小学生的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
在种类繁多的植物中，我既不喜欢雍容华贵的牡丹，也不喜欢美丽娇贵的玫瑰。我却偏偏喜欢芦荟，也许你会问我：我为甚么会喜欢芦荟这种植物呢?那我的答案就是我喜欢芦荟的原因是因为芦荟他有很好的药用价值，其次是他不会像花一样春开冬谢，而是整年常青，这给人在这寒冷的冬天带去一些春意。
在我家就有一盆芦荟，他可是我最喜爱的事物呢。我在深圳旅游的时候，妈妈的一位好朋友送给我几株小芦荟，这芦荟小小的，鼓鼓的茎叶里难道藏着些什么仙露琼浆?回家后我立即把这些小生命栽到了土里，从此我每天都要给这小家伙们浇水，施肥，除草……我每天都干得不亦乐乎，芦荟们也在我的精心照料下茁壮成长了，也慢慢地发出了新芽。
记得有一次，我正在网上看有关芦荟的药用价值，而妈妈正在外面晾衣服，忽然正在晾衣服的妈妈惊叫一声，并且直喊“痛死我了!”我便立即跑出书房一看，只看见她的手上正流着些黄色的液体，她还痛的直流眼泪。原来妈妈在晾衣服的时候，冬天手上长的.冻疮被衣架的钩子给勾破了。
我突然想到我刚刚在网上看到了一则报告上面说芦荟肥厚的叶片中含有丰富的胶粘液体，这种芦荟胶粘液体具有防治溃疡，促进伤口愈合，使细胞生长和止血的作用。我想这应该修复妈妈的手上的冻疮吧，正好我家也有一些芦荟。所以我抱着一种试一试的心态，到花盆里摘了一块芦荟，把它剥开敷在伤口处，不一会儿妈妈就感觉不痛了，她还夸我是个好孩子呢!听到这，我的心里感觉美滋滋的。心想这可多亏了这芦荟呢，才帮妈妈解除了疼痛!几天的坚持后，我竟然发现妈妈手上的冻疮竟然痊愈了。
芦荟虽然并不漂亮的外表下竟有如次多鲜为人知而极好的作用，我想着应该就是我为何如此喜爱芦荟的原因吧!
小学生的作文 篇2
昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。）
那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。（小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。）
（看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但）我不甘心，（于是）便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的小花弯下（了）腰，仔细一看，噢！原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它们真像在亲嘴呀！我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的.蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。（尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。）
这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了！”我一听，真是个好主意！于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。（对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”）
捉蝴蝶真好玩！它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好！（结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。）
小学生的作文 篇3
开学的时候，妈妈在超市里给我买了一个文具盒。文具盒很漂亮，我非常喜欢。
文具盒是长方形的，长约20厘米，宽约8厘米，盒内空间高约3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成，盒顶上面画着两只特别可爱的卡通小兔子。
小兔子的`头又大又圆，耳朵长长的，均是白色。眼睛和鼻子只是一个象征性的小黑点，还穿着黑色的衣服呢。小兔子的右边是三行整齐的英语句子。句子到底说的是什么意思，我现在还不懂。
文具盒正面的中间是一个粉红色的扣子，扣子呈小长方形，活像一条伸出的小舌头。
文具盒里面可以放许多文具，钢笔、圆珠笔、铅笔、直尺和橡皮。它们有序地排列着，就像一个和谐的大家庭，天天全心全意地为我的学习服务。
妈妈以前也给我买过许多文具盒，有铁皮做的，也有布料做的。但我最喜欢的还是现在这个文具盒，它天天陪伴着我，已经与我相处了快一个学期了。
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