿。

  我借着自己个子小,在人群里挤来挤去,终于挤在了最前面。我一看这才知道,原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的'大白菜……他捏的泥人个个活灵活现,就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳,眼睛透亮灵活,我觉得很有意思,就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟,他好像在对我说:“小主人,小主人,我唱首歌给你听!”我突然有一个想法,自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。

  说做就像,我一回到家,从文具盒里拿出一大盒橡皮泥,开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从百灵鸟的头下手,我把橡皮泥揉成团,再选一个地方揪出一个尖尖,那就是小巧玲珑的嘴巴,再从黑色橡皮泥中取出一点,搓揉出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴左上方和右上方,当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分,也先把它揉圆,但尾巴部分要翘出来,还要用小刀在尾巴上刻几刀,这就做完了,最后就是脚了,脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形,小脚粘在身体下面,再经过努力修改,一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

  我把两只百灵鸟拿出来一比,真是天差地别,老艺人做的好似是天上的仙鸟,而我的呢,就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢,这回就更有趣了。我一边欣赏,一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人,不,应该是小泥仙和小泥鬼,妈妈听了抱着肚子哈哈大笑,我也跟着笑了起来。

  这小泥人可真有趣!不过,做这些小泥人也不是一件容易的事情,这回我懂得了老师常说的话了,台上一分钟,台下十年功。学习不也是这样的吗?

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