小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
那是在我上四年级时发生的事，但是这件事至今令我记忆优新。
在新学年开始的时候，爸爸对我讲：“只要你能在期末考试后被评为三好学生，我就给你买辆遥控赛车”我眼前一亮，当个三好学生就能得到我朝思暮想的遥控赛车。这个千载难逢的好机会我可要好好把握。
开学后，我便抓紧我的学习，我不但在课堂上认真学习，回到家我作完家庭作业，还要做课外习题，光阴似箭，一学期很快就过去了，可是三好学生的奖状却于我无缘，我很失望。
回到家之后，看见桌子上学着表姐的奖状，于是一个计划在我脑海中形成了，我拿来刀片，小心翼翼的把表姐的名字在奖壮上刮去，认真的'把我的名字写了上去。然后静静的坐在书房等爸爸下班回家，爸爸回来后，看见桌上的奖状便拿了起来，我看爸爸皱起了眉头，但有很快舒展了说：“咱们路鑫可以呀！小学才上了四年就拿了张中学奖状！我一看才发现奖状上真写着长庆一中，我呆了，我怎么就忘了表姐已经上初中了，爸爸二话没说就把我教训了一顿。这件事是我明白了好成绩是自己学来的，而不是像我这样弄虚做假。
这件事真是太有趣了。
……
小学生的作文 篇2
手，是人身上必不可少的部位，我们天天见，天天用，可以说是熟视无睹。然而，却有那么几双手让我久久难忘……
妈妈那双呵护的手
第一天上小学的时候，校门口人山人海的，满眼都是陌生的面孔，满耳都是陌生的声音。我紧紧地拉着妈妈的手，又哭又闹，“哇哇”地乱喊着：“我不要上学，我不要上学，我不要和你分开……”妈妈弯下腰，轻轻地抚摸着我的头，又把我抱起来，亲吻着我的额头，温和地说：“乖，青青最勇敢了，最听话了，学校里的'老师都喜欢你，还有许多小同学都在一起，多好呀！妈妈会在门口一直等着你的！”那一刻，我感到妈妈手的温暖，有了一种勇气和力量，因为那是一双是呵护我的手。
老师那双鼓舞的手
一次语文模拟考试，题目很难，考试时间也很短，我很认真地答完了每一道题，觉得做得还不错。第二天语文课上，老师抱着一摞厚厚的试卷，脸色铁青地站在讲台上时，我心中的那丝喜悦也被赶走了，肯定这次考试不理想。开始发试卷了，我十分紧张，生怕自己没考好。一个，两个，三个……迟迟没有念到我的名字，此时的我真是如坐针毡呀！正当这时，老师呼出了我的名字：“下一个，我们班的最高分，周柳青，96分！”真的？！我简直不敢相信自己的耳朵！上台领试卷时，老师满面春风地说：“同学们，周柳青同学，只减了作文分，基础题一点儿都没有错，大家鼓掌表示鼓励！”说完，她带头拍起手来，那温暖的手还摸了摸我的头。在那抚摸了一瞬间，我感受到了力量，因这老师的那双手充满了鼓励。
朋友那双帮助的手
星期六晚上，我和好朋友张晓璐一起去滑冰。我们在广场上一会儿从这滑到那，一会儿从那滑到这，玩得可开心呢！可是，光顾着高兴了，一不留神，被一块石头绊倒了，屁股在地上来了一个360度大旋转，好疼呀！这时，张晓璐过来了，轻轻地把我拉起来，拍拍我身上的土，关切地问道：“疼不疼？我送你回家吧！……”我感到朋友的手是帮助我的。
人生，如果没有这些手，那就得不到那么多美好的启示！
小学生的作文 篇3
我爱只有春天才有的轻柔和风，夏日独特的火热太阳秋那丰收的果园，还有冬天纯洁的雪花，雨的季节。但我更爱一年四季都会有他的足迹——雨
春天，桃红柳绿，一片生机勃勃。这时，先是有几滴小水滴落了下来，接着就是丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地，花苞笑了，饱含着笑的涟漪，种子张开了小嘴，吮吸着香甜的汁水，这时我好像看到孟浩然写春晓时的情景：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。多柔美的春雨啊！
炎热的夏天来了，知了在树上鸣叫，蝴蝶在草丛里翩翩起舞，蚂蚁在忙着搬家，它们刚搬完了家。突然间，乌云密布，狂风大作，雷公在天上发威，接着就是暴风骤雨，哗啦哗啦地下个不停，黄豆大的雨水滴到湖里，溅起了许多晶莹剔透水花，雨水落入坚硬的泥土里，渐渐的`，变成了松软的烂泥，夏天的雨想一个坚强勇猛的斗士，雨的季节。
秋天是金黄的世界，丰收的季节，到处可以闻到稻麦花果成熟的气息，秋天，农民伯伯正在辛苦的采摘自己的收获，他们载完之后，大汗淋淋，秋雨好像知道他们的心思，下了一场雨，好让他们舒服一下，这雨从里到外，没有夏日雨水的热气，也不像春雨丝丝绵绵。它恰到了好处，一股凉爽的气息朝人们飘来，给人一种舒畅的感觉，秋天的雨是最凉爽的。
寒冷又无情的冬天来了，天上下起了鹅毛大雪，越下越大，越下越猛，大雪覆盖了整个大地，可雪的内心是那么的黑暗，记得20xx年雪灾有成千盈百的人靠步行上班、上学，给人们生活和工作带来了不便，如果雪的世界能够转“危”为“安”，那该多好啊！想到这儿，雨也会被感动得哗哗流下了眼泪，当眼泪流完也后，雪也被融化了，人们有过上了幸福阳光的生活。
雨，给人们带来了无穷的欢乐，给人温暖的感受，这就是雨！
小学生的作文 篇4
今天是我们国家第xx个教师节，说起来教师我有一种特别的感受，因为我的妈妈就是一名教师。
