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四年级日记

时间:2024-03-16 12:34:06 日记大全 我要投稿

四年级日记

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编帮大家整理的四年级日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级日记

四年级日记 篇1

  寒假一转眼就快过去了,想想那件趣事,我就会不停地笑。

  那是大年初二,我们要到外公家去吃饭。去时,我还带了一本《脑筋急转弯》。

  十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,然后我能够提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的`米喔。”我走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥,又开始思考了,然后过了好久,也没有答案,我说:“此刻给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我明白了是分米。”

  这个寒假,我过得很愉快,个性是这个游戏。

四年级日记 篇2

  今天下午第一节课,王老师带领我们去看怎样使用灭火器。

  王老师和另一位老师一起教我们学习怎样使用灭火器。那位老师叫王老师示范一下,让我们看看。不过在此之前,那位老师先教我们如何打开灭火器,老师用土话跟我们说的,逗的我们哈哈大笑。那位老师右手拿着灭火器,左手比划着说:“你们看,这里有一个小扣子,把小拴子一拔,就可以用了,不过新的没有使用过的灭火器的小扣子上有一条绳子,要把绳子先拿掉了,才能把扣子取下来。”

  说完,王老师就开始做示范。他拿下小扣子,然后把灭火器的手柄向下一按,白白的烟雾就喷出来了。难闻的气味也开始在空气中蔓延,刺到我鼻子里,我急忙捂住鼻子,但不太管用,我向吐了。这时,老师喊:“谁愿意尝试一下。”大家都积极地参加,奋力向前拥挤。此时班主任单老师推着刘姝含说:“去啊,去拿喷。” 刘姝含不愿意去,用力向后退。单老师又点了其他四名同学。此时,沈皓轩忍不住的喊:“老师,求你了,我要去。”老师在一片吵闹声里好像听见了沈皓轩的.喊话,便又点了沈皓轩。

  他们四个人一起拿灭火器,刘子轩同学拿起来了,吉彦西也拿了起来,季勇也吃力的拿起来了,都已把灭火器的扣子打开了,只见沈皓轩还在吃力的拿灭火器。刘姝含说:“沈皓轩拿不起来,力气太小了。”但在沈皓轩的努力下,最终还是拿起来了。他拿下了扣子,在老师的指挥下,他们一起用灭火器灭火,可沈皓轩和季勇的灭火器里的干粉没了,所以是刘子轩和吉彦西把火灭了。难闻的气味再扑鼻而来。

  这时,老师叫郭小瑜过来,一个人灭火。郭小瑜竟然用一只手拿着喷,没喷出来。老师让他双手拿,再按灭火器的手柄,终于喷出来了,气味又一次来了。就这样,老师不断地找人尝试体验,最终四瓶灭火器都喷完了。

  老师又拿来一瓶新的灭火器,让席幕吾尝试,老师提前把绳子解开。席幕吾也照先前的同学那样做,喷呀,喷呀,气味又再次扑鼻而来。老师说:“这是使用灭火器最标准的动作。”最后,老师又提醒了几句后就结束了。

  在回教室的路上,我边走边想,原来使用灭火器灭火就这样简单啊,我用灭火器灭火的动作一定比他们麻利、规范、漂亮,但我还没试呢?

四年级日记 篇3

  我喜欢炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。但我更喜欢草翠花开的春天。

  春姑娘悄悄地来到了花园。花园里的迎春花兴冲冲地开放了。黄澄澄的,有的全开了,有的才开了二三片花瓣,有的还是花骨朵儿。饱胀得好象征要爆炸似的。旁边的桃花更是令我陶醉。一朵叫醒一朵,一朵挨挤一朵。远看,一簇簇,一团团,像天边那一片的粉霞。草地上的野花绽开了笑脸,一朵朵多得像天边一闪一闪的星星;一片片美得像一道道彩虹。

  春姑娘悄悄地来到田间。金黄色的油菜花漫山遍野,犹如劳动人民的.汗水凝结成的金子,撒落在这绿油油的草地上。卷心菜。青菜。金花菜,都要在叫着,喊着:“春天来了!春天来了!”

  春姑娘悄悄地来到了校园里。同学们脱下了沉重的冬衣,穿上了色彩明丽的春衣,不约而同地来到操场上玩耍。办公室里发出了一阵阵清香,原来,是窗台上风信子发出的呀!一朵朵白色的风信子好象一个个小卜喇叭,述说着成长的经历

  我忽然觉得自己就是春姑娘,穿着五彩缤纷的花衣裳,在空中飞舞。美丽的彩带随风舞动。手里神奇的魔法棒一挥,大树撑开了茂盛的枝叶,像一把把绿色的大伞;小草撺出了尖尖的小脑袋;地上满是色彩艳丽的鲜花,像织不完的锦缎那么绵延…旁边的同学拉了拉我,我才知道我不是春姑娘呀!

  春天可真美啊,我更喜欢它了。

四年级日记 篇4

  似乎在我还没出生时,就已经知道以后应该怎么走了。我的路,是你们理想的“行径”。

  自由,这是个意义极广的词汇,但做我想做的事,这就是我理解的自由......

  “又在玩游戏了?”刚刚打开电脑,就哗然一阵风袭来,随着质疑的气语。我不禁想哭,我一直都在照你们的要求去做啊。我恨冤屈,喜欢坦诚,有什么可以问我,我会给你们想要的答案。此刻回忆起以前的一一,仿佛已变得陆离,也就是这一刹的契隙,刺入了我内心的'孤寂。不知为何,颔首间,我竟选择了沉默,也不再争辩。

  你们有一套让我对他们唯命是从的理论。每天就对我说,初中和高中这几年你就当在坐牢,“设身处地”的去体验囚徒的生活,那种淡化自由的生活。

  我知道你们的良苦用心,可我不想如此——做个命运的囚徒。以往的,我都没有误差的照做了,作为报酬,可以给我一个月的自由吗?

  习惯了孤独和黑暗,偶尔看到陌生人和阳光,谁都会有所向往吧?就请让我出去品赏外面的花木,恬息清晨的空气,沐浴温和的晨光吧,让我也能咬着唇,坚强的走下去,实现你们赋予我的梦。

  也或许是看到你们刚回家就倒在沙发酣然入梦的幕幕,我才把涌到口边的埋怨哽咽着压下,你们不容易,我也不容易。

  也或许是时光磨去了我的棱角,让我学会了圆滑,但我不想精明,我想做自己,那个单纯而充满童真的孩子。还或许有句话你们没听过叫做“水至清则无鱼,人至察则无徒。”

  也或许是我想到那也是你们为我和自己的自由而努力,置目光于长远。

  也或许......

四年级日记 篇5

  今天早上,准备去做广播操,在下楼梯的时候,我发现前面一个班的同学不停地在踢一张卡片,我觉得这个行为不怎么好,于是,我就等那些人踢过了,然后弯下腰把那张卡片捡了起来,拿在手上,到一楼时,我把它扔进了垃圾桶,就去做操了。

  做完操,回到班级,赵老师对我投来赞许的'目光,说道:“我今天要表扬一个同学就是樊畅,她在路上发现一个纸片,就把它捡了起来,扔进了垃圾桶,希望你们像她一样做一个保护环境的人!”我心里听得美滋滋的,别有一番滋味。我想:以后我要更加爱护环境。

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