八年级作文(共7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
放学一到家，弟弟把书包往沙发上一扔，就去拧水龙头。我大喝一声：“弟弟，你要干什么？”“我口渴，想喝水，咋？不行吗？”我上前把弟弟拉开：“不行，这几天老师是怎样给咱讲的？现在是预防‘甲流’的非常时期，不许喝冷水，要喝开水，你咋就忘了？”
弟弟脖子一拧：“咱这是500米的深水井，咱老师说，深井水就等于纯净水。开水我嫌烫！”“不行，你不能喝！”“我就喝！你管不着！”“你敢，看我不让爸揍你！我是你姐姐，就要管你！”我扯住弟弟的耳朵，拧得他龇牙咧嘴，把他硬拉到沙发前，“姐这就给你倒开水，保证不让它烫，行不？听话，弟弟。”我快速地倒了一大杯开水，又拿了个空杯，反复倒腾几下，吹吹，抿嘴尝尝，“凉了，喝吧弟弟。”
弟弟不满地瞪了我一眼，接在手里，“咕嘟咕嘟”一饮而尽，然后抹了一把嘴：“哼，你别净拿‘甲流’吓人。老师天天给我测体温，都是36.5°C，正常着哪！我又没感冒，又不发烧，有啥好怕的？”
“呦嗬，你不说谢谢姐姐，还嘴硬是吧？咋给你点儿阳光你就灿烂了呢？”
一会儿，妈妈把香喷喷的饭菜端上了桌。“哇，真香！”弟弟吸溜了一下鼻子，哈喇子都快要流出来了。脖子伸得老长，唐老鸭似的。两只大眼放光，小手搓了搓，就要向桌上的馍筐伸去。“弟弟，且慢——”我一步上前！
“又要干吗？我都快饿晕了！”
“咋？你又忘了老师的话了？——饭前要洗手！”我一字一顿地强调说。
弟弟伸出他的'两只小手，“好姐姐，你看，我的手有多干净啊，这次就免了吧。下次下次。”
“不行就是不行！”我硬是把弟弟拉到水池边，“这是姐姐的命令！”
我边帮他洗手边教育他：“咱老师不反复给咱讲吗？预防‘甲流’切记要讲究个人卫生。你不知道这种病有多可怕吗？全国已有很多人得了。”
不等我为他细细搓洗，小家伙就迫不及待地甩手跑开了：“好了好了姐姐，快要饿死我了！”说着，伸手抓了一个雪白的大馒头，狠劲咬了一大口，小嘴塞得满满的。又抓起筷子，夹了一大块红烧肉，硬塞进嘴里。我和爸爸看着弟弟狼吞虎咽的样子，只是笑。妈妈心疼地说：“儿子，慢慢吃，别噎着，又没人跟你抢。”
“爸妈，我姐她老是管着我，不让我自由。”弟弟使劲咽下口中的饭菜，十分委屈地向爸爸妈妈告我的状。还没等他们说话，我急忙说：“咱爸妈工作忙，没时间你不知道？弟弟的事，姐姐我不管谁管？这就是‘你的青春我做主’！”听了我的话，爸爸妈妈都笑了。
八年级作文 篇2
夜深了，我走在回家的路上，冷风不时溜进我的头颈，清冷的马路，只有零星几盏路灯亮着。真是该死的天气，我埋怨道，便又加快了脚步。
我停了下来，一点昏黄在眼前亮着，顽强地亮着。微微的灯光照亮了，温暖了街角的小巷。为什么在这么个寂寥的地方，地上会亮起这般的灯光？我的.好奇心迫使我走上前去，“踏，踏，踏……”我的脚步声充斥着整条小巷，与那先前的宁静相比，似乎是那般的格格不入。
眼前的景象令我惊呆了，在一个方方大大的盒子里，四五只流浪猫蜷缩在一起，盖着毛绒暖暖的被子，它们的身边有一盏蜡烛，他们在晃晃的昏黄下憨憨地睡着，真是温馨极了。望着这一点昏黄，真不知是哪位好心人能有这样的爱心，我摇了摇头，笑着回家了。