老师是辛勤的园丁，他们每天一直都在认真的备课，为的就是让学生们能够学到更多的知识和做人的道理，他们不惜赌上自己的青春时光浇灌我们这些祖国的花朵。
教师是学生的'再生父母。有一次我来到了妈妈的学校，当时放学了，可是老天爷像是故意不让学生回家似地，雨一直下，而且越下越大，离家近的学生都跑回了家，家远的只有等着家长来接了。作为值班老师的妈妈，等到学生们都快走完了的时候，妈妈才开始整理物品准备回家。这个时候，她忽然看见还有一个学生站在房檐下没有回家，就习惯性地走到那个学生面前问：你为什么还不回家呀？，学生回答道：我没有带雨伞，爸爸妈妈又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。听了这话之后我妈妈二话没说就把雨伞给了他，让他回家了……
教师，是人类灵魂的工程师，是我们撬起地球的支点！
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧！
小学生的作文 篇5
我家最近养了一只新宠物，它皮肤棕褐，身体扁平，四肢短小，尾巴细长。
这样看来，它既不是最近咬人的狗，也不是爱卖萌的白兔，更不是慵懒的猫，而是一种灵敏的物种壁虎。
周一晚上，我的坐在床上看书，昏黄的灯光无精打采的打在苍白的墙壁上，刻意投射出一只爬行动物的影子。
我身上的寒毛立即倒立起来，我的房间里怎么会出现这种生物？它到底是怎么进来的？！我急忙大叫，妈妈闻讯赶来，而她却只是看了一眼就说：什么啊不就是一只壁虎吗，用得着叫这么大声吗！我急忙道：万一它晚上掉下来怎么办？不会的啦，它一般都是爬在墙上的.等没蚊子的季节你也就看不到它了于是，我心怀忐忑的'卧床休息了。
第二天起床，我迷迷糊糊的望天花板上一瞧，并没有看见那个棕褐色的身影，便悄悄的把心里的石头放下。中午，我懒洋洋地来到窗户底下晒太阳，意外的发现在窗户玻璃与纱窗的夹层中，有一个爬行动物趴在那里，我的身子立即就从靠背上弹了起来，不由自主地盯了他好久，却发现它竟然一也不动，不由的叹了口气。
然而，到了星期三，我想要寻觅它的身影，却怎么也找不到。失望之余，我上网查找关于壁虎的资料，原来，壁虎是一种有益的爬行动物，有他在，蚊虫蟑螂之类的东西，都被毫不留情的消灭，这样还剩下了不少花露水，如果蚊虫都被消灭了，那么他自然也就消失不见了。
不仅如此，壁虎因为晒干之后，他还是一种名贵的中药材，名天龙壁虎,有补肺肾、止咳定喘，可治淋巴结核、慢性关节炎等疾病。
我家这个来也匆匆，去也匆匆的新宠物真是珍贵啊！
小学生的作文 篇6
每个人都有自己的妈妈。我妈妈是一个普通的妇女，她又是一位伟大的妈妈。
她中等个头，一般的身材。由于妈妈常常疲劳，头上不知不觉地长上了几条白头发，脸上也有点点皱纹。在别人眼里，我妈妈是一个很会做家务的家庭妇女。的确如此，在家里，她整天在忙做家务。妈妈还会织毛衣、做衣服。
我记得有一次，我穿着妈妈给我买的新衣服出去玩，因为调皮，所以把新衣服扯破了，于是我哭着回家，回到了家妈妈问我：家聪，发生什么事了？“于是我就把整件事告诉了妈妈，妈妈知道了，就安慰我说：“别哭、别哭，妈妈帮你改造一下。“妈妈说完。就用以前给我看的小男孩图片补上去。看妈妈那手和针一上一下的，多辛苦啊。还差点被针插到。过了十几分钟。妈妈新改造的衣服完成了。妈妈部我：“穿上去漂不漂亮？“我回答说：“当然漂亮，妈妈改造的东东西当然漂亮。”我高兴极了，说：“妈妈真好；妈妈真棒。”我妈妈不但能干，教导也很有办法。有一次，我捉了一只青蛙回来玩。妈妈看见了，便叫我：“家聪，快放了它。”我说：“不嘛，好玩，真好玩，他只不过是只青蛙，我为什么要放它？”妈妈温柔地回答：“家聪，你不知道吗，青蛙是益虫，它可以把害虫吃掉，如果没有了青蛙就等于没有了禾苗，没有了禾苗就等于没有了大米，没有了大米那我们吃什么。”听了妈妈这番话，我终于明白了昆虫不是全部是害虫。最后，我还是把青蛙放了。
这就是我伟大的'妈妈，一位勤劳能干、教导有方的家庭妇女。我爱我妈妈。
小学生的作文 篇7
曾经听说这样一个故事：
一位商人看到一个衣衫破烂的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
没想到商人这么—句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊，使—个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变，这就是尊重，这就是尊重的力量!
尊重，是—种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的平等相待，一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的.心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是一门学问，学会了尊重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!
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