不知过了多久的一个夜晚，我又经过那一条小巷，只见一点昏黄依旧亮着，不仔不倦地亮着。我没有上前，静静地躲在巷口，偷窥着巷内。一个小姑娘就着昏黄的灯光在给猫儿们喂食，她用深情的目光爱抚着猫儿。眼眸里装满着爱与关怀，似乎还有那么一点点的倦意，只是爱把那疲倦都盖没了。看着这一幕，心中的感觉不言而喻，充满了感动，还有一些说不出的情感。只是深深的、深深地感受到了真爱。
好像现在小巷里已经没有了那一点昏黄，流浪猫也都不见了。但我相信那一点昏黄从未熄灭过，它照亮了小巷，照亮了猫儿，并且也时时亮在女孩的心中。
八年级作文 篇3
我有一个可爱的弟弟。
我的弟弟大名叫任书江，小名叫文豪，今年六周岁，是我姑姑家的孩子。他的头发最前面就像“小三毛”，一双眼睛炯炯有神。一双嘴巴，说话的时候实在有意思，能逗得我们一家人哄堂大笑。一个鸡蛋形的脸，像一个成熟的西瓜。
弟弟的那张嘴真让人受不了。这不，上个星期天，我们一家人在一起吃饭的时候，妈妈问弟弟长大了干什么？当不当飞行员呢？弟弟却眨着一双水汪汪的大眼睛，不紧不慢地说：“我才不去干呢？”我有些奇怪，问他为什么？他却一本正经地回答：“我还害怕风吹得把我感冒了呢！”这时，我们一桌的'人早被他的话逗得合不拢嘴了。
弟弟的那张嘴呀还非常见真。有一次，弟弟得了病。我想和弟弟玩一会儿，可他身体不舒服，不想和我玩。经过我的再三要求，终于答应和我玩十五分钟。我想，好吧，于是我们俩个人开心地玩了起来。时间过得真快，不一会儿，弟弟说不玩了，我好奇地问：“为什么？玩的正起劲呢，怎么不玩了？”弟弟撅着嘴说：“不是说好了吗，玩十五分钟吗？”唉，真是拿他没有办法。
怎么样，这就是我既可爱又见真的弟弟，你们一定很羡慕吧！
八年级作文 篇4
他的人生可能还没有太多辉煌的亮点。那天出去玩，再路边吃了饭，已经快10点。我连忙背起背包，急匆匆地向回家的方向走去，要是再不快点，妈妈又该着急了。
一排排路灯泛着昏暗的黄晕。灯光下，可以看到空中飘着一层淡淡的雾笼罩着全世界的任何事物。天很冷，我加快脚步，向家的方向走去。我大步流星地往前走，熙熙攘攘的行人如过眼云烟，来了又走了。迷雾中一个怪异的身影闯进了我的视线。这人穿着一件黑色夹克，手里还拿着一撮什么东西，来回的走着。在这漆黑的夜里，我不禁感到一丝恐惧，心想着谨慎地绕开。我认出来了，原来是那个每天都在路边发传单的人。我走到他跟前，他伸出了那只冻得发红的手，递到我面前。我瞪了他一眼，顺手接过传单，就加速走开了。当我准备将那粗糙的传单扔到垃圾桶时。听到他在后面说了一声：“谢谢！”我愣了一下，心里不禁一寒，在这样迷雾缭绕又寒冷的夜晚里，那声“谢谢”刺痛了我，我伸向垃圾桶的.手不由自主缩了回来。在温暖的中说不定妻子子女在等着他回家。平时人们都是厌烦这些发传单的人，他就是靠这个维持生活的，这不是他们的错。我又想起经过他身边的那一刻，他的脸冻得通红、嘴唇发紫，那只伸出来的手非常通红、瘦小……
我的脚步不知不觉的放慢了，心想：如果每次都拿一张传单，哪怕走远了再扔，也是对他们的一丝帮助。我愉快起来雾似乎散了，路边的灯明亮了点，天似乎也不冷了。我回头看了他一眼，把传单拿好，加快脚步，向家走去。我心目中的他，不一定朝夕相处，只要一个眼神，一个手势，一句平平淡淡的话就能传递无限的温馨。
八年级作文 篇5
看着你的脸庞，在阳光下显得格外清晰。那帅帅的的眼神让我想起太多太多的.往事，我们在一起的快乐，无法用简单的几个字来描述。
曾经，不管我是对是错，你都忍让我；在我伤心时，你是第一个安慰我；在我成功的时候，你是第一个鼓励我；在我失落时，你永远是第一个给我勇气。我们吵过，闹过每一次都是我在无理取闹，可你总会陪在我身边逗我开心。可一切的一切终究抵不过现实，你放弃我去追求你的生活，而我放弃了对你的执着。
当眼眶中的泪水，留到脸颊，我才发现原来自己真的还很在乎你。想想曾经，我看到了曾经懵懂的我们，展望未来，我看到了成熟了许多的我们。即便到以后你忘记了你对我的誓言，即使你以后不记得我曾爱过你。到至少我现在还爱你。
你离开我无话可说，强求来的幸福，只有天长也不会有地久。
一个人坐在学校的操场，泪潸然而下。
八年级作文 篇6
竹，长长的身躯充满活力，青翠的枝叶蓬勃向上，微风吹来，便端庄文雅地向人们点着头，就像一位彬彬有礼的仁人君子。因此，人们都爱竹。（开头开门见山，直接描写竹子的形貌和神态，比喻贴切。描写后直接点题，简洁有力。）
大地上，许多地方都可以看到它那翠绿的身影。它虽然身材修长，却不像垂柳那样纤弱，一阵风风吹来，垂柳就会俯下身子，枝条无力地摆动着；而竹，即使狂风暴雨来临，它还是像勇士一样挺立着，任凭乌云翻滚，任凭电闪雷鸣。（对比描写，很鲜明地突出了竹的坚韧的性格特征，字里行间充满了对竹的这种好品格的赞美之情。）
因为它坚强无畏，所以人们都爱它。（点题，照应开头。）
竹又是那么无私，它不像野藤那样攀附着树木生长，自己长高了，却把树木缠死了。竹子长大后，让人们砍回去编成竹椅，坐着消除疲劳，不管人们怎么摇来摇去，它总是默默忍受，毫无怨言。它还把自己献给大熊猫做美食，让人见人爱的熊猫繁荣昌盛。它的叶子也给人们做成良药，消除病灾，就连它的孙子——竹笋，也慷慨献给人们做美食，带给人们幸福和快乐。只要对别人有用，它就毫无保留地献出自己一切，包括自己的健康和生命。多么高贵的.品格啊！（对比描写，突出竹的乐于奉献的高贵品格。）
你，青翠的竹子，既是坚强的，又是无私的。你永远是我们学习的榜样。（结尾用第二人称抒情，亲切感人，深化了主题。）
八年级作文 篇7
那是一场邂逅。
早晨，是“另一个我”的时刻，也许我能与静谧交融，也许是品味：一首截然不同的旋律、一种截然不同的景、一种截然不同的态度，但，这些享受屡屡受到束缚，而转为一种单调的型态：吃完早餐、整理仪容、出门上学。然而，已有旋律的谱，但找不到能弹奏的乐器；已有观景的情，但时间不配合；已融合态度的心，却是以别种形态存在于封闭的墙。那算是唾弃吗？不，我只能与他并存，他是我，我是他。
通常都是父亲送我们到校，偶尔有急事，才会让母亲代劳。我喜欢在后面观察，有时是父亲的皱纹、头发，或者是心。到学校时，我总是往后看，看一眼两眼也好，父亲渐行渐远的`身影，直到静谧残留。
一个星期三放学后，父亲载我去补习班，因为星期三对我来说是忙碌的一天，所以他必须竞赛，与时间。转眼，前方的信号灯就要变换，而这个时候，父亲毫无疑问地闯红灯，那种坚决的态度，让我的情绪稍微波动。在我即将进教室前，我看到两个穿着制服的人围在父亲身旁，我知道，他的坚持，以及我心中瞬闪的涩然，还有，迟到十分钟以及一张不必要的罚单。
不是我不为，而是我无能，只能看着父母的身影渐渐缩小，一个立体状、一个平面状、一条线、一点到景象迅速放大：一幕变了味的景。
